Libros de Psicología y Pedagogía, página 20 de 2977

El malestar en la cultura, trabajo en el que Sigmund Freud (1856-1939) sentó que nuestra especie ha pagado por el progreso el elevado precio de sacrificar la vida instintiva y reprimir la espontaneidad, es, como señala Carlos Gomez en su introduccion al mismo, uno de los ensayos con mas amplias repercusiones en el pensamiento del siglo xx. Completan este volumen otros textos freudianos fundamentales, como son Sobre la conquista del fuego, Consideraciones de actualidad sobre la guerra y la muerte y los seis ensayos destinados a ser publicados bajo el rotulo generico de Metapsicologia, entre los que se halla el celebre La afliccion y la melancolia.El malestar en la cultura, trabajo en el que Sigmund Freud (1856-1939) sentó que nuestra especie ha pagado por el progreso el elevado precio de sacrificar la vida instintiva y reprimir la espontaneidad, es, como señala Carlos Gomez en su introduccion al mismo, uno de los ensayos con mas amplias repercusiones en el pensamiento del siglo xx. Completan este volumen otros textos freudianos fundamentales, como son Sobre la conquista del fuego, Consideraciones de actualidad sobre la guerra y la muerte y los seis ensayos destinados a ser publicados bajo el rotulo generico de Metapsicologia, entre los que se halla el celebre La afliccion y la melancolia.

Ninguna teoría acerca del funcionamiento y estructura de la mente ha ejercido tanta influencia ni ha adquirido un estatus tan preponderante como la doctrina psicoanalítica, cuyas categorías y explicaciones no tardaron en convertirse en nucleo de un modo radicalmente nuevo de entender la realidad psiquica que ha marcado el mundo moderno. Dividida en dos volumenes en la presente edicion, La interpretacion de los sueños desempeño un papel decisivo dentro de ese enorme esfuerzo de subversion de valores y de innovacion teorica. Escrita entre 1895 y 1899, es la primera obra en la que Sigmund Freud (1856-1939) esbozo con rigor y claridad las lineas generales de sus hipotesis y sus metodos.Esta nueva edicion reintegra la distribucion original de la obra y traslada el importante ensayo complementario titulado Los sueños al segundo volumen.Ninguna teoría acerca del funcionamiento y estructura de la mente ha ejercido tanta influencia ni ha adquirido un estatus tan preponderante como la doctrina psicoanalítica, cuyas categorías y explicaciones no tardaron en convertirse en nucleo de un modo radicalmente nuevo de entender la realidad psiquica que ha marcado el mundo moderno. Dividida en dos volumenes en la presente edicion, La interpretacion de los sueños desempeño un papel decisivo dentro de ese enorme esfuerzo de subversion de valores y de innovacion teorica. Escrita entre 1895 y 1899, es la primera obra en la que Sigmund Freud (1856-1939) esbozo con rigor y claridad las lineas generales de sus hipotesis y sus metodos.Esta nueva edicion reintegra la distribucion original de la obra y traslada el importante ensayo complementario titulado Los sueños al segundo volumen.

En la sociedad actual existen muchas cuestiones que demandan o exigen cambios en el ambiente y/o en la estructura social. La Psicología Comunitaria atiende fundamentalmente a un amplio conjunto de factores psicosociales que contribuyen a facilitar dichos cambios. Por ello, en este libro se analizan aspectos tan importantes como el Empowerment , el sentido de comunidad, el apoyo social, el maltrato en la infancia, la violencia de genero, la inmigracion, la discapacidad, las catastrofes, el voluntariado y la evaluacion de programas. El manual en modo alguno pretende ser exhaustivo, ya que es evidente que en la Psicologia Comunitaria hay otras muchas areas de aplicacion. Con el objeto de facilitar la lectura, la compresion y la asimilacion de contenidos, todos los capitulos constan de objetivos, terminos clave, resumen, referencias bibliograficas, direcciones web y lecturas recomendables. Deseamos que estos recursos didacticos permitan afianzar los conocimientos adquiridos a traves de los diferentes temas que constituyen este libro.

Uno de los aspectos más importantes del desarrollo es el Juego. Junto con el movimiento, es una expresión vital del ser humano. Por medio del juego nos relacionamos con el entorno, aprendemos, socializamos y desarrollamos creatividad e imaginación. El juego es además una experiencia positiva con la que pasamos momentos muy divertidos. Recuerdo cuando Erik era pequeñito: sacaba de una en una las cucharas amarillas de un cajón y las iba colocando de forma equidistante sobre la mesa de la cocina. Con palitos, coches o piezas de lego también formaba filas interminables. Sus manecitas se movían para alcanzar las motas de polvo que danzaban en un rayo de luz. Cualquier objeto que girase captaba de inmediato su atención. Mientras, nosotros nos preguntábamos qué podíamos hacer para lograr la interacción con Erik, cómo podíamos jugar con él. Y nos pusimos en marcha, desarrollando estrategias de interacción básica, copiando sus movimientos para introducir nuevas ideas, enseñándole a imitar, aprovechando sus intereses, preparando guiones, fomentando su atención, desarrollando sus conocimientos y, sobre todo, aprendiendo y disfrutando juntos, horas y horas, de forma estructurada primero, para flexibilizarlo después. Tendría Erik cuatro años y medio cuando, en la cocina, despegó una botella de plástico vacía tras haber iniciado una cuenta atrás. Sí, mi pequeño imaginaba una nave espacial con ella, tanto es así que la aterrizó sobre la mesa blanca: la luna. ¿Cómo describir mi felicidad ante tal juego simbólico? Hoy en día el juego de Erik es muy bueno, tanto con nosotros como con otros niños. Por ello, deseo compartir todas las estrategias y momentos de juego que a nosotros tan bien nos han funcionado en este libro que es un Manual práctico. Paso a paso, con pequeños objetivos y con pautas sencillas comprobaremos que el Juego también se puede enseñar. Al Manual lo acompaña un CD donde están ordenados por capítulos los pictogramas y las ilustraciones, además de cuentos e historias sociales, listo para comenzar a trabajar jugando. --------------------------------------------------------------------------------

Si formas parte de los millones de adultos con TDAH, necesitas la última información científica sobre el trastorno y su tratamiento. Compartiendo historias reales de otros que luchan con el trastorno, el Dr. Barkley describe técnicas fáciles de aprender que puedes utilizar cada día para manejar tus síntomas y desarrollar destrezas con las que salir adelante.

La dislexia es un trastorno de aprendizaje de origen neurobiológico que se manifiesta en una dificultad en la adquisición y consolidación de las habilidades necesarias para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Es en la escuela donde la dislexia tiene una importante repercusion aunque tambien puede alterar la vida familiar y el estado emocional del niño.Las dificultades de aprendizaje de un niño, con frecuencia, impactan muy negativamente en el entorno familiar, pues enfrentarse a los problemas derivados de cualquier tipo de dificultad, y naturalmente de la dislexia, no es facil, las familias necesitan informacion y formacion. En este libro los padres pueden encontrar respuestas a las demandas que se van planteando a lo largo del tiempo cuando un niño esta en riesgo de fracaso escolar por ser dislexico pero tambien es util para maestros y profesores y, en general, para cuantas personas esten interesadas en las dificultades derivadas de la dislexia.

Durante siglos, la ciencia médica ha sido uno de los principales enemigos del cuerpo y la sexualidad de las mujeres, silenciando realidades anatómicas y patologizando todo lo que no encajara dentro de los parametros de la falocracia, la heterosexualidad y los roles binaristas de genero. Las palabras de este ensayo brotan como puñales, desvelando uno de los aspectos mas controvertidos de la sexualidad de los coños: su eyaculacion. De forma didactica, con bastante mala leche, desde una vision feminista radical y combativa, y partiendo de su propia experiencia personal y un largo proceso de investigacion, la autora de Pornoterrorismo nos presenta un nuevo artefacto explosivo, una bomba liquida con la que hacer saltar por los aires la colonizacion heteropatriarcal que la medicina oficial ha llevado a cabo en cuerpos y mentes durante toda la historia.

Las Terapias Cognitivo-Conductuales han ido trasladando su centro de interés desde el comportamiento observable a los contenidos mentales -ideas y creencias- como fuente de emociones y comportamientos, hasta penetrar en las raices mas profundas de la motivacion personal que se nutre de los valores. Y es en este punto de florecimiento de las terapias de tercera generacion que Paul Gilbert formula la Terapia Centrada en la Compasion (CFT).Si tuvieramos que sintetizar brevemente la aportacion de la CFT, no dudariamos en señalar su enfasis en la dimension social del ser humano -que, curiosamente, viene a ser la matriz de la propia dimension individual de cada uno de nosotros- asi como su enfoque evolutivo.En efecto, Paul Gilbert realiza una sintesis de las teorias del apego de J. Bowlby y la teoria de la mente que junto con la vision evolutiva del cerebro humano -especialmente dotado para la busqueda del contacto y las relaciones con los demas miembros de su especie- y algunas referencias de corte budista, sirve de base a su propia vision de los tres sistemas de regulacion de los afectos -el sistema de amenaza, el de activacion y el de confortamiento- para, a partir de dicha sintesis, establecer la compasion como el regulador principal de los tres sistemas.La CFT, por tanto, viene a enriquecer el conjunto de las terapias de tercera generacion con su enfasis en la actitud -compasiva- del terapeuta. A nivel operativo, la CFT emplea una diversidad de tecnicas tanto conductuales como cognitivas o narrativas, junto con las de visualizacion, terapia gestalt, mindfulness y otras varias que se revalorizan, precisamente, con la dimension compasiva del enfoque de Gilbert. A lo largo de 30 puntos clave, el libro esboza los principios fundamentales teoricos y practicos de la CFT y destaca el papel de la compasion en dicho enfoque.

Los editores y colaboradores tratan una amplia gama de temas, que van de la psicología budista a las últimas investigaciones del cerebro pasando por las distintas aplicaciones de mindfulness. Este libro ofrece una guia global, accesible y autorizada para integrar mindfulness en la psicoterapia. De esta segunda edicion he apreciado particularmente el nuevo material sobre la compasion y la etica practica.John D. Teasdale, Universidad de CambridgeEl presente libro ofrece un relato completisimo sobre mindfulness, su importancia para las relaciones terapeuticas y su aplicacion en contextos clinicos. Es de un valor incalculable para los profesionales clinicos que deseen introducir conceptos de mindfulness para ayudar a los pacientes a reducir su sufrimiento. El libro ofrece un sinfin de tecnicas muy practicas que se pueden aplicar perfectamente a los pacientes asi como recomendaciones concretas para introducir mindfulness en diferentes poblaciones. Excepcional herramienta para profesionales de la salud.Stuart J. Eisendrath, Departamento de Psiquiatria,Universidad de California, San FranciscoEste libro practico ha supuesto para decenas de miles de profesionales de la salud y estudiantes en general una comprehensiva introduccion a mindfulness y sus distintas aplicaciones clinicas. Editado y escrito por profesionales de primera fila, presenta procedimientos especificos para poner en practica tecnicas de mindfulness y enseñarlas a los pacientes. Reflejando el creciente corpus de conocimientos cientificos -a no dudarlo, mindfulness se ha convertido en uno de los campos mas estudiados dentro de la psicoterapia-, esta segunda edicion contiene numerosos capitulos nuevos o ampliamente revisados. Entre los nuevos temas destacan la neurobiologia, la etica practica, los traumas y las adicciones, al tiempo que se hace un mayor hincapie en el papel de la aceptacion y de la compasion en mindfulness.

Mejora la comprensión lectora a nivel general El cuaderno 16 de Lecturas comprensivas forma parte de una colección de 21 cuadernos dedicados a comprensión lectora. Este cuaderno, junto con el 17 y e

Una integración de las ideas de Fritz Perls, Wilhelm Reich y Claudio Naranjo que relaciona eneagrama, bioenergética y gestalt, y nos ayuda a leer el carácter en el cuerpo.Carácter, gestalt, bioenergética y eneagrama. He aqui una obra imprescindible para psiquiatras, psicologos, analistas y terapeutas que quieran profundizar en la relacion existente entre el caracter y la estructura corporal. Juan Jose Albert ha realizado una sintesis de la caracterologia de Wilhelm Reich, de la gestalt Fritz Perls, del eneagrama de Claudio Naranjo y de la bioenergetica de Alexander Lowen, en un eficaz manual de consultael unico en su haber. Su hipotesis es osada, pues relaciona el mapa de los eneatipos y el del analisis caracterial reichiano.Ternura y agresividad es la condensacion de decadas de experiencia clinica de su autor: sus paginas muestran de manera ejemplar como el impulso de vida, originalmente orientado hacia el bienestar y el placer, da paso al aparato defensivo y relacional que conocemos como caracter. Es tambien un mapa de la personalidad humana, de como nos oscurecemos existencialmente y de los caminos posibles para volver a Ser, para recordar nuestra verdadera naturaleza, nuestra esencia espiritual.

Escribir es divertido es una colección de cuadernos que abarcan de primero a sexto de Primaria trabajando todo tipo de textos. Este material es un instrumento que permite al profesorado orientar al alumno en sus producciones escritas y, al mismo tiemp

¿Alguien nos dijo alguna vez que reír, acariciar, jugar o compartir son imprescindibles para educar personas emocionalmente fuertes? ¿Nos explicaron que los espacios son educativos cuando son luminosos, estan en contacto con la naturaleza y permiten el movimiento? La alegria es una emocion imprescindible para el desarrollo pleno del niño o niña. Sin alegria no hay exploracion, intimidad, encuentro, crecimiento, proteccion o resiliencia. Ni, sobre todo, valor. Quienes educamos queremos impulsar personas plenas y felices. Y nos hacemos responsables de nuestro papel en ello. Pero nuestra historia afectiva, nuestra memoria corporal y nuestros propios miedos son la base del como educamos. Y esa parte no siempre queremos mirarla. Este libro recoge estrategias concretas para cultivar la alegria como una opcion consciente en la educacion de los niños y niñas, tanto en sus familias como en los centros escolares y de proteccion. Y hacerlo de forma sistematica y cotidiana, no pasajera. Porque se puede elegir la alegria con consciencia y de forma realista. No se trata de brindar una vision ingenua de la vida a los niños, niñas y adolescentes, sino de cultivar su fortaleza emocional para que puedan asumir su libertad y afrontar la vida de forma consciente, positiva y valiente.Pepa Horno (Zaragoza, 1973) es psicologa y consul...

Hombres y mujeres, identidades. Homos y heteros, orientaciones. Mandatos sociales y modelos a seguir, roles y estereotipos. Qué somos y por qué lo somos? Bienvenido al apasionante mundo del sexo y todas sus consecuencias. Somos hombres y mujeres. Detras de esta obviedad, si nos preguntamos por que?, se esconde una de las realidades cientificas mas complejas y atrayentes. Es determinante lo biologico? O son los mecanismos sociales y educativos los que dan mas o menos relevancia a estas etiquetas, que deberian ser cuestionadas en aras de una sociedad mas igualitaria? Mas alla de la discriminacion social y una vez neutralizada, hombres y mujeres seriamos iguales? Y esta realidad esencial del sujeto: se vive del mismo modo a lo largo del trayecto vital?El temor a la discriminacion ha llevado a negar la diferencia sexual como un valor, amparados en los deseos sociales de igualdad. A contracorriente, y sin temor a desdecir lo politicamente correcto, este volumen ofrece un desarrollo argumentado para entender el sexo de forma distinta. Expone de forma diferencial cuestiones referidas a la identidad, la orientacion y el desarrollo diferencial de hombres y mujeres.Nuestra logica de reflexion pretende ser coherente con los datos cientificos, aunque en ocasiones nos lleve a discrepar con planteamientos tanto conservadores como progresistas.Sexo basico propone un enfoque novedoso del tan traido y llevado sexo. Un recorrido vital por esta dimension humana con el mas absoluto rigor cientifico, pero sin perder el sentido del humor y sobre todo... sin necesidad de hablar de lo de siempre para adentrarnos en una propuesta nueva y valiente, desde la diferencia.

Willy Pasini, profesor de en la Facultad de Medicina de Milán y especialista en psiquiatría en las Universidades DeGinebra y Milán, es uno de los mayores especialistas contemporáneos en psicología del sexo. Autor de best-sellers como Para que sirve la pareja o El valor de cambiar, nos ofrece en este libro una atenta mirada a practicas sexuales propias de nuestro tiempo, que, sin embargo, hasta hace poco eran consideradas como perversiones: la sexualidad de grupo, el intercambio de parejas, el fetichismo, el travestismo, el sex on the net, etc. Estas practicas sensoriales pueden crear, en algunos casos, una nueva complicidad entre las parejas, pero, en otros, pueden llegar a destruirlas, porque ¿como casar el deseo de experimentar emociones fuertes y el de querer vivir, durante mucho tiempo, con la misma persona? El profesor Pasini nos ofrece aqui, a partir de casos clinicos concretos, un amplio recorrido por las perversiones suaves, el adulterio, la bisexualidad, o los celos para mostrarnos que el conocimiento de nuestra sexualidad sobre todo, en sus aspectos mas oscuros e inquietantes- es la primera condicion para vivir el sexo con naturalidad y alegria.

En los diversos espacios educativos, y más concretamente en las escuelas, hay mucha más cabeza que corazón, mucha más mente que cuerpo, mucha más ciencia que arte, mucho más trabajo que vida, muchos mas ejercicios que experiencias... mucha mas pesadumbre y aburrimiento que alegria y entusiasmo. Co-razon es reivindicar para la educacion un corazon que no esta reñido con la razon sino que la contiene y trasciende. No es un libro de recursos ni, mucho menos, un recetario de actividades... porque, no lo olvides, querido educador o educadora, el recurso por excelencia eres tu. Abre al azar cualquiera de las paginas del libro. Lee lo primero que te encuentres. Solo si sientes que algo resuena, vibra, late en tu corazon al leerlo... podras reconocer que este es un libro para ti. Jose Maria Toro es maestro de enseñanza primaria y especialista en creatividad, tecnicas de estudio y en distintos ambitos de la Expresion y la Comunicacion (Escuela de Expresion de Barcelona). Ha publicado gran variedad de articulos vinculados con la educacion y el desarrollo personal. Es autor, entre otros, de los libros El pulso del cotidiano (1993), La hondura de lo simple es infinita (1996) y La vida maestra (Desclee De Brouwer, 2001). Actualmente centra su labor en la investigacion y divulgacion del Sistema Consciente para la Tecnica del Movimiento asi como de aspectos tales como el desarrollo de actitudes creativas en el quehacer dela vida cotidiana.

Los buenos tratos a niñas y niños asegura el buen desarrollo y bienestar infantil, base del equilibrio mental de los futuros adultos. El punto de partida de los buenos tratos a los niños es la capacidad de los padres para responder a las necesidades infantiles de cuidado, protección, educación, respeto, empatía y apego. Esta obra ofrece una descripción de los daños que causan falta de competencia y de conciencia, demasiado ocupados con problemas profesionales o sentimentales para hacerse cargo de sus hijos o haciendolos pagar sus carencias e insatisfacciones. Esta clase de malos tratos, a menudo inadvertidos, causan traumas infantiles, trastornos de apego y otros síntomas del comportamiento que manifiestan el sufrimiento invisible de los niños. La paciencia, comprensión y el buen trato por parte de personas en el ámbito escolar, de la justicia o la atención social puede reparar muchos daños y devolver a los niños su capacidad de resiliencia y confianza en el mundo.

A la luz de la vida y el trabajo del psiquiatra mexicano Salvador Roquet (1920-1995), La terapia psicodélica ayer y hoy analiza los beneficios y los riesgos de la próxima despenalización del uso de enteogenos en psicoterapia, anunciada ya en varios medios de difusion cientifica e internacional.¿Que intereses estan ahora promoviendo la aprobacion publica de la terapia psicodelica? ¿Cuales seran las consecuencias clinicas, sociales y culturales de tener estos tratamientos accesibles en todo el mundo? ¿Como se concilia la salida de los psicodislepticos como medicamentos, con su uso espiritual o incluso experimental? El potencial sanador de las experiencias misticas facilitadas por las sustancias enteogenas, ¿modificara el paradigma de la salud mental en Occidente al unir la ciencia con la espiritualidad?Janine Rodiles nos conduce a una reflexion profunda sobre los origenes de la terapia psicodelica, su evolucion y su situacion actual. En este sentido, la influencia de Salvador Roquet y de su terapia de Psicosintesis ha sido y es, aunque poco reconocida hasta la fecha, fundamental. Su vida y dedicacion nos ofrece valiosas enseñanzas para orientarnos y honrar el verdadero valor psicoterapeutico no solamente de las plantas sagradas y de las sustancias enteogenas, sino tambien de las tradiciones ancestrales indigenas y orientales que nutren la consciencia universal y abren caminos para la salud mental en estos tiempos de emergencia espiritual.El valor de reflexionar sobre las implicaciones que tendra la apertura de la terapia psicodelica es indispensable hoy, debido a la complejidad del contexto tanto cultural como sociopolitico y clinico.Por ello, este libro contribuye a la consciencia contemporanea al profundizar sobre el potencial de la sanacion enteogenica como vehiculo de conexion intrinseca con el significado profundo de la existencia.

¡Este es uno de los libros más innovadores, atractivos y útiles sobre terapia familiar de los últimos treinta años! Asen y Fonagy enriquecen la estructura de la terapia sistémica con conceptos y técnicas de mentalizacion, integrando cuidadosamente no solo ambos metodos de tratamiento, sino tambien los tratamientos individuales y los procesos familiares. Bellamente escrito y basado en una variedad de herramientas innovadoras que incluyen actividades como ejercicios y juegos, este es un libro de obligada lectura en torno a la practica mas avanzada de la terapia familiar. Jay L. Lebow, PhD, The Family Institute, Northwestern University Al abordar la practica clinica con familias a traves de una optica mentalizadora, este es un libro innovador que abunda en estrategias terapeuticas practicas e ilustraciones detalladas de casos. Los autores se enfocan en ayudar a padres, niños y adolescentes a superar los bloqueos que afectan a la forma en que se relacionan entre si, alcanzando una comprension mas profunda y una apertura a las experiencias y puntos de vista de los demas. El volumen profundiza en el modelo de tratamiento basado en la mentalizacion (MBT), respaldado empiricamente, y lo entreteje con conceptos e intervenciones sistemicas. Incluye orientacion para organizar sesiones e implicar a los clientes abordando las dificultades emocionales y de comportamiento que con frecuencia llevan a las familias a buscar tratamiento, asi como la implementacion de actividades ludicas, ejercicios y juegos que preparen a los miembros de la familia para cambiar los patrones de relacion problematicos. El doctor Eia Asen es miembro del Royal College of Psychiatrists, psiquiatra especializado en niños, adolescentes y adultos en el Anna Freud National Center for Children and Families de Londres (Reino Unido) y profesor invitado en el University College de Londres. Ha sido tambien director clinico del Marlborough Family Service, un servicio de orientacion sistemica que trabaja con niños y adultos marginados y familias multiproblematicas, con sede en el centro de Londres, que forma parte del British National Health Service (NHS). Formado como psicoterapeuta sistemico, el doctor Asen ha desempeñado un papel decisivo en el desarrollo de innovadores enfoques terapeuticos multifamiliares que se han aplicado a escala internacional. Es autor o coautor de doce libros, asi como de numerosos articulos cientificos y capitulos en diferentes publicaciones. El doctor Peter Fonagy es miembro de la Academy of Medical Sciences, miembro de la British Academy, premio de la Academia de Ciencias Sociales (FAcSS), Oficial de la Orden del Imperio Britanico (OBE), catedratico de Psicoanalisis Contemporaneo y Ciencias del Desarrollo y director del Departamento de Psicologia y Ciencias del Lenguaje del University College de Londres (UCL), asi como director ejecutivo del Anna Freud National Centre for Children and Families. El doctor Fonagy tambien es asesor clinico principal en materia de salud mental infantil en el National Health Service (NHS) de Inglaterra, director del Programa Integrado de Salud Mental y Modificacion de Conducta de UCLPartners, consultor del Departamento Menninger de Psiquiatria y Ciencias del Comportamiento del Baylor College of Medicine, y profesor invitado en las facultades de medicina de Yale y Harvard. Sus intereses clinicos se centran en las relaciones tempranas de apego, cognicion social, trastorno limite de personalidad y violencia. Desarrollador del tratamiento basado en la mentalizacion, el doctor Fonagy ha publicado mas de 550 articulos cientificos, 250 capitulos y 20 libros.

"El nuevo marco en el que se desarrolla la actual Formación Profesional, con la llegada de la Ley 3/2022 de Ordenación e Integración de la FP, requiere un cambio de paradigma en las aulas de nuestros centros educativos. Esta apuesta, desde la que estructurar el trabajo en torno a las competencias, y hacia las competencias, viene a optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje, tratando de adaptarse a los cambios que a velocidad vertiginosa vienen sucediendo en nuestras sociedades en las ultimas decadas. Dirigida a profesores, opositores y, en definitiva, personal docente que de una u otra forma tiene contacto con la Formacion Profesional, esta obra sirve como guia en un proceso de deconstruccion, pasito a pasito, para lograr transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este manual ofrece diferentes pautas para el diseño y elaboracion de una programacion didactica que mira hacia las competencias, asi como ideas, estrategias y sugerencias desde las que volcar la teoria en la practica del dia a dia. Jose Lozano Luzon es maestro y pedagogo; actualmente trabaja como profesor en Formacion Profesional y colabora en diferentes proyectos para la formacion del profesorado. "