Libros de Conducta, página 2 de 14

Este libro analiza los principales desarrollos empíricos, teóricos y aplicados de aprendizaje generado mediante condicionamiento clásico e instrumental. Se trata de procesos que en su momento constituyeron la espina dorsal del enfoque conductista en la psicologia cientifica, y que en las ultimas decadas han experimentado una reinterpretacion cognitiva y un notable avance, tanto en lo que respecta al conocimiento de su base psicologica como neurobiologica. Por eso, aunque se trata de observaciones en parte provenientes de investigacion basica animal, el libro se centra muy especialmente en los desarrollos mas recientes y relevantes con implicaciones practicas para las personas. De ahi que dedique una atencion especial a la incidencia de estos procesos en la aparicion de algunas alteraciones conductuales y patologias, como las drogodependencias, las fobias o la depresion, asi como a su tratamiento. Y todo ello sin olvidar otros asuntos mas sofisticados, que hoy se consideran de especial calado para la comprension de la naturaleza humana, como el papel de la conciencia en muchos procesos de condicionamiento, frente a su caracter automatico e inconsciente en otros casos. Contra lo que a veces se considera, esta materia, historicamente nuclear en la carrera de psicologia, esta experimentando importantes avances en los ultimos años, que el libro recoge con notable acierto, ademas de plantear cuestiones que deberan esperar a futuras aclaraciones. Los autores, Manuel Froufe, Carmen Nieto, Benjamin Sierra y Carmelo Perez, son profesores en la Facultad de Psicologia de la Universidad Autonoma de Madrid con dilatada experiencia en la materia.

Este libro presenta los descubrimientos más recientes y científicamente contrastados sobre el funcionamiento del cerebro y cómo se forma la personalidad. Aplicando con rigor las herramientas que el analisis transaccional ofrece, el autor proporciona las claves para conocerse a si mismo y a los demas con el fin de relacionarse armoniosamente. Gracias a este libro aprendera a: Comprender las formas en que las personas interactuan. Descifrar los tres roles de transaccion psicologica del yo: Padre, Adulto y Niño. Desarrollar una personalidad integradora. Crecer como persona. Aceptar su propia personalidad y comprenderla. Entender las conductas humanas. Conocer las fuentes de la motivacion de las personas. Vencer las preocupaciones y ser mas feliz. Un libro ameno, profundo y claro, que aporta informacion cientificamente contrastada (por la psicologia, sociologia, neurologia y comunicacion), para ayudarle a descubrir como y por que ha llegado a tener su actual estructura de personalidad.

Richard Cohen propone un plan completo cuando se da una circunstancia que a muchos padres les sorprende por lo inesperado: descubrir que uno de sus hijos siente atracción hacia el mismo sexo. Siguien

Michael Lewis examina en este brillante libro cómo la amistad entre David Kahneman y Amos Tversky revolucionó radicalmente nuestra manera de entender el funcionamiento de la mente humana. Hace más de cuarenta años, una serie de experimentos totalmente originales de dos jovenes psicologos, Daniel Kahneman y Amos Tversky, desmontaron todas las suposiciones existentes respecto al funcionamiento de la mente humana y la toma de decisiones. Deshaciendo errores es el maravilloso relato de la colaboracion de estos dos hombres de ciencia que bien podrian ser grandes figuras literarias. Heroes academicos y belicos -ambos tuvieron una importante carrera militar- sus investigaciones estuvieron profundamente ligadas a sus experiencias vitales. Tversky era un personaje brillante, con un magnetismo inusual, confiado y extrovertido; Kahneman, un fugitivo de la represion nazi durante su infancia, era un introvertido que se cuestionaba todo lo que le rodeaba. Su relacion fue tan cercana, que resulta imposible saber de que mente surgieron que ideas: son de lejos el duo mas fascinante de la historia de la psicologia conductiva. En su estilo habitual, Lewis nos ofrece un libro magistral sobre un tema pionero, explorado a traves de las personalidades de dos asombrosos individuos tan fundamentalmente opuestos que sorprende que llegasen a ser amigos, tan siquiera colegas, pero que en el proceso cambiaron radicalmente la manera de entender como pensamos y por que nos equivocamos tan facilmente.Reseña:Michael Lewis es el mejor contador de historia de nuestra generacion.Malcolm Gladwell

Este texto se adapta a un curso completo de Modificación de la conducta, recogiendo en esta 8ª edición los últimos estudios relacionados con esta área. Se han añadido capítulos completamente nuevos en el campo de las nuevas técnicas de motivación. En total el texto presenta un 20 por ciento de material nuevo y el resto del libro ha sido reestructurado por completo para darle un mayor enfoque pedagógico y aplicado.

Los niños hiperactivos son inquietos, cambian continuamente de actividad, tienen dificultades para mantener la atención y concentrarse en las tareas y, por consiguiente, suelen tener problemas de rendimiento academico. En ocasiones, estos problemas derivan en dificultades escolares, de adaptacion social y de aprendizaje de normas apropiadas de comportamiento. Por estas razones, constituyen una fuente continua de preocupacion para los padres, para los educadores y para su entorno social.En esta obra se tratan los distintos aspectos implicados en el estudio de la hiperactividad infantil desde la perspectiva de los propios afectados, sus familiares y los educadores. Su contenido tiene tres objetivos destacados: subrayar los problemas y limitaciones que conlleva este trastorno para los propios niños hiperactivos; prestar atencion a las repercusiones de la hiperactividad en la familia, proponiendo metodos y tacticas eficaces para ayudar a los padres a modular los problemas conductuales de sus hijos en casa, y, por ultimo, destacar al papel desempeñado por los profesores, analizando las adaptaciones curriculares recomendadas en estos casos y proponiendo un protocolo de actuacion especifico para los educadores que incluye, entre otras etapas, formacion sobre este trastorno y aplicacion en el aula de iniciativas conductuales eficaces.

Se trata de una obra que aborda el fenómeno de la persuasión desde diferentes puntos de vista, aun cuando se interesa en concreto por la persuasión face to face. Es una obra que por su marcado carácter ilustrativo y práctico se encuadra entre lo académico y lo divulgativo. Por ello se divide en dos partes: una primera parte más conceptual, y una segunda parte más operativa. Partiendo de la los Clásicos griegos, culmina su recorrido en las aportaciones que sobre la influencia personal o capacidad de persuasión, nos aporta la psicología más actual. Su enfoque es ecléctico, tomando lo mejor de perspectivas tan dispares como la PNL , la teoría cognitiva de las emociones o enfoques más conductistas como la asertividad. Su carácter práctico viene marcado por la profesión de su autor, consultor de empresas durante más de catorce años, aspecto que se refleja en los ejemplos que aparecen a lo largo de la obra. Por último, cabe destacar que para facilitar el aprendizaje al lector, la obra se vertebra en catorce fórmulas que pretenden resumir las claves de la comunicación persuasiva. Una obra de interés para todo tipo de públicos, desde estudiantes a profesionales.

Las enfermedades humanas que pertenecen al campo de la psiquiatía, particularmente la depresión, son difícles de delimitar, de tratar y de prevenir. Igualmente, se abre un abismo entre lo que las investigaciones descubren y lo que se transmite al cuerpo medico y al gran publico.

For anyone who's read "Blink" and wants to know more, this book will appeal to business people, scienctists and the plain curious. Gigerenzer, a psychologist and behavioural expert, reveals the secrets of fast and effective decision making.

Este libro es esencialmente clínico y práctico ya que por una parte aborda el estudio de los principales trastornos de la mente y de la conducta, y por otra la acción de los psicofármacos, tanto desde una perspectiva general como especifica, por lo que cada uno de los capitulos del mismo constituye una entidad propia para unos conocimientos concretos.Se analiza el trastorno sobre una base fisiopatologica para conseguir un conocimiento solido y sin ambiguedad; y de la misma manera se abordan los aspectos descriptivos y evolutivos para cada una de las alteraciones complementando la informacion con el analisis minucioso de la aplicacion de psicofarmacos, sin olvidar sus caracteristicas, historia, mecanismos de accion y en especial sus efectos.Gregorio A. Gomez-Jarabo, en la decada de los noventa (designada por la OMS como la Decada del Cerebro), ha sido el responsable de la incorporacion, organizacion y docencia, por primera vez en el curriculo de Psicologia, de la asignatura de Farmacologia de la Conducta.

El Manual de Terapia de Conducta apareció en su primera edición en 1998. Ya en la segunda década del siglo XXI se presenta esta nueva edición, en la que se actualizan contenidos e incluyen nuevos temas. Se ponen al día los recursos del procedimiento terapéutico con mayor fundamentación científica, en el catálogo de los tratamientos psicológicos empíricamente validados. Se trata de una obra en dos volúmenes, orientada al tratamiento de los principales trastornos clínicos: trastornos emocionales, de la relación interpersonal, adictivos, psicosomáticos y psicofisiológicos, evolutivos y de la personalidad. Se inicia con la conceptualización y caracterización actual de la terapia de conducta, abordándose, como aspectos básicos de la actividad clínica, el análisis funcional, las habilidades terapéuticas y la relación entre psicofarmacología y terapia de conducta. En los capítulos centrados en los trastornos clínicos se incide especialmente en el tratamiento. Así se propone un programa de tratamiento específico para cada trastorno, de acuerdo con el estado actual del conocimiento sobre el tema, y del criterio del autor o autores. De este modo se orienta al lector sobre cómo tratar de forma comprensiva y concreta cada trastorno estudiado. El texto tiene una orientación didáctica, apoyada en recomendaciones de lecturas complementarias y de preguntas de autocomprobación. Es de destacar que ha sido elaborado por autores españoles, lo que supone un valioso ajuste a los aspectos socioculturales tan relevantes en este tipo de intervención.

La violence et l''insécurité dans lesquelles nous vivons - aussi exploitées qu''elles puissent être fantasmatiquement, voire manipulées de manière délibérée - relèvent avant tout d''une question de n

El libro consta de nueve capítulos a través de los cuales se realiza una introducción a la IE y se ve qué son las emociones, cómo y por qué nos comportamos de una determinada manera, la autoestima, la gestion de los conflictos y las relaciones personales, para finalizar con el desarrollo de las habilidades intrapersonales e interpersonales, y unos consejos para padres y profesores con la finalidad de que trabajen y desarrollen la IE en los jovenes de hoy. Todo esto realizado con unos fundamentos teoricos y una gran cantidad de ejercicios guiados y explicados.

Fisiología de la conducta 11Ed Etapa: Ciencias Socilaes y Educación Fondo Universidad

Este libro es el primer volumen de la recopilación “Canalizaciones en el Albor de la Nueva Era” canalizadas por el Maestro THOT, Dios anclado en la Tierra para el despertar de la Humanidad. En el lib

Este libro habla sobre la superficialidad humana,la define, nos indica cómo nos afecta y nos ofrece una serie de consejos, desde la perspectiva dela fe, parapoder vencer la superficialidad tan asentada en nuestros dias.Dos cosas especialmente ayudan mucho a enmendarse, es a saber: desviarse con esfuerzo de aquello a que le inclina la naturaleza viciosamente y trabajar con fervor por el bien que mas le falta (Tomas de Kempis)

MANUAL DE TERAPIA DE CONDUCTA TOMO II

MANUAL DE TERAPIA DE CONDUCTA TOMO I