Libros de Educación para adultos, página 5 de 13

És una proposta d’aprenentatge que té en compte el programa de la Direcció General de Política Lingüística (2011), el qual segueix les directrius del Marc europeu comú de referència per a les llengüe

On the Track offers a comprehensive guide to scoring for film and television. Covering all styles and genres, the authors, both noted film composers, cover everything from the nuts-and-bolts of timing, cuing, and recording through balancing the composer''s aesthetic vision with the needs of the film itself. Unlike other books that are aimed at the person "dreaming" of a career, this is truly a guide that can be used by everyone from students to technically sophisticated professionals. It contains over 100 interviews with noted composers, illustrating the many technical points made through the text.

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Teaching English Pronunciation for a Global World provides teachers with strategies and practical pronunciation ideas to help students aiming for international intelligibility or a native speaker acc

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Presents an inviting approach to developing conversation fluency. This book presents picture dictionary-type pages, along with conversation and grammar practice, that provide students with the vocabulary and speaking skills they need for everyday life. For intermediate ESL learners.

New Cutting Edge is the best-selling adult course known worldwide for its practical approach to task based learning combined with a comprehensive grammar and skills syllabus. The course has a strong emphasis on vocabulary and pronunciation.

ÍNDICE: UNIT 1. MY FAMILY. UNIT 2. HOME SWEET HOME. UNIT 3. DO YOU LIKE FISH? UNIT 4. LETS GO SHOPPING! UNIT 5. DO IT YOURSELF! UNIT 6. HOW HEALTHY ARE YOU? UNIT 7. JOBS. UNIT 8. TRAVELLING IN LONDON. UNIT 9. WHATS NEWS? UNIT 10. WAYS OF LIFE. KEYS.

Los quince temas de que consta el manual están estructurados en cuatro grandes bloques que tratan de la Tierra, los seres vivos, las personas y la salud, y, finalmente, la ecología. Cada tema se divide en epigrafes y cada uno de ellos termina en una o dos paginas de actividades con las que pretendemos que el alumno desarrolle los conocimientos adquiridos en el aula mediante la realizacion de ejercicios. Nuestro deseo es que este manual se convierta en un instrumento para profundizar en el idioma español, dentro del ambito conceptual de la materia que nos ocupa, esto es, Biologia y Geologia, porque estimamos que el dominio oral y escrito de nuestro idioma, que es ademas uno de los objetivos de la ESA, es una tarea didactica de primer orden.

Esta obra pretende ser una guía que explique de manera clara, atractiva y precisa los conceptos claves acerca del mundo laboral y la economía (unidades didácticas incluidas en el Módulo Optativo del Campo de la Sociedad). El libro esta concebido como una herramienta de trabajo que de respuesta a la heterogeneidad del alumnado adulto. Por ello en cada unidad se proponen contenidos, anecdotas, noticias o textos que permiten distintos niveles de analisis. Acaso el rasgo mas peculiar de esta obra sea su dinamismo, pues continuamente se demanda al alumno su participacion, la manifestacion de su punto de vista o su opinion personal.INDICE: Unidad 1. Introduccion a la economia. Unidad 2. Intervencion del Estado en la economia. Unidad 3. Los precios y el comercio. Unidad 4. La nueva economia. Unidad 5. Derecho del trabajo y mercado laboral. Unidad 6. El empleo. Unidad 7. Aspectos administrativos de la relacion laboral. Unidad 8. Seguridad e higiene laboral.

El Mundo Contemporaneo, se ha estructurado en dos bloques temáticos: El primero de ellos, efectúa un análisis de los hechos históricos que dan origen a dicha sociedad y se detiene más extensamente en su desarrollo en los siglos XIX y XX. El segundo bloque, presenta algunos elementos basicos que permitan al alumno conocer las dimensiones socioeconomicas y politicas mas caracteristicas de nuestro mundo actual.

Este Cuaderno de Actividades es un material complementario del libro de texto Ciencias Sociales. Geografía e Historia. «El mundo en que vivimos», para el área de Ciencias Sociales de la Educación Sec