Libros de Diccionarios de psicología, página 6 de 403

Sin duda, el desarrollo humano constituye la ciencia más compleja y fascinante que existe. Los autores aprovechan esa fascinación natural y presentan los temas, fuerzas y resultados que nos hacen ser lo que somos en una obra vasta pero accesible. Asimismo, con un enfoque multidisciplinario de la investigación y la teoría contemporáneas del área, hacen hincapié en la necesidad de describir y explicar cómo los individuos cambian con el tiempo (sin dejar de ser ellos mismos). Esta obra proporciona las bases teóricas y empíricas que forman a los estudiantes como intérpretes críticos de la información relacionada con el desarrollo. Presenta, además, una combinación de investigación básica y aplicada, así como temas polémicos y tendencias emergentes que demuestran las conexiones entre el laboratorio y la vida y la ciencia dinámica del desarrollo humano.

En este texto introductorio de psicología, el autor logra satisfacer las necesidades y dar gusto a las preferencias de sus dos públicos tan divergentes: los estudiantes y los profesores, a partir de un enfoque integrador de la teoría y la práctica. A diferencia de otros libros disponibles, muestra la unidad y diversidad de los principales temas de la psicología; aclara el proceso de investigación y su estrecha relación con la aplicación y hace reflexionar al lector, con lo que favorece el aprendizaje fácil. A lo largo de sus páginas el lector entra en contacto con la armoniosa combinación de características aparentemente incompatibles: la legibilidad y la profundidad temática, el rigor científico y la claridad de la exposición así como la orientación a la investigación y la aplicación de los conceptos. Sin duda el libro constituye una tentadora invitación a adentrarse en el ya de por sí interesante mundo de la mente.

Este manual trata de ofrecer una visión sintética, rigurosa y actual de los principales procesos y variables implicados en el comportamiento humano en el trabajo. Mantiene una visión de conjunto, integrada y con una lógica interna dirigida especialmente a los alumnos que requieren una formación sistemática y comprensiva de los principios de la Psicología del Trabajo. Por otra parte, al analizar los procesos psicológicos y psicosociales básicos implicados en la actividad laboral, los contenidos poseen un carácter general que les hace en gran medida independientes de las características propias de cada país, al mismo tiempo que al ser realizado por autores españoles evita las frecuentes alusiones a realidades sociales y culturales foráneas presentes en textos traducidos del inglés. En suma, que los ejemplos y las realidades de las que se habarán estarán próximos a los presentes en España y Latinoamérica.

La evaluación psicológica es la disciplina de la psicología que estudia el comportamiento humano, tanto del sujeto individual como de un grupo específico de sujetos en distintos contextos, desde la clinica a la escuela pasando por el trabajo y las organizaciones y otros ambitos aplicados. Los objetivos evaluativos son tambien de distinta indole: descripcion del comportamiento, su diagnostico, su prediccion o, incluso, su cambio y control mediante una intervencion y la valoracion de esta. Comun a todo ello se encuentra el proceso de evaluacion, a traves del cual el psicologo responde a las demandas del cliente y/o sujeto planteandose cuestiones tecnicas que trata de verificar con la aplicacion de tests y otros procedimientos de recogida de informacion.

The only comprehensive introductory psychology book that defines, models, and practices critical thinking in every chapter. Research Updates keep readers abreast of the most recent findings and controversies in the field. The book's scientific/critical thinking emphasis helps readers assess and understand matters of direct relevance to their own lives. This Media and Research Updated edition integrates the most recent research findings both in the book and online through Research Navigator (access included in every copy)—site includes full information on the research process and 4 databases of relevant reliable sources: New York Times, Center Select Academic Database, Best of the Web, and Financial Times exercises and correlation guide. For psychologists and those interested in becoming successful in psychological science careers.

Estuche que incluye esta obra y 8 cassettes con las charlas incluídas en el libro.

Este Manual presenta al lector una exposición comprensiva y actualizada de los conocimientos más importantes acerca de los procesos psicológicos básicos. Estos procesos configuran la base psicológica de los seres humanos y comprenden tanto aspectos relativos a su comportamiento como los relacionados con su dimension cognitiva. Este Manual presenta un estudio pormenorizado de todos los procesos psicologicos humanos empezando por lo mas basicos como la sensibilidad, pasando por la atencion y la percepcion, centrandose en el aprendizaje y la memoria, para llegar a los procesos superiores del pensamiento y lenguaje humanos. La intencion de las autoras ha sido dar a este libro un caracter eminentemente didactico. Cada uno de los principales aspectos tratados, incluye varios Recuadros con actividades para realizar, una seleccion de los Conceptos Clave, un apartado con Lecturas Complementarias y una serie de Preguntas de Revision. Finalmente, se presenta un Glosario de Conceptos Clave. Los aspectos didacticos del libro y su dificultad media le hacen muy indicado para estudiantes de los primeros cursos de Psicologia, Ciencias de la Educacion, Formacion del profesorado y otras areas afines.

La evaluación psicológica constituye un claro ejemplo de la evolución que ha experimentado durante los últimos años la psicología en general. En la actualidad, la evaluación psicológica hace referencia a un concepto que engloba la aplicacion de tests y el psicodiagnostico. La aplicacion de tests constituye unicamente una pequeña parte del proceso de recogida de informacion que supone la evaluacion psicologica; esta ultima disciplina va mas alla de la simple recogida de informacion, pues exige la formulacion de hipotesis, su contrastacion, asi como la toma de decisiones con respecto a los instrumentos con el fin de alcanzar unos objetivos preestablecidos (descripcion, clasificacion, prediccion y/o cambio). Por otro lado, una segunda caracteristica de la actual evaluacion psicologica es que va mas alla de un simple diagnostico, pues sus objetivos se ampliaron de una persona en concreto a un grupo, a un ambiente o a un programa o tratamiento. El libro esta estructurado en seis partes (aspectos conceptuales y metodologicos, tecnicas de evaluacion psicologica, evaluacion de la inteligencia, evaluacion del aprendizaje y desarrollo, evaluacion de la personalidad y evaluacion en otras areas), participando mas de cuarenta destacados especialistas españoles y extranjeros que lo convierten en un significativo exponente de la actual evaluacion psicologica.