Libros de Métodos y material de italiano, página 10 de 96

Al circo! e unopera dedicata allapprendimento della lingua italiana per bambini di eta compresa tra i sei e i dieci anni.Attraverso una divertente storia. che si svolge in un circo, i bambini impareranno a dire il proprio nome e a scambiarsi saluti, impareranno il vocabolario relativo agli animali, ai numeri, ai colori, agli alimenti, ai vestiti, al corpo e alla natura.Lobiettivo di Al circo! e che i bambini imparino le loro prime frasi in italiano con naturalezza, tramite giochi, che soddisfano le loro necessita espressive e creative, drammatizzazioni, poesie, canzoni ed esercizi di lettura e scrittura molto semplici. Attivita che rispettano il loro ritmo personale, stimolano la cooperazione e suscitano il loro interesse per una cultura diversa. Le canzoni, che stimolano nei bambini laspetto ludico e il concetto di gruppo, li aiutano ad acquisire la corretta pronuncia e intonazione.Al circo! comprende: il libro dello studente, corredato da un glossario plurilingue in appendice (a cura di Lorenza Mazzocato); unesauriente guida didattica per linsegnante interamente disponibile on line sul sito di Edilingua, con materiale supplementare da fotocopiare per realizzare tante nuove idee in classe; un CD audio.

Italia dal vivo e un quaderno di civilta italiana (livello A2/B1) destinato agli studenti stranieri. Il Quaderno contiene attivita di comprensione, di rinforzo lessicale e grammaticale da svolgere prima, durante e dopo la visione del video.

Tutti i titoli della collana Bravi lettori sono accompagnati dalla registrazione integrale del testo, da un video di civilta e da materiale aggiuntivo per la classe disponibile online sul portale di italiano per stranieri della casa editrice.

Tutti i titoli della collana Bravi lettori sono accompagnati dalla registrazione integrale del testo, da un video di civilta e da materiale aggiuntivo per la classe disponibile online sul portale di italiano per stranieri della casa editrice.

Il corsoÈ la nuova edizione di un testo che ha riscosso grande successo e che e stato molto apprezzato dai docenti per oltre venti anni (nelle sue diverse edizioni). Questo corso e stato ora completamente rinnovato e ripensato nei contenuti e nel metodo alla luce delle piu recenti acquisizioni di glottodidattica, conservando la tradizionale serieta e autorevolezza nella realizzazione del progetto.Il corso, disponibile anche in e-book, si integra con supporti digitali specifici:- il libro in formato digitale con gli ascolti interattivi- il me-book: libro digitale interattivo, personalizzabile per fare lezione con la LIM o il PC, dove e possibile sottolineare, evidenziare, annotare, creare percorsi, inserire documenti e immagini e archiviare le pagine- la classe virtuale: per la preparazione, somministrazione e correzione online di test a risposta chiusa.Il primo volume e rivolto a studenti di livello elementare (falsi principianti o principianti assoluti di lingue tipologicamente vicine all'italiano). Il secondo volume e rivolto a studenti di livello intermedio. Il corso e completato dai fascicoli di schede grammaticali disponibili in diverse lingue.Il metodoIn tutto il corso le strutture linguistiche sono introdotte in funzione degli obiettivi comunicativi e sono presentate in modo induttivo. Gli studenti sono guidati, attraverso un'estrapolazione di esempi tratti dai testi ascoltati o letti, alla comprensione dapprima della funzione comunicativa e poi della struttura grammaticale.Gli argomenti grammaticali sono poi ripresi anche nelle unita successive con un approccio a spirale e in base ai principi della grammatica pedagogica.Nella progressione degli argomenti grammaticali si e tenuto conto non solo della loro connessione con la funzione comunicativa che realizzano, ma anche delle sequenze di acquisizione che sono state individuate dagli studi di linguistica acquisizionale e degli usi e delle caratteristiche dell'italiano contemporaneo.

ContenutiAffresco italiano e un corso completo con un metodo fortemente incentrato sull'operativita e una particolare attenzione allo studio della grammatica e del lessico.La progressione grammaticale e attenta e graduata in ciascun volume e consente un utilizzo flessibile a seconda degli obiettivi di apprendimento. Allo stesso modo il focus lessicale e costante (presente in ciascuna Unita didattica) e puntuale.Il manuale si compone di Unit (12 nei livelli A1-A2-B1, 10 nel livello B2 e 5 nei livelli C1-C2).Ogni Unita didattica prevede 8 sezioni (per i livelli A e B):- Cominciamo: motivazione all'apprendimento e attivazione delle conoscenze pregresse.- Osserviamo bene: esempi, schemi ed esercizi per un primo approfondimento comunicativo e grammaticale.- Facciamo pratica: nuovi testi e nuove attivita per il reimpiego di quanto appreso.- Lessico: un dizionario visuale con le parole piu significative dell'Unita e attivita specifiche.- Scrittura e pronuncia: sezione dedicata alla fonologia e all'ortografia dell'italiano.- Grammatica: schede esplicative sugli argomenti grammaticali (e sintattici) dell'Unita.- Verifica: una serie di attivita per la valutazione e/o l'autovalutazione.- Viaggiamo in Italia: presenta, in maniera spesso ironica, aspetti noti e meno noti della cultura italiana e i suoi stereotipi e propone un viaggio attraverso i capolavori artistici del nostro paese.Il docente puo cosi costruire un percorso di apprendimento su misura in base alle esigenze della classe.

Guida allo studio- il corso e la sua struttura- le soluzioni alle attivita del libro dello studente- le fonti da cui sono tratti testi- le indicazioni bibliografiche relative ai testi di riferimento utilizzati per la realizzazione del volume.

DestinazionePrincipianti assoluti (giovani e adulti) che studiano italiano in Italia o all'estero in apprendimento guidato o in autoapprendimento.Il testo e particolarmente efficace e idoneo per quegli studenti: - la cui lingua materna sia tipologicamente distante dall'italiano (cinesi, giapponesi, coreani, vietnamiti, tailandesi, arabofoni...);- che, pur con una lingua materna non distante dall'italiano, abbiano tempi di acquisizione prolungati;- che frequentino corsi di italiano con un numero limitato di ore settimanali;- che vogliano apprendere la lingua per brevi permanenze in Italia.StrutturaIl Libro per lo studente e scandito in 34 Unita di apprendimento ognuna delle quali divisa in due parti distinte e correlate::- parte A con attivita comunicative e compiti fortemente legati alle situazioni quotidiane e una sezione dedicata alla fonetica e all'ortografia;- parte B con ulteriori attivita per memorizzare le strutture, il lessico, la pronuncia, gli schemi intonativi e la scrittura.In appendiceUn glossario di tutto il lessico ricettivo e produttivo contenuto nel manuale, tradotto in inglese, cinese, giapponese, russo e arabo.Principali caratteristiche del corso- Lo studente, protagonista del processo di apprendimento, e guidato allo svolgimento di compiti comunicativi, all'acquisizione del lessico e delle strutture linguistiche a esso legate.- La gestione delle parole si lega a morfologia, semantica, sintassi e fonologia in modo progressivo e integrato (lessico-grammatica).- Il lessico e presentato in situazioni comunicative quotidiane.- Tante attivita comunicative orali (role play e lavoro a coppie).- Attivita finalizzate allo sviluppo della competenza fonologica e ortografica. - Materiali autentici.

È un'opera destinata a bambini dai sei ai nove anni che studiano l'italiano come lingua straniera.

Il volume raccoglie i contributi presentati in occasione del Convegno tenutosi a Fiesole presso Villa Le Balze , centro di studi della Georgetown University (Washington D.C.) e promosso dal Center for the Study of Italian History and Culture.Nella prima parte gli interventi di Anna Giacalone Ramat (Universita di Pavia) e Emanuele Banfi (Universita di Milano-Bicocca).Nella seconda parte: Susanna Buttaroni (Universita di Vienna), Ivana Fratter (CLA Universita di Padova), di Elisabetta Jafrancesco (CLA Universita di Firenze), Fiorenza Quercioli (Stanford Universita-Firenze).

A chi si rivolgeEsperti di didattica delle lingue moderne, docenti di lingue straniere (in Italia e all'estero), responsabili di istituzioni italiane e straniere che offrono corsi di lingue, formatori di docenti di lingue straniere che operano in Italia e all'estero, funzionari di istituzioni pubbliche e private che si occupano di selezione del personale e dei percorsi formativi in ingresso e dirigenti di istituzioni pubbliche e private consapevoli dell'importanza della formazione plurilingue e della spendibilita sociale dei saperi linguistici.ContenutiCosa significa raggiungere l'obiettivo di una competenza non solo plurilingue ma anche pluriculturale, cosi come indicato dal Quadro comune europeo di riferimento per lingue? Il XVII Convegno nazionale ILSA, attraverso i contributi dei suoi relatori, ha indagato sugli aspetti psicolinguistici di chi apprende una seconda lingua, cioe sui meccanismi cognitivi e psicoaffettivi che accompagnano il processo di apprendimento.Come affermato da Bettoni l'apprendimento linguistico e un compito soprattutto cognitivo, mentre imparare a vivere linguisticamente un'altra cultura (dunque usarne la lingua in modo efficace e appropriato) e un processo prevalentemente affettivo.I lavori del Convegno, si sono inoltre concentrati su un esame delle tecniche e delle metodologie glottodidattiche piu rispondenti ai bisogni cognitivi e affettivi di chi apprende una lingua.

format 17x24 cm150,000 definitions500 neologisms taken from current language usage of politics, television and newspapers, new fashions and tendencies, economics, medicine, new technologies and young jargon.Over 20,000 well-highlighted expressionsRichness of grammatical information (government, irregular conjugations, feminine and plural forms).All basic Italian words are highlighted.Colour charts (geographic charts, European Language and Italian dialect charts, flags of the world, fauna and flora of the main natural environments of the planet) and special sections (abbreviations, Latin phrases, antique peoples).

Italiano

Italiano

Beginners Level course book (CEFR A1-A2) with practical exercises and audio CD.