Libros de Psicología educativa, página 20 de 93

Durante las primeras décadas del siglo XXI, los descubrimientos psicológicos y actuales paradigmas sobre la mente humana y el comportamiento, han generado una autentica revolución teórico-experimental y una nueva vision de la psicologia del Aprendizaje Humano y del Pensamiento. Ante la inexistencia de textos que permitan actualizar ambas materias troncales en los nuevos planes del grado en Psicologia, este libro pretende introducir al futuro psicologo en el estudio actual del comportamiento y el sistema cognitivo humano, tanto desde una perspectiva estrictamente psicologica, como neurocientifica. Pero ademas, este libro esta inspirado y adaptado a las modernas tecnologias de la enseñanza. Por tanto, pretende que los lectores, no solo adquieran los conocimientos psicologicos basicos en ambas materias y conozcan las actuales teorias de la mente y el comportamiento humano; sino tambien, que aprendan a aplicar sus conocimientos para comprender y modificar su propio comportamiento y el de los demas. Por ello, en cada capitulo se presentan o analizan tecnicas que permiten un mejor autocontrol cognitivo y comportamental, para proponer al final, actividades que les permitiran como futuros psicologos, una mejor comprension e integracion de sus conocimientos en Psicologia.

sta decimosegunda edición ofrece una cobertura actualizada y precisa de las áreas fundamentales de la psicología educativa: el aprendizaje, el desarrollo, la motivación, la enseñanza y la evaluación, combinados con un analisis inteligente de las nuevas tendencias en el campo y en la sociedad, que afectan el aprendizaje de los estudiantes

Es bueno gritar a nuestros hijos? ¿Cuándo hay que reconocer nuestros errores como padres? ¿Cuáles son las palabras que nunca hay que decir y cuáles debemos repetir? ¿De qué manera podemos implicarnos con la escuela en la educacion de nuestros hijos? ¿Cuales son los imprevistos con los que nos podemos encontrar en esta etapa? ¿Cuales son los juguetes recomendados? ¿Como podemos darles ejemplo como padres?Todos los padres queremos educar a nuestros hijos de la mejor manera posible, pero muchas veces nos encontramos realmente agobiados y desorientados. Afrontamos nuestra tarea educativa cargados de miedos, dudas e inseguridades preguntandonos constantemente si lo estamos haciendo bien. El objetivo de este libro es ayudarte a educar bien, con sentido comun y criterio. Tienes entre manos el primer libro de una coleccion que abarca la educacion de los hijos desde antes de que nazcan hasta la adolescencia.

La conocida experta Susan Stiffelman nos ofrece en este libro una manera única de educar a nuestros hijos que combina la sabiduría y la compasión. Con un enfoque totalmente práctico, los planteamientos que comparte pueden ayudar a los padres a establecer una conexion verdaderamente amorosa y compasiva con sus hijos, a la vez que sacan lo mejor de si mismos. Afortunadamente las carencias y los errores del sistema tradicional se desdibujan cada vez mas, a medida que los nuevos padres se comprometen a ejercer la paternidad con mayor presencia, sintonia y compromiso. Hacer esto no es facil; de hecho, para la mayoria de nosotros es contrario a la forma en que fuimos educados. De modo que, en gran medida, este es un viaje en que damos dos pasos adelante y uno atras. Y en este periplo de cangrejo, aportaciones como la que ofrece Susan Stiffleman pueden resultar transcendentales. Paternidad consciente esta lleno de sabiduria parental, inteligentemente presentada y ricamente ilustrada con ejemplos sacados de la vida real. Una autentica guia pionera sobre la paternidad para todos aquellos que quieran educar niños bondadosos, felices y resilientes, a la vez que sanan sanan sus propios temas no resueltos de la infancia.

ENSEÑAR EL BUEN USO DEL MÓVIL A NUESTROS HIJOS Y ALUMNOS ES YA UNA IMPERIOSA NECESIDADEl libro va dirigido a padres y profesores. Un libro práctico y sencillo para que los padres/profesores puedan prevenir a sus hijos de los peligros y enseñarles de manera practica el uso adecuado. A veces la ignorancia de padres y profesores sobre las tecnologas hace que se angustien mas y no sepan como pueden alertar a us hijo/alumnos de los peligros que les acechan. Muy recomendableEnseñar el buen uso del movil a nuestros hijos y alumnos es ya una imperiosa necesidad.Las nuevas tecnologias de la informacion y la comunicacion han trasformado nuestra forma de vida. Un ejemplo de ello es el impacto causado por la telefonia movil/celular.Sin poner en duda los beneficios de los telefonos moviles, hemos de ser conscientes de los peligros que acarrean: acceso facil a la pornografia, manifestacion de conductas de maltrato y acoso, control entre las parejas, fraudes, engaños, e incluso problemas de salud tanto fisica como psiquica (adiccion), por citar algunos de ellos.

Cuántas veces se quedan los padres boquiabiertos al recoger a sus hijos del colegio y descubrir que han sido capaces de comer solos lo que les han puesto, de desvestirse e incluso vestirse, de ordenar, de no llevar chupete... ¡Y sin llorar! Les gustaria grabarles y ver como consiguen las profesoras semejante maravilla.Cuántas veces se quedan los padres boquiabiertos al recoger a sus hijos del colegio y descubrir que han sido capaces de comer solos lo que les han puesto, de desvestirse e incluso vestirse, de ordenar, de no llevar chupete... ¡Y sin llorar! Les gustaria grabarles y ver como consiguen las profesoras semejante maravilla.Este libro refleja algunas de las inquietudes de los padres en el dia a dia con sus hijos y se encuentra repleto de buenos y practicos consejos. Son fruto tanto de la propia experiencia de la autora (madre de tres hijos y profesora de educacion infantil durante quince años) como de muchos otros padres con hijos en estas edades.Cristina Gil Gil, con mas de 20 años de experiencia educativa en las aulas con niños y con familias y mas de una decada como madre, esta zaragozana, esposa y madre de tres hijos, decide escribir un libro inspirado en todas esas familias con las que ha compartido la fantastica pero no facil tarea educativa de los hijos.Estudio Magisterio, especialidad E...

¿Sabías que las emociones aumentan nuestra memoria? ¿O que los ejercicios de los músculos pequeños ayudan a desarrollar el cerebro? Las primeras experiencias de los niños, contribuyen a desarrollar la estructura de su cerebro y sus capacidades. La calidad, cantidad y consistencia de la estimulacion determinaran, en gran medida, el numero de sinapsis que se forman en el cerebro y el desarrollo cognitivo y emocional. Un libro lleno de informacion y de ideas que traduce las ultimas investigaciones sobre el cerebro en actividades practicas y faciles de realizar con los mas pequeños, desde bebes, a niños y niñas en edad escolar. Explora tambien las influencias ambientales que mejoran las funciones cerebrales y facilita abundantes estrategias, muy sugerentes, para ayudar a optimizar el aprendizaje, aplicando los conocimientos que brinda la neurociencia.

55 actividades para desarrollar en el aula facilitan y hacen efectivo a padres, profesores, catequistas y educadores en general, el planteamiento de la sexualidad desde la belleza de una perspectiva nueva y verdadera que responda a los deseos mas hondos del corazon humano.Temas abordados:Acercarme a ti y comunicarnos.Mi deseo habla de que tu existes.Amar con el cuerpo.Quiero protegerme, quiero protegerte: evitar las infecciones.Conocer y valorar la fertilidad.Aprendamos a juzgar: metodos anticonceptivos y aborto.La tarea de ser padres.Construir una cultura de la vida.El descubrimiento del amor autentico.

En un momento histórico en el que la sociedad vive pendiente de crear nuevos mecanismos jurídicos adecuados para la convivencia social, en el que la violencia callejera, urbana y de todo tipo parece demandar procedimientos y actuaciones rigurosas frente, sobre todo, a los que consideramos menores, la obra coordinada por Javier Urra y Miguel Clemente se antoja imprescindible para dotar de base cientifica y de rigor analitico la forma de plantearnos el problema de los niños y jovenes. La psicologia, ademas de ciencia, es un compromiso de busqueda de la calidad de vida y de desarrollo del individuo, que transmite aqui al lector el mensaje de que los menores son producto de la sociedad, de todos nosotros, de nuestros logros y de nuestros fallos. En esta obra, prestigiosos autores han aportado su vision y sus conocimientos con el fin de manifestar a los profesionales del campo formas de comprender y hacer, que redunden en beneficio del menor.

La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con informacion contrastada y consejos practicos sobre que hacer o no hacer en el dia a dia, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emociones de manera positiva y divertida, a resolver sus preocupaciones y dificultades, en definitiva, a enfrentarse a los retos de crecer, desarrollarse y hacerse mayor.

¿Quieres comprender a los adolescentes, conocer sus retos, sus anhelos y su deseo de libertad? ¿Sabías que la adolescencia es la etapa del descubrimiento de su identidad y de la amistad, y en la que sueñan con su proyeccion de futuro? ¿Sabes como les pue

Un manual de autoayuda muy sencillo y fácil de entender, con ejemplos y ejercicios prácticos que te animarán a perseverar y no rendirte jamás. Te recomendamos que lo leas despacio. Practicando día a dia sus consejos y enseñanzas, lograras el objetivo de ser una persona feliz y libre de los tormentos del bullying. Ten por seguro que alcanzaras ese descanso interior que tanto necesitas para dejar de sufrir y salir de ese circulo dañino.¡No esperes mas para comenzar a elevar tu amor propio, recuerda que el mejor momento siempre es AHORA!Este libro esta pensado para ayudarte a superar, paso a paso, cualquier experiencia de acoso, ya sean burlas verbales, fisicas, ciber acoso, etc.Te da las pautas a seguir para que, al final, seas tu mismo el que consiga salir de este tipo de situaciones nocivas y degradantes. Circunstancias que, por desgracia, son comunes en nuestros dias.Es un manual de autoayuda muy sencillo y facil de entender, con ejemplos y ejercicios practicos que te animaran a perseverar y no rendirte jamas. Te recomendamos que lo leas despacio. Practicando dia a dia sus consejos y enseñanzas, lograras el objetivo de ser una persona feliz y libre de los tormentos del bullying. Ten por seguro que alcanzaras ese descanso interior que tanto necesitas para dejar de sufrir y salir de ese circulo dañino.¡...

Presentamos el primer libro sobre coaching para adolescentes. Sinceramente, ya era hora. Ofrecemos a nuestros jóvenes una educación del siglo XIX, les exigimos destrezas del XXI y les educamos parcialmente, desatendiendo su mundo emocional, subconsciente y creativo.Con un lenguaje sencillo y asequible se ira guiando al lector desde la base misma de todo, el ''quien soy yo'', hasta las cotas mas elevadas del desarrollo humano, aquello en lo que reside nuestra ''aportacion a los demas''. Todo ello con un gran numero de sencillas tareas y ejercicios que ayudan a ser conscientes de lo que los limita y lo que puede ayudarlos a conseguir sus metas mas preciadas, sus sueños.Un libro muy recomendable tambien para padres de adolescentes que deseen guiar a su hijos en el proceso de vida, mostrandoles el camino para alcanzar sus logros. Padres y madres que crean que otra forma de educar y de existir es posible. Y ¿quien sabe? tal vez en ese intento de ayudar a sus hijos ellos mismos descubran sus propios sueños olvidados.Ojala esto sea una epidemia, que buena falta nos hace.

D.-J. Dr IsraEnfin un guide complet à l'usage des pères d'aujourd'hui ! Pratique puisqu'il va jusqu'à indiquer le dosage des biberons, il sait aussi prendre de la hauteur et répondre à des questions

Escala de Competencia Parental Percibida (ECPP-p) (versión padres). APLICACIÓN Individual o colectiva. ÁMBITO DE APLICACIÓN Padres con hijos con edades comprendidas entre 3 y 18 años SIGNIFICACIÓN Escala que evalua las siguientes dimensiones de la competencia parental: "Implicacion escolar", "Dedicacion personal", "Ocio compartido", "Asesoramiento/orientacion" y "Asuncion del rol de ser padre". TIPIFICACION Percentiles por sexo, estudios cursados y profesion. MATERIAL Manual y escala para padres, madres y parejas. Escala de Competencia Parental Percibida (ECPP-h) (version hijo/as) APLICACION Individual o Colectiva AMBITO DE APLICACION Hijos con edades comprendidas entre 10 y 17 años. SIGNIFICACION Escala que evalua las siguientes dimensiones de la competencia parental: "Implicacion escolar", "Resolucion de conflictos" y "Consistencia disciplinar" TIPIFICACION Percentiles por edad y sexo MATERIAL Manual y escala para hijos/as

Este libro trata de dar respuesta a algunos de los interrogantes planteados dentro del campo de investigación sobre teorías implícitas (por ejemplo, cómo se representan las teorías implícitas, cómo se organizan sus contenidos, cómo se construyen y modifican con la experiencia...). Proponen un nuevo marco teórico y una metodología que combina técnicas cualitativas (por ejemplo, análisis históricos y de contenido) y técnica cuantitativas (por ejemplo, cuestionarios y diseños de laboratorio).

MALESTARES. Infancia, adolescencias, familias es el primer volumen de la Colección y contiene los resultados de diversas investigaciones muy recientes realizadas en el marco del III Informe CIIMU sobre la situacion de la infancia y sus familias: ¿Como se organizan la vida cotidiana las madres y padres trabajadores? ¿Como los y las adolescentes afrontan sus estados de tristeza? ¿Como se enamoran y se relacionan? ¿Que hay de la confianza necesaria entre familias y escuela? ¿Como evoluciona la pobreza infantil? ¿Como estan cambiando los hogares y las familias de los menores de edad? ¿Que sabemos de los y las adolescentes que estan en procesos de justicia juvenil? ¿Es la mediacion familiar un instrumento eficiente para la resolucion de conflictos familiares?

Williams, Marion; Burden, Robert L.Este importante libro reúne parte de los avances y de las ideas más recientes en el campo de la psicología educativa, e incluye asuntos de interés para muchos profesores de idiomas. Analiza varios temas que pueden contribuir a que los profesores de idiomas adquieran una comprension mas profunda de la psicologia educativa. La primera parte del libro presenta una vision general de la psicologia educativa, y examina la influencia que han ejercido distintos enfoques psicologicos en la metodologia de la enseñanza de idiomas. A continuacion se tratan cuatro temas: el alumno, el profesor, la tarea y el contexto de aprendizaje. Se estudian recientes tendencias psicologicas relativas a cada uno de estos ambitos y se extraen consecuencias para el aprendizaje de lenguas. Psicologia para profesores de idiomas resulta un libro fundamental para todos los profesores interesados en los enfoques del aprendizaje, en la motivacion, en la enseñanza de estrategias de pensamiento, en los aspectos cognitivos de las tareas y en el entorno de aprendizaje. La lectura de este libro no requiere conocimientos previos en psicologia.