Libros de Psicología clínica y psicopatología, página 25 de 107

Aquest llibre consta de quatre parts ben definides que abasten el complex fenomen de l'estrès. En primer lloc, es duu a terme una reflexió sobre qüestions com la manera com cal entendre l'estrès en general i el laboral en particular, allò que té l?estrès de subjectiu i allò que té d?objectiu, les respostes que donem davant de situacions estressores, els processos neurològics, les dimensions personals on afecta l?estrès i l?estrès social. En segon lloc, es presenten els qüestionaris elaborats pel grup GRELDO sobre els estressors laborals docents i sobre les simptomatologies més freqüents. A continuació, s'aborden un per un els elements estressors, fent especial atenció a aquells elements de l'entorn que afecten especialment el món docent i a aquells que generen estrès social. Finalment, s?ofereix una llarga llista de recursos personals que tothom té a l'abast per afrontar amb èxit les tensions derivades d'un excés d'estrès. Les diverses propostes, que s?exposen i s?acompanyen de tècniques per a dur a la pràctica, inclouen aspectes com l?alimentació, el son, l'horari dins la feina, la gestió del cos i la la ment, les relacions, així com recursos per a afrontar l?estrès social.

LAS ADICCIONES. UNA PROPUESTA DE ABORDAJE CLINICO-.- Usted se encuentra arriba y afuera, y viaja hacia adelante y súbitamente percibe que está desplazándose hacia abajo y más tarde, nota que se encuentra a la izquierda desplazandose hacia abajo y ya esta adentro, desplazandose hacia arriba para luego, y siempre adentro, advertir que esta yendo hacia delante pero patas para arriba (cabeza abajo). Tambien podemos partir desde afuera, y caminar hacia arriba, continuando hacia la derecha, siempre afuera y vamos a dar adentro y hacia abajo para mas tarde estar adentro, pero desplazandose hacia arriba hasta quedar adentro con patas para arriba y cabeza abajo. Es asi claro, estamos viajando por la Cinta o Banda de Moebius. Esta es la impresion que tenemos leyendo las paginas de este inusual texto psicoanalitico referente a la problematica de adicciones. Usted marcha tranquilo y repentinamente, y en algunas encrucijadas, en la misma linea de texto se encuentra patas para arriba, o se encuentra en el mismo lugar pero invertido 180. [...] Dice el autor: consideramos la adiccion como un efecto y no como una causa, por ello no nos parece pertinente intentar ninguna suerte de educacion" o de inculcar "buenos habitos". El sujeto tendra que enfrentarse a su condicion, a su historia, a sus modos de vinculacion con el mundo y hacer algo con ello. Es decir conectarse con sus deseos, redireccionar su goce y sus pulsiones. Como se es sin el otro omnipotente, sin barrar, castrado. Este devenir es posible (lo que no quiere decir que este asegurado) siempre y cuando el analista haya podido abstenerse de dar respuesta a las diferentes maneras en las cuales la cuestion del "ser amado" se pone en juego en la cura, subraya Gutierrez Segu en el anteultimo parrafo. Fragmentos del prologo de Nicolas Gaccetta

A rich source of authoritative content that supports reading and study in the field, The Oxford Handbook of Eating Disorders reviews current research and clinical developments through synthetic chapters written by experts from various fields of study and clinical backgrounds. Epidemiologic studies suggest that eating disorders are not only common but have increased in prevalence in recent decades, and this handbook refines and updates the state of research. The book is divided into four sections: phenomenology and epidemiology of the eating disorders, approaches to understanding the disorders, assessment and comorbidities of the disorders, and prevention and treatment. The first section deals with classification and epidemiology of the disorders, considerations for revisions to the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, and the somewhat neglected topic of eating disorders in childhood and early adolescence.

¿Quién no ha bregado con el estrés en la sociedad en la que vivimos? La respuesta ante una situación de estrés puede producirse como un mecanismo adaptativo que nos ayuda a ajustarnos a las demandas de un medio fundamentalmente cambiante pero que, bajo determinadas circunstancias, puede afectar seriamente a la salud, a la calidad de vida y al rendimiento profesional. A lo largo del libro se describen los sistemas que se ponen en marcha durante la respuesta de estres y que no solo regulan diferentes funciones en el organismo sino que tambien pueden tener efectos importantes sobre el cerebro. Hoy sabemos que el cerebro regula la mayoria de las actividades del organismo. Nos convierte en lo que somos, es el responsable de nuestras emociones, de la inteligencia, del pensamiento y de capacidades tan humanas como el lenguaje o la memoria.

¿Qué es la ansiedad? ¿Es una emoción desagradable que sólo nos hace la vida más difícil? La mayoría de las personas la vemos como una especie de monstruo. Pero, ¿cómo sería nuestra vida sin miedo o sin ansiedad? Indudablemente, el hecho de no tener estas emociones tendría consecuencias muy graves, no sólo para nuestra integridad física, sino que también haría imposible la preservación de nuestra imagen social o salud mental. Por ello, se trata de conseguir que, en vez de suponerla un problema en nuestra vida, aprendamos a utilizarla como una señal de alarma cuando indique un peligro y disminuirla si aparece en situaciones en las que no lo hay. Aunque haya una parte innata en nuestra respuesta de ansiedad, la psicología ha demostrado que en la mayoría de los casos es aprendida. Por ello, el libro trae una buena noticia: ¡lo que es aprendido se puede desaprender! Para poder hacerlo hay que trabajar los pensamientos para conseguir que sean más racionales. En esta obra encontrarás ejemplos y ejercicios prácticos que te servirán de guía acompañándote en el camino para conseguir sobreponerte a una ansiedad patológica.

Este manual se ha llevado a cabo con la participación de cincuenta y seis especialistas que, a lo largo de veintiocho capítulos, ponen al día el conocimiento sobre los diferentes trastornos psicológicos. En los primeros capitulos se exponen los aspectos basicos de dichos trastornos, incluyendo una breve historia de la psicopatologia, su modelo integrador, las alteraciones de los procesos psicologicos basicos, una revision critica de los dos principales sistemas de clasificacion y una introduccion a la investigacion epidemiologica. En los capitulos siguientes se abordan los principales trastornos psicologicos, desde los de ansiedad, pasando por los del estado de animo, hasta los adaptativos y las demencias, sin olvidar, y tratando de manera especifica en un capitulo, los trastornos infantiles y de la adolescencia. El estudio de cada trastorno incluye la presentacion de los criterios de los dos sistemas internacionales de clasificacion, el planteamiento del futuro DSM-5, sus caracteristicas clinicas y su posible etiologia, como apartados principales. Muchos de los capitulos incluyen un caso clinico, planteado desde el analisis funcional y el diagnostico segun el DSM-IV-TR.

Pablo Verdier Mazzara, especialista en psiquiatría y de vasta experiencia clínica y docente, ha recopilado, seleccionado y editado un conjunto de discursos de los pontífices, fundamentalmente desde Pio XII hasta Benedicto XVI, relacionados con las enfermedades mentales, adicciones y el quehacer de la psiquiatria y la psicologia. El resultado de todo ello es un exhaustivo recorrido de mas de sesenta años por los pronunciamientos papales en el ambito de los temas relacionados con la salud mental, cuya finalidad ultima es ayudar a comprender que todo terapeuta, en el nivel que este actuando, no puede prescindir de la realidad admirable de la condicion espiritual del ser humano, que se constituye, segun palabras del Concilio Vaticano II, en la unica criatura que Dios ha amado por si misma y que no encuentra la sublimidad de su vocacion sino en la entrega sincera de si mismo a los demas.

En los últimos diez años, puede decirse que estos trastornos están constituyendo un auténtico fenómeno social en todos los sentidos con un incremento de la prevalencia. La media de las tasas de incidencia anual entre 10 y 30 años es de 17-19/100.000 en Anorexia Nerviosa (AN); la incidencia de Bulimia Nerviosa (BN) en el mismo rango de edad se ha multiplicado por tres en los últimos 10 años, alcanzando una tasa del 50/100.000, considerándose en la actualidad que la prevalencia para la AN es del 1% y para la BN del 1-3%, siendo similares estas cifras en casi todos los países desarrollados. Son enfermos que por regla general no piden inicialmente ayuda de forma voluntaria, sino que llegan a la consulta del profesional cuando el proceso ya está instaurado y a veces pueden morir por las complicaciones que presentan. El culto al cuerpo, la equiparación de autocontrol y delgadez, la identificación entre autoestima y aceptación social del propio cuerpo en función de unos cánones arbitrariamente fijados, constituyen un contexto que favorece el desarrollo de costumbres insanas frente a la propia imagen corporal.

Este libro presenta un enfoque integral y balanceado sobre las depresiones. En la primera parte hay una descripción teórica y clìnica de los diversos cuadros depresivos. La segunda parte, comprende l

La entrevista es una de las técnicas más utilizadas por muchos profesionales en su quehacer cotidiano. En el ámbito de la psicología, la entrevista es, en primer lugar, una técnica de evaluación, pero no es solo eso. Se trata de un instrumento con distintos propositos (diagnosticos, motivadores, terapeuticos, etc.), que se utiliza, ademas, en diversos ambitos (salud, clinicos, counselling, seleccion, etc.) y con diferentes usuarios (niños, adultos, pacientes con trastornos mentales, personas sin problemas psicologicos, etc.). En todos estos contextos la entrevista se ha mostrado como una tecnica util y versatil.El objeto del libro es describir habilidades, competencias y conocimientos, para que los profesionales de la psicologia sepan hacer buenas entrevistas independientemente del ambito en el que tengan que actuar. La obra se divide en tres partes que analizan el que, el como y el donde de la entrevista con el fin de sacar el maximo partido a la entrevista en cada ambito y con cada usuario en concreto.Cada capitulo finaliza con un cuadro resumen de los aspectos principales, señalando cuales son los problemas mas importantes y como solucionarlos. Tambien se incluyen preguntas de autoevaluacion y ejercicios practicos o tareas de campo.Sin duda la obra es una gran ayuda a la hora de comenzar a dar los primeros pasos en el entrenamiento de como hacer una entrevista, en saber que preguntar, como preguntar y, sobre todo, como comunicar al entrevistado que se le esta escuchando.

El presente manual pretende ayudar al lector a identificar las motivaciones y emociones que incitan la conducta humana y su relación de manera integrativa en el ser humano, lo cual le permitirá identificar factores de riesgo de las mismas y establecer estrategias de solucion. Por medio de diferentes practicas dirigidas con adultos jovenes, el lector sera capaz de diagnosticar comportamientos y procesos psicologicos de motivacion y emocion en individuos, grupos y comunidades.

La premisa mayor de la psicología aplicada es el uso de las teorías y principios psicológicos para resolver problemas de relevancia social e individual. Cada campo de actuación da lugar a un perfil diferenciado en el ejercicio de la profesion. El conjunto de tales perfiles integra areas de actividad tan antiguas como la del psicologo clinico, la del psicologo de la educacion y la del psicologo del trabajo y las organizaciones, junto a otras mas nuevas como las del psicologo del trafico y la seguridad vial, el psicologo juridico, el psicologo del deporte, el psicologo del envejecimiento, otras de reciente desarrollo como la del psicologo de la intervencion en catastrofes y situaciones de emergencia, u otras de vieja raigambre pero de recentisimo reconocimiento oficial como la del psicologo general sanitario.En la actualidad el desarrollo del ejercicio de la psicologia esta adquiriendo tal relevancia que ya es posible hallar especializaciones dentro de las grandes areas de trabajo que le son propias, asi como de otras en las que el comportamiento humano desempeña un papel crucial. Tal es el caso de los psicologos que trabajan en el contexto de equipos multiprofesionales en el ambito de la reproduccion humana o en el de la neurologia, lo que ha dado lugar a la psicologia de la reproduccion y la neuropsicologia clinica. En otros casos, la intensidad del quehacer psicologico reclama el reconocimiento de nuevos perfiles, como es el caso del psicologo de familia, una cuestion cotidiana para los psicologos que trabajan en el ambito infanto-juvenil.

La evolución en la atención a las personas con trastornos mentales graves en España a lo largo de las últimas décadas ha sido importante y ha abierto muchas posibilidades para mejorar la calidad de vida, la atencion y la integracion de las personas con enfermedad mental. "Algo de mi desde la enfermedad mental" recoge historias y testimonios de vida de personas con enfermedad mental, familiares y profesionales de la salud mental. Ochenta relatos reales contados en primera persona con los que la autora traza un recorrido de esta evolucion hasta llegar a nuestros dias, desde los antiguos psiquiatricos hasta los programas comunitarios, reflejando las inquietudes, los problemas, los exitos, los fracasos y los sueños de las personas implicadas desde los diferentes ambitos de la enfermedad mental, sueños que en muchas ocasiones pasan por lograr un mejor entendimiento y mayores oportunidades. Maribel Rodriguez Montes fue una de las fundadoras de la Asociacion Afaus, de la que fue la primera presidenta, y tambien de Fundacion Madre. Actualmente ejerce de secretaria en ambas entidades. Participo en la creacion de la asociacion Feafes Empleo de la que fue la primera presidenta, cargo que ostento durante siete años, siendo en la actualidad gerente de dicha entidad. Su experiencia laboral, siempre centrada en la atencion a las personas con enfermedad mental, ha transcurrido como terapeuta ocupacional en una unidad de larga estancia durante dieciocho años y los ultimos nueve años en una unidad de media estancia psiquiatrica.

El objetivo de este manual, escrito por especialistas con amplia experiencia en los distintos campos, es presentar una muestra de los problemas de salud que más frecuentemente tratan los psicólogos en la poblacion infanto-juvenil, en su modalidad de caso unico o intervencion individual. Pese a que en la actualidad contamos ya con excelentes manuales de psicologia de la salud que abordan aspectos descriptivos y teoricos, no poseiamos todavia ninguno dedicado a la evaluacion y tratamiento del caso unico en esta poblacion. Esa es la laguna que pretende cubrir este manual de casos practicos, mostrando como se interviene, paso a paso, en este tipo de problemas.El libro consta de catorce capitulos divididos en dos grandes apartados. En el primero de ellos, se presentan algunos de los elementos claves de la intervencion en problemas de salud, destacando la educacion para la salud, la adherencia al tratamiento y los aspectos eticos en la intervencion con niños y adolescentes enfermos. El segundo apartado recoge diferentes intervenciones de N=1 llevadas a cabo con niños y adolescentes que padecen problemas relevantes en el estado de su salud. Los terapeutas nos informan con detalle sobre como prevenir la obesidad, evaluar y tratar el sobrepeso, el asma, el cancer, las lumbalgias, las cefaleas, los problemas dermatologicos, estomacales, el sindrome de la boca ardiente, la adiccion al tabaco, la marihuana y la cocaina en una poblacion tan sensible y, a veces, tan compleja. Todos siguen una estructura similar, comenzando con el planteamiento o descripcion general del problema, para pasar a la resolucion del caso unico en todos sus momentos: evaluacion, diagnostico, tratamiento, presentacion de resultados y discusion de estos.

En el Doctorado que impartimos las clases pueden ser presenciales o a distancia (Doctorado ON-LINE). Le indicamos el índice-temario del Doctorado para que pueda usted valorar el contenido del mismo;