Libros de Psicología clínica y psicopatología, página 13 de 107

Este libro ofrece una visin clara de hacia dnde se mueven actualmente los sistemas de asistencia en salud mental, as_ como del papel del psiquiatra. El libro proporciona al psiquiatra, al investigador biolgico, al psicoanalista, al trabajador en salud mental y al educador una visin de controversias sobre etiolog_a, psicopatolog_a, tratamiento y prevencin. Combina una comprensin profunda de los determinantes biolgicos de la enfermedad con el concepto psicodin_mico de desarrollo de la personalidad, la contribucin de las ciencias sociales y cmo la neurociencia se complementa con un enfoque psicodin_mico derivado de una comprensin psicoanal_tica.

El Vocabulario de psicopatología es una obra en dos volúmenes en la que participan varios autores dirigidos y coordinados por José María Álvarez y con un epílogo de Kepa Matilla.Los vocabularios, aunque suelen parecer neutrales y desapasionados, son tambien portadores de tendencias, orientaciones e ideologias. Y este, debido a su peculiar hechura y sustancia, es un vibrante pregonero de lo que se dio en llamar La Otra psiquiatria. Esta denominacion se usa para aludir a una minoritaria y peculiar forma de entender y practicar la clinica. No hay duda de su minoria numerica ni de su discreto ambito de influencias. Pero quiza si la haya en cuanto a su originalidad.En esta obra de psicopatologia se estudian temas, no lo que Fulano o Mengano dice de tal o cual asunto. Sigue en esto el metodo habitual de los investigadores prudentes y curiosos: acotar la materia y leer a quienes han dicho algo valioso o sugerente, sin prejuzgar que autores son ni de donde proceden, solo su calidad; a partir de ahi, elaborar, escribir y corregir infinitas veces.

La psicopatología del niño y del adolescente es una ciencia reciente. Apenas hace medio siglo que se comenzó a tomar conciencia de que había un sufrimiento psíquico desde la más tierna infancia, así como de sus consecuencias patologicas. No ha resultado facil para los pioneros de este campo convencer a los especialistas de la infancia y de la adolescencia de la repercusion, a veces discreta, pero otras dramatica, de ese sufrimiento en los procesos de desarrollo psiquico (y a veces tambien fisico).Hay que combatir la creencia ingenua en la simplicidad de la infancia, en la medida en que puede ocultar situaciones reales de niños que estan sufriendo. La infancia es un periodo de gran complejidad psiquica. Todos los materiales para la construccion del psiquismo y de la personalidad estan presentes, pero en organizaciones labiles, inestables.La presente obra, fruto de la colaboracion de cerca de doscientos especialistas, constituye sin duda la mas completa obra de referencia realizada hasta la fecha sobre la materia, y en ella se ha tratado de respetar el equilibrio entre las grandes corrientes que atraviesan la disciplina: la psicoanalitica, la organicista y la cognitivista. El resultado es un valioso instrumento para todos aquellos que quieran informarse, pero tambien preguntarse, sobre la complejidad del desarrollo humano.

Un libro basado en la evidencia científica y en la experiencia de los profesionales e investigadores que han participado en su elaboración, hace un repaso de todos los aspectos que atañen a la salud mental materna desde la perspectiva de la prevencion. El manual Psicologia perinatal en entornos de salud es un acercamiento al mundo de la psicologia perinatal para profesionales de la obstetricia, la enfermeria y la medicina que trabajen con mujeres embarazadas y sus parejas. Estos profesionales encontraran respuestas a los aspectos de salud mental que se les presentan en la practica clinica y que, desde su formacion, no pueden responder. En los capitulos se incluyen referencias a las herramientas de cribado y a los sistemas de derivacion que deben ponerse en practica para poder establecer los mejores cuidados posibles. Todo hecho para ofrecer estrategias de intervencion y mejorar la salud mental de las mujeres durante el embarazo, el parto, el nacimiento y el puerperio. Una alianza entre la psicologia y la obstetricia. Sin duda, los profesionales de la salud que lean este libro entenderan la importancia que la salud mental tiene en el proceso de maternidad. En el se incluyen capitulos sobre depresion perinatal, estres durante el embarazo, como abordar la muerte anteparto, el suicidio materno, salud mental durante los procesos de reproduccion asistida, la patologia mental grave, el estres postraumatico tras el parto, violencia de genero durante el embarazo y trastornos de la conducta alimentaria en el periodo gestacional, asi como un capitulo sobre la salud psicologica de la pareja.

La medicina psicosomática ha adquirido mayor relevancia en estos últimos años. El tedio que la técnica provoca en muchos pacientes y médicos, y las restricciones económicas, cuyos efectos son cada vez mas evidentes en los que consultorios medicos y las universidades, pueden haver contribuido a esta toma de conciencia: la importancia de hallar un equilibrio entre los aspectos psiquicos y somaticos de las enfermedades.Dentro de la gran variedad de literatura existente sobre la psicosomatica, este libro tiene la particularidad de ofrecerle al medico un manual util para la practica diaria de atencion primaria con consejos practicos referentes al diagnostico y el tratamiento de las enfermedades mas corrientes.

Siguiendo el exitoso modelo del Diagnóstico Psicodinámico Operacional para Adultos (OPD-2), se ha creado el presente manualpara ofrecer un sistema diagnóstico para la edad infantojuvenil que permita determinar los objetivos de la terapia para los niños ylos padres.El presente OPD-IJ-2 posibilita formular los focos y planificar la terapia, que se pueden evaluar poste-riormente en atencion a los cambios resultantes. Se trabaja con los ejes Relacion, Conflicto, Estructura y Prerrequisitos para el tratamiento. El objetivo es aplicar conceptos de psicologia profunda y psicoanalisis en niños y adolescentes, de tal forma que se pueda comprobar su uso con mayor facilidad y se incremente su fiabilidad.Con la participacion de muchas clinicas universitarias de Psiquiatria de niños y adolescentes, psiquiatras y psicoterapeutas analiticos, se ha logrado crear un instrumento ampliamente utilizado como base para futuras discusiones. Se espera que este manual pueda ser utilizado por un gran numero de cientificos en el area de la psiquiatria y psicoterapia del niño y el adolescente.

La pérdida de un ser querido supone una experiencia devastadora para la mayoría de las personas, puede dar lugar a distintas enfermedades y constituye un problema de salud pública. Hay algunos factores que pueden conducir a un duelo complicado y que se deben conocer para prevenirlo.

Aborda los principales trastornos psicológicos y se concentra en tres categorías: descripción clínica, factores causales y los diferentes tratamientos y sus resultados. Posee un enfoque multidimensional que integra todos los aspectos que influyen en cada trastorno (biológicos, conductuales, psicológicos, genéticos, fisiológicos y sociales), así como los elementos de evaluación, diagnóstico, investigación, tratamiento y consideraciones éticas. Analiza cada trastorno desde la infancia a la edad adulta, de acuerdo con la clasificación del dsm-iv.

Nueva edición de una obra imprescindible que lleva vendidos más de 6.000 ejemplares. Esta exitosa obra es la presentación acreditada de la entrevista motivacional (EM), una potente técnica facilitad

El estado actual de la Psicología Clínica en nuestro país requiere una intensa dedicación al campo del psicodiagnóstico. Y la concepción del proceso psicodiagnóstico, tal como se postula en esta obra, es relativamente nueva. En efecto, tradicionalmente el psicólogo ha reducido su labor psicidiagnóstica a la confección de informes psicológicos surgidos de la administración de determinadas pruebas al paciente, tomando la mayor distancia posible respecto de este, a semejanza del modelo que utiliza el médico clínico en sus entrevistas. En opinión de las autoras, el psicólogo ha procedido tradicionalmente así, y lo sigue haciendo también en la actualidad, por la carencia de una auténtica identidad profesional. En este trabajo se opta por un enfoque distinto y en él se proveen los fundamentos de una técnica basada en un mayor acercamiento al paciente. Se analizan, asimismo, las influencias de otras disciplinas que, como el psicoanálisis, han enriquecido las posibilidades del psicodiagnóstico.

Ansel L. WoldtTerapia Gestalt. historia, teoría y práctica es un texto especialmente dirigido a todos aquellos interesados en iniciar el estudio de la terapia Gestalt, y que presenta los pilares historicos y los conceptos fundamentales de la teoria gestaltica, ilustrando ademas sus aplicaciones en la practica terapeutica. Terapia Gestalt. Historia, teoria y practica es el primer texto en su tipo, diseñado especificamente con fines academicos. A lo largo de sus capitulos se examinan los postulados clasicos y de vanguardia del area a traves de un enfoque conceptual y practico.

La investigación pone de manifiesto que trabajar con padres y cuidadores es esencial si vamos a apoyar la salud mental de niños y jóvenes. Pero ¿cómo deberíamos trabajar con ellos? ¿Y cómo tenemos que abordar el trabajo cuando tratamos con los padres de un niño pequeño en comparacion con, digamos, un adolescente? Esta brillante obra se basa en un modelo de mentalizacion para mostrar como todos podemos aprender a hacer mejor este trabajo. Es el tipo de libro que desearia haber leido cuando empece a trabajar, pero tambien ofrece ideas importantes y consejos practicos para los psicoterapeutas experimentados. -Nick Midgley, PhD, University College, London. Los adultos que se convierten en padres crecen junto con sus bebes e hijos. Estan aprendiendo, sobre todo, como su vida mental configura y es configurada por sus hijos. En este volumen, muy accesible y clinicamente enriquecedor, los autores describen este viaje evolutivo que es privilegio y responsabilidad de la parentalidad. Sus ideas son inestimables para terapeutas y padres conjuntamente. -Linda Mayers, MD, Yale School of Medicine La crianza es un proceso de desarrollo que fluctua y se transforma a lo largo de toda la vida. Para apoyar el trabajo con los padres, los autores presentan un enfoque de mentalizacion que tiene en cuenta el entorno sociocultural actual y su impacto en el proceso de desarrollo de la crianza. Este enfoque integra una amplia gama de investigaciones clinicas psicodinamicas, teoria y practica. Este libro proporciona a los lectores principios que les ayudaran en la evaluacion, formulacion y tratamiento en su trabajo con padres. Ofrece ejemplos y formulaciones clinicas que ilustran la aplicacion de un enfoque a diversos desafios clinicos en el contexto de trabajar con padres, abuelos y otros cuidadores.

Nos hemos acostumbrado a tener, aparentemente, todo el conocimiento del mundo al alcance de un clic de ratón. A la vez, nuestra civilización se abre paso lenta y progresivamente hacia una sociedad longeva. Estas afirmaciones son claras y ob

El objetivo de este manual, escrito por especialistas con amplia experiencia en los distintos campos, es presentar una muestra de los problemas de salud que más frecuentemente tratan los psicólogos en la poblacion infanto-juvenil, en su modalidad de caso unico o intervencion individual. Pese a que en la actualidad contamos ya con excelentes manuales de psicologia de la salud que abordan aspectos descriptivos y teoricos, no poseiamos todavia ninguno dedicado a la evaluacion y tratamiento del caso unico en esta poblacion. Esa es la laguna que pretende cubrir este manual de casos practicos, mostrando como se interviene, paso a paso, en este tipo de problemas.El libro consta de catorce capitulos divididos en dos grandes apartados. En el primero de ellos, se presentan algunos de los elementos claves de la intervencion en problemas de salud, destacando la educacion para la salud, la adherencia al tratamiento y los aspectos eticos en la intervencion con niños y adolescentes enfermos. El segundo apartado recoge diferentes intervenciones de N=1 llevadas a cabo con niños y adolescentes que padecen problemas relevantes en el estado de su salud. Los terapeutas nos informan con detalle sobre como prevenir la obesidad, evaluar y tratar el sobrepeso, el asma, el cancer, las lumbalgias, las cefaleas, los problemas dermatologicos, estomacales, el sindrome de la boca ardiente, la adiccion al tabaco, la marihuana y la cocaina en una poblacion tan sensible y, a veces, tan compleja. Todos siguen una estructura similar, comenzando con el planteamiento o descripcion general del problema, para pasar a la resolucion del caso unico en todos sus momentos: evaluacion, diagnostico, tratamiento, presentacion de resultados y discusion de estos.

La presente obra es el resultado de un estudio actual y exhaustivo sobre los principales problemas de los niños y adolescentes en el campo de la salud mental y centra su atención en las manifestaciones singulares que se presentan debido a variables dependientes de la edad. El contenido se estructura en dos partes: una introductoria, en la que se realiza un analisis historico de la disciplina y se presentan los sistemas actuales de clasificacion de los trastornos que afectan a la poblacion infanto-juvenil (DSM-IV y CIE 10), y una segunda parte que analiza dichos trastornos, tanto los que se estudian habitualmente en los manuales como los que, a pesar de su importancia, han estado poco presentes en los mismos, como el estres, la esquizofrenia infantil y los factores de riesgo. La redaccion de los temas se ha realizado con un enfoque didactico, de manera clara y sintetica, unificando criterios en la estructura de los capitulos con el proposito de contribuir a la formacion de los estudiantes y profesionales del area y redundar en una mejor comprension de la psicopatologia infanto-juvenil.

Una de las tareas más desafiantes que afrontan todos los clínicos (psicólogos, psiquiatras, enfermeros y demás trabajadores de la salud mental) es la de diseñar el mejor plan de intervención posible. Organizar una intervencion para personas con problemas de comportamiento es dificil, y seleccionar la estrategia de intervencion que se espera que obtenga un beneficio maximo para un paciente particular no es una labor facil. La formulacion de casos clinicos es una integracion de la informacion recogida durante la evaluacion del paciente y de los juicios que sobre ella se forma el terapeuta con el objetivo de elegir la mejor intervencion posible. En esta obra se hace una presentacion, paso a paso, de la formulacion de casos clinicos, señalando que variables evaluar y con que o como hacerlo, como extraer inferencias, establecer juicios bien fundamentados y realizar su representacion grafica de forma util con el objetivo de que tanto el clinico como el paciente logren comprender que le sucede a este ultimo, por que le ocurre y que habria que hacer para solucionar su problema y mejorar su calidad de vida. Esta representacion grafica, por ser altamente intuitiva y comprensible, puede contribuir a que el paciente vea con claridad lo que hay que hacer en terapia y por que conviene hacerlo, favoreciendose, por tanto, que aumente su motivacion y su colaboracion.Este manual no solo ayudara al clinico a elegir el mejor tratamiento entre los posibles para su paciente, si no tambien a idear como aplicarlo. Aunque se expone con especial detenimiento la formulacion de casos clinicos en terapia de conducta, no cabe duda de que tambien resultara de utilidad a los profesionales clinicos que siguen otras corrientes teoricas, ya que, en ultima instancia, en todas ellas lo que se pretende con la formulacion clinica del caso es averiguar cual es el mejor tratamiento que se puede emplear con cada paciente concreto y como conviene aplicarlo dadas sus circunstancias particulares.