eneath the Mask presents classical theories of human nature while emphasizing the theorist's progression of ideas. The eighth edition continues to discuss the ideas of personality theorists developmentally. This account of personality theory incorporates the personal origins of ideas to highlight the links between the psychology of each theorist and that theorist's own psychology of persons. It also explores how the personal histories, conflicts, and intentions of the theorist entered that thinker's portrait of people.

El NEO-PI-3 es una medida precisa de las cinco principales dimensiones de la personalidad (Neuroticismo, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad) y de las facetas más importantes que definen a cada una de ellas. En conjunto, estas cinco grandes dimensiones fundamentales y las treinta facetas especificas permiten una evaluacion global de la personalidad normal tanto de adultos como de adolescentes a partir de los 12 años.El NEO-PI-3 es una version actualizada del NEO-PI-R, Inventario de Personalidad NEO-Revisado, en la que se han modificado y sustituido algunos items con la finalidad de mejorar su grado de comprension y sus propiedades psicometricas. Ademas, ha demostrado ser adecuado para la evaluacion de la personalidad de los/as escolares y adolescentes, asi como de las personas adultas. El nuevo inventario conserva por tanto la validez y la interpretacion de su predecesor, pero es aplicable a un mayor rango de personas, lo que incluye tambien a los adultos con un menor nivel educativo.El inventario consta de 240 items, los cuales deben ser contestados por la persona evaluada en referencia a si misma y en un tiempo aproximado de 45 minutos. Adicionalmente puede usarse una version reducida, el NEO-FFI-3, compuesto por 60 items para evaluar en unos 15 minutos las cinco principales dimensiones, pero sin el desglose de las facetas. En ambos casos, se incluyen baremos actuales y representativos de adultos y adolescentes de la poblacion general, asi como de candidatos/as que participan en procesos de seleccion general y aspirantes a cuerpos de seguridad.

El TOP, Tríada Oscura de la Personalidad en el Trabajo, es el primer instrumento de medida con contenido y propiedades psicométricas adecuados que evalúa la conocida tríada oscura de la personalidad en el ambito laboral. Su principal objetivo se centra en la evaluacion de los aspectos del lado oscuro de la personalidad, un conjunto de dimensiones que afectan negativamente al desempeño del individuo e impactan directamente en la organizacion.Requiere un tiempo de aplicacion breve y permite obtener un completo perfil de puntuaciones, en el que se representan los siguientes factores y escalas asociadas: Vision egocentrista del trabajo (narcisismo laboral): Atribucion de liderazgo, Confianza en el poder persuasivo, Necesidad de ejercer la autoridad, Busqueda del riesgo y Sensacion de superioridad. Actitud hacia el trabajo centrada en la imposicion (maquiavelismo laboral): Frialdad, Escepticismo y Dureza. Estilo de trabajo no comprometido-impulsivo (psicopatia subclinica laboral): Irreflexion, Impulsividad y Ocultacion de la verdad.Se trata por tanto de un instrumento especialmente adecuado para las actividades propias del ambito de la Psicologia del Trabajo y de las Organizaciones, con usos aplicados para la seleccion y el desarrollo del personal, asi como en servicios de asesoramiento o coaching.El TOP tambien se encuentra publicado en diversos idiomas por parte de las distintas editoriales del grupo Hogrefe: ingles, aleman, italiano, fines, sueco, noruego, neerlandes y checo.

Los trastornos de la personalidad constituyen una de las áreas de la salud mental más controvertidas y fascinantes. Durante largo tiempo olvidados por los tratamientos empíricos, parecen haber resurgido hoy dia con una enorme fuerza y vitalidad, planteando problemas y discusiones de enorme calado para el futuro de la practica clinica tanto psicologica como psiquiatrica. El presente manual aborda en profundidad algunos de los aspectos mas relevantes sobre los trastornos de la personalidad, desde la descripcion clinica detallada, pasando por su evaluacion, hasta el tratamiento de los mismos. En el libro se ofrece un amplio panorama del estado actual del area, con especial enfasis en distintos aspectos del tratamiento.

Se han realizado distintas investigaciones con respecto al tema de la personalidad, este libro tiene la intención de entrelazar los aspectos de la Psicología de la personalidad abordándolos desde la teoria y principalmente la investigacion, tambien introduce al lector en las investigaciones actuales realizadas sobre el tema; el abordaje para este libro comienza con los aspectos biologicos de la personalidad para dar paso a las conexiones tanto individuales como socioculturales que permiten que esta se desarrolle. Esta segunda edicion conjunta la base teorica de los intelectuales mas reconocidos con los estudios que se han realizado en la ultima decada. Se hace referencia teorica de gran amplitud citando a grandes cientificos como Darwin, Newton y Einstein. Personalidad. Teoria e investigacion 2ª edicion, hace un balance entre los principales enfoques de la teoria de la personalidad y proporciona informacion mas veridica para conocer las bases de cualquier investigacion y resultado actual.

En la actualidad los psicólogos ofrecen una gran variedad de servicios al público, uno de los más importantes es la evaluación de la personalidad y la conducta. Cuando se trata de niños y adolescentes esta actividad adquiere mayor relevancia, pues es indispensable realizar una detección temprana de los problemas conductuales y emocionales con el fin de proporcionar el tratamiento adecuado en el momento idóneo, lo cual representa una labor preventiva de posibles trastornos en la edad adulta. En "Evaluación clínica de la personalidad y la conducta del niño y del adolescente", los autores se dieron a la tarea de reunir, en un solo texto, la información necesaria para poner en práctica las diversas técnicas de evaluación en niños y adolescentes: aspectos del desarrollo, teorías, investigaciones, métodos, procedimientos, planeación de la evaluación clínica de la personalidad y la conducta del niño y del adolescente, evaluación del contexto familiar, integración e interpretación de la información obtenida, elaboración del informe escrito, enfatizando ante todo la importancia de elegir los métodos de valoración e interpretación adecuados según los requerimientos de la persona a evaluar. Por su formato y contenido, "Evaluación clínica de la personalidad y la conducta del niño y del adolescente" es indispensable para estudiantes y profesionales en psicología clínica y educativa, trabajo social y educación.

A partir de la experiencia de los autores, dedicada al estudio científico de la personalidad, esta obra desglosa los dominios de la aproximación académica al estudio de la personalidad y sus elementos, no desde un unico enfoque sino a traves de las distintas teorias y corrientes de pensamiento que han confluido en el estudio de la Psicologia humana.

El estudio de la personalidad es uno de los campos más excitantes de la psicología, cuyos avances han cobrado relevancia y actualidad.La presente edición ha incorporado novedosos e importantes temas, como una profunda exposición de las teorías de la personalidad y su evaluación: Cobertura de la IRMf a los métodos fisiológicos; Un novedoso y vasto tratamiento de la taxonomía de la personalidad de los Cinco Grandes y las combinaciones de sus variables. Sección de la precisión de las puntuaciones del GRE para pronosticar el éxito en la universidad; Sección sobre el Indicador de Tipos Myers-Briggs; Estudio a cerca del trastorno de identidad de género (TIG), y sección actualizada sobre genética molecular con investigación del gene D4DR; Material actual a cerca de la personalidad y la función cerebral, así como sobre la superposición entre las teorías de la personalidad de Eysenck y Gray; Nuevos resultados empíricos sobre la TAT, e información de cómo derivar y validar las calificaciones de las escalas nLog, nPod y nInt; Inclusión del trabajo más reciente de Check y Kagan, con aplicación de imágenes de IRMf a la timidez.

La séptima edición de esta obra analiza uno de los temas más interesantes y apasionantes de la vida: la personalidad humana. Describir la personalidad de alguien implica retratar la esencia de lo que el individuo es; significa cristalizar algo a partir de aquello que se sabe acerca de el. La personalidad se refleja en lo que la persona dice, en lo que hace y en como lo hace, asi como en sus pensamientos y matices emocionales. Es el estilo y el sello que marcan sus acciones. El libro presenta una amplia gama de enfoques que han aportado los psicologos estudiosos de la personalidad en nuestros dias.

Este texto presenta las diferentes teorías de la personalidad que se han ido desarrollando a lo largo del tiempo. El contenido refleja dos de las creencias más firmemente arraigadas. La primera es que los conceptos teóricos constituyen la parte esencial de un curso introductorio sobre personalidad. Y la segunda es que la investigación desempeña un papel importante en la psicología de la personalidad. En los últimos cuatro años se ha realizado una cantidad considerable de trabajo sobre la estructura de los rasgos de la personalidad y en esta edición se ha continuado con la rápida evolución del trabajo relacionado con la perspectiva biológica de la personalidad. ¿Qué es la psicología de la personalidad?. Métodos en el estudio de la personalidad. Temas sobre la evaluación de la personalidad. Tipos, rasgos e interaccionismo. Necesidades y motivos. Herencia, evolución y personalidad. Procesos biológicos y personalidad. Estructura psicoanalítica y procesos. Ansiedad, defensa y autoprotección. Psicología del yo (ego). Teorías psicosociales. Teorías acerca del condicionamiento. Teorías del aprendizaje cognoscitivo y social. Autoactualización y autorregulación. Constructos personales. Puntos de vista cognoscitivos modernos. Autorregulación. Sobreposición e integración.

Picología de la personalidad para Psicopedagogos es un libro que se presenta como material didáctico básico para el estudio la asignatura de Psicología de la personalidad (Psicopedagogía) y tiene como objeto aportar a los alumnos que provienen de Educación Social, Primer Ciclo de Pedagogía y Maestros es sus diversas especialidades, una serie de conocimientos conceptuales y metodológicos que le permitan evaluar la personalidad y predecir y explicar la conducta individual. En esta nueva edición se ha mantenido la misma estructura de la edición anterior, de modo que su contenido se ditribuye a lo largo de diez capítulos que son agrupados, de acuerdo con las principales áreas de estudio de Psicología de la Personalidad, en distintas unidades o bloques temáticos como el fin de que los alumnos tengan una visión global de las teorías e investigaciones más importantes en el ámbito del estudio de la personalidad, procurando conjugar los modelos teóricos e investigaciones ya clásicos con el análisis de los planteamientos teóricos y las investigaciones más recientes que les permitan tener una panoramica conceptual, metodológica y de investigación actualizada.

Obra que se presenta como material didáctico básico para elestudio dde la asignatura de Psicología de la Personalidad (Psicopedagogía).

Explicación de la orientación de parámetros en la psicología de la personalidad

Mediante una selección científica y una presentación comprensible de las teorías, James Fadiman y Robert Frager ofrecen una vez más el análisis de la personalidad más apropiado, accesible y amplio de que se dispone en la actualidad. Siguiendo la tradición establecida, en esta edición de Teorías de la Personalidad se ofrece un planteamiento claro e inconfundible de las teorías que han dado forma al campo de la psicología de la personalidad.

Esta guía pretende servir de herramienta para el aprendizaje de uno de los programas más populares y veteranos en el tratamiento de la contabilidad que se llevan a cabo hoy en día en muchas empresas. ContaPlus Élite, en sus dos versiones 2005 y 2004. Con esta obra aprenderá paso a paso todos los procesos contables, ya que se desarrolla de una manera clara y estructurada, con multitud de imágenes de las pantallas e iconos que integran el programa y que facilitan su comprensión. Asimismo, se desarrollan diversos ejemplos prácticos y, como colofón, un macro ejercicio que le permitirá sintetizar todo lo aprendido. El libro incluye un apéndice donde se detallan todos los pasos necesarios para descargar una versión demostrativa del programa con la que se podrán realizar las prácticas oportunas.

Las diferentes teorías contempladas en estas páginas son un reflejo del origen, las experiencias familiares, los estudios y la experiencia profesional de sus creadores. La utilidad de cada teoría, sin embargo, no se ha evaluado según la personalidad de su autor, sino según su capacidad para generar investigación, prestarse a comprobación o refutación, asimilar los conocimientos empíricos existentes, y sugerir respuestas prácticas para los problemas cotidianos. Por tanto, se evalúan cada una de las teorías según estos cuatro criterios, junto con los criterios de coherencia interna y simplicidad. Por otro lado, algunas teorías de la personalidad han abonado otros terrenos, como el de la sociología, la pedagogía, la psicoterapia, la publicidad, la administración de empresas, la mitología, la orientación psicológica, el arte, la literatura y la religión. El libro va destinado a estudiantes universitarios y debería ser asequible para todo lector con un mínimo de conocimientos de Psicología. No obstante, se ha intentado no simplificar en exceso o alterar el significado original de las teorías.

Este manual expone, de forma sistemática, las principales escuelas y teorías acerca de la personalidad que son relevantes en los actuales estudios universitarios sobre la materia. Va dirigido a estudiantes de Psicologia y Ciencias de la Educacion, asi como a los especialistas en los estudios de Ciencias de la Familia. Por este motivo, sus autores han puesto un especial enfasis en abordar cuestiones que, siendo nucleares en el ambito de la personalidad, inciden frontalmente en el contexto de la orientacion y terapia familiar. Tambien han procurado ofrecer una sintesis mucho mas amplia de lo que es tradicional en estos manuales universitarios, a fin de presentar a los estudiosos del tema diversos constructos de la personalidad de forma mas encarnada en la urdimbre familiar. Aquilino Polaino-Lorente es Doctor en Medicina, Licenciado en Filosofia y Catedratico de Psicopatologia de la Universidad Complutense de Madrid. Es autor de numerosos articulos cientificos y libros. En la actualidad, reparte su actividad entre la Universidad y la clinica. Araceli del Pozo es Licenciada en Pedagogia con especializacion en Pedagogia Terapeutica, y Doctora en Ciencias de la Educacion. Tiene numerosas publicaciones sobre Pedagogia Hospitalaria. Es profesora en la Facultad de Educacion de la U