El mito y el desencanto devela la naturaleza del fenómeno revolucionario y cuestiona el sentido identitario de una sociedad que oscila entre los idealismos y su futuro.Uno de los hitos de la historia mundial sucedio en 1959, cuando la Revolucion cubana cambio para siempre a una sociedad carente de mitos fundacionales y encontro en su lider, el Comandante en Jefe, la figura perfecta para enmarcar el ideal de Marti. Cuba vivio un intrincado sentido de pertenencia y proposito, y sus expectativas sociales y economicas contagiaron a toda Iberoamerica; sin embargo, la realidad, el paso del tiempo y la ausencia de Castro han encallado en un profundo desencanto social.Esta obra nos ofrece una mirada lucida y sensible a la relacion entre el mito de la Revolucion cubana y la produccion literaria que fue, en distintos momentos de la historia, complice, critica ferviente de la mitologia del poder e, incluso, un actor politico mas.

Heredero de la serie Cosmos que condujera Carl Sagan, Neil deGrasse Tyson es uno de los divulgadores de la ciencia más conocidos de hoy en día.Los lectores asiduos de sus ensayos mensuales en la revista Natural History han reconocido desde hace tiempo el talento de Tyson para guiarlos a traves de los misterios del cosmos con gran claridad.Mas de cuarenta de los ensayos favoritos del autor se reunen en Muerte por agujeros negros para explorar una miriada de temas cosmicos:lo que seria estar dentro de un agujero negro; los origenes del universo, los esfuerzos mal logrados de la industria cinematografica por reproducir fielmente los cielos nocturnos, entre muchos mas.Tyson es un maestro natural que simplifica las complejidades de la astrofisica mientras comparte su fascinacion por nuestro universo.[Tyson] abarca un gran rango de temas con gran sentido del humor, humildad y, lo mas importante, humanidad.Entertainment Weekly

México cambió en 1994. Las nuevas generacio­nes lo han escuchado como si se tratase de una leyenda urbana, pero para los millones de fami­lias que vivieron la devaluación del peso y la turbulencia ec

¿Qué puede hacer Twitter con la vida de una persona? ¿Qué sucede cuando un tuit se convierte en tendencia, salta a la vida «real» y determina la suerte de alguien? Memes, bots, hilos, trolleo, tren

No son pocas las historias que se han publicado sobre el nazismo. Aún existen episodios aterradores de este régimen que no hemos terminado de explorar. Uno de ellos es la existencia del programa Lebensborn que consistio en obligar a mujeres noruegas a procrear niños con oficiales de las SS para mantener los estandares de la raza aria.Kari Rosvall, autora de este libro, fue una de los doce mil bebes que nacieron como resultado de este experimento pseudocientifico realizado con la anuencia de Adolf Hitler y sus mas cercanos oficiales.Los niños del Fuhrer es la historia de Rosvall quien, en su intento por recuperar su historia perdida, nos remonta a una epoca oscura y al mismo tiempo nos permite atestiguar la lucha de una generacion por encontrar un sitio al quepudiera llamar hogar.

La producción de «residuos humanos» —o, para ser más precisos, las poblaciones «superfluas» de emigrantes, refugiados y demás parias— es una consecuencia inevitable de la modernización. También se tr

La palabra gandalla nos persigue y acosa. Sabemos que es un vocablo ligado a nuestra cultura, pero ¿el papel del gandalla está determinadopor las clases sociales o existe más bien un factor criminal

How do individual differences interact with situational factors to shape social behavior? Are people with certain traits more likely to form lasting marriages; experience test-taking anxiety; break the law; feel optimistic about the future? This handbook provides a comprehensive, authoritative examination of the full range of personality variables associated with interpersonal judgment, behavior, and emotion. The contributors are acknowledged experts who have conducted influential research on the constructs they address. Chapters discuss how each personality attribute is conceptualized and assessed, review the strengths and limitations of available measures (including child and adolescent measures, when available), present important findings related to social behavior, and identify directions for future study.

THE PSYCHOLOGY OF GOALS

En el transcurso del primer siglo de la psicología moderna, ha habido numerosos intentos de elaborar el marco del sistema de personalidad; pero pocos han realizado una labor tan exhaustiva como la del Dr. Millon. Este volumen representa los conocimientos acumulados durante el pasado siglo, así como los descubrimientos teóricos, clínicos y empíricos que han tenido lugar durante el mismo. La nueva percepción que nos ofrece la obra nos permite entender las complejidades de la gran cantidad de fuerzas convergentes que conducen a las alteraciones de la personalidad, y nos ayuda a entender cómo se manifiestan, se conceptualizan y cómo se tratan. La obra ha sido completamente actualizada con las últimas investigaciones y teoría incluye: - La exposición de los cuadros clínicos característicos y las raíces evolutivas de los trastornos de la personalidad. (...)

"Trauma and Memory" explores different dimensions of trauma, both its relationship to the social sphere and to group identity, in order to open up new approaches to trauma from a healing perspective. The book''s specific focus is doubly unique: first, because of its interest in the tension between collective and individual trauma (in trauma as socially constructed and related to identities of ethnicity, nationality, gender, and class); and second, because of its interest in the legal and medical professions (in their construction of trauma, their ways of treating it, their failures, and even their production of trauma). "Trauma and Memory" reflects the ways in which, over the last several decades, a growing interest in the social and cultural contexts of law and medicine has transformed the study of both these professions. The authors provide new readings of social and political phenomena2;such as immigration, public health, gender discrimination, and transitional justice2;in terms of trauma. Finally, they address the therapeutic dimensions of trauma and their relationship to reconciliation via alternative processes such as mediation, truth committees, and other new forms of justice.

The ability to regulate and control our behaviors is a key accomplishment of the human species, yet the psychological mechanisms involved in self-regulation remain incompletely understood. This book presents contributions from leading international researchers who survey the most recent developments in this fascinating area. The chapters shed new light on the subtle and often subconscious ways that the people seek to regulate their thoughts, feelings and behaviors in everyday social life. The contributions seek answers to such intriguing questions as: How can we improve our ability to control our actions? How do people make decisions about which goals to pursue? How do we maintain and manage goal-oriented behavior? What happens when we run out of self-regulation resources? Can we match people and the regulatory demands of to specific tasks so as to optimize performance? What role does self-regulation play in sports performance, in maintaining successful relationships, and in managing work situations?The book offers a highly integrated and representative coverage of this important field, and is suitable as a core textbook in advanced courses dealing with social behavior and the applications of psychology to real-life problems.

A collection of timely essays on the rising wave of anxiety in culture The twenty first century is characterized by uncertainty from catastrophic climate change to the accelerating pace of technological change societies around the world are gripped by anxiety about the future In Anxiety Culture editors John Allegrante Ulrich Hoinkes Michael Schapira and Karen Struve bring together a distinguished group of international scholars to examine the forces that increase anxiety as a phenomenon beyond solely individual experiences of clinical anxiety to pervade global culture These trenchant essays examine our culture of anxiety across diverse avenues of society Covering fears related to climate change populist and extremist movements around the world gun violence artificial intelligence and more contributors also examine how anxiety is expressed in literature and the media and how a culture of anxiety affects policymaking Chapters are organized into five sections disciplinary perspectives on anxiety climate change and the environment population health and social well being migration and technology There s room for hope however Contributors provide pragmatic recommendations for coping with anxiety culture in public education governments and NGOs Anx

Esta quinta edición de Psicología Social presenta una cobertura actual y completa de esta apasionante disciplina abordada desde una perspectiva internacional. Mantiene la estructura y el enfoque que han hecho exitosas las ediciones previas y esta encuadrada en la misma filosofia cientifica y educacional. Ofrece una serie de caracteristicas pedagogicas para facilitar el estudio independiente, entre las que se encuentran: - Las preguntas introductorias, que permiten relacionar las propias experiencias con lo que se leera en el capitulo. - Los terminos clave, que se destacan en el texto cuando aparecen por primera vez y tienen una breve explicacion de su significado. Tambien figuran en el Glosario, al final del libro. - Las figuras y las tablas, que ilustran nociones y procesos claves, y refuerzan visualmente el aprendizaje de los contenidos. - Los recuadros con material de interes sobre nuevas investigaciones o teorias y conceptos, investigaciones clasicas, aplicaciones practicas y situaciones de la vida real, que ilustran los principios de la psicologia social en la vida cotidiana o en contextos sociopoliticos o historicos mas amplios. - Los resumenes del capitulo que extractan y afianzan los puntos fundamentales y representan tambien una valiosa herramienta de revision. - Los vinculos utiles e...

This book tackles a subject that has captured the imagination of many researchers in the field: attitudes. Although the field has always recognized that people''s attitudes could be assessed in different ways, from direct self-reports to disguised observations of behavior, the past decade has shown several new approaches to attitude measurement. Despite the fact that there is no monolithic point of view with respect to implicit attitudes or measures, this book proves informative in capturing the exciting developments that have taken place over the past decade in the study of attitudes, and point the way for future exploration. Although researchers in the field have long used physiological measures, more sophisticated approaches have now been developed that rely on brain imaging techniques to examine evaluative processes. This book addresses all of these new techniques, as well as the new wave of implicit measures and the contribution they have made to understanding attitudes and attitude change. This volume will be an essential resource for students and researchers in social psychology with an interest in the core topic of attitudes.

The text covers the development of one''s identity, the emergence of the healthy personality, and the establishment of mental health services for deaf and hard of hearing individuals. In addition, it provides the reader with a review of assessment instruments, counseling techniques, and therapeutic models. Family dynamics are discussed from a variety of ethnic backgrounds, reflecting the cultural diversity that is evident within the Deaf community. Furthermore, strategies for classroom management focus on enhancing the emotional growth of deaf and hard of hearing children. The broad scope of the subject matter allows flexibility and provides fresh material for new approaches to courses related to this topic within the field of deaf education. Contemporary theories concerning social development and sexual behaviors are discussed and applied to this diverse community.

Nos referimos a comportamientos negativos, malintencionados y repetidos, dirigidos contra una persona que tiene dificultades para defenderse. Para que exista acoso es necesaria la intencionalidad, de forma que las acciones sean deliberadamente hostiles. Tiene que repetirse durante un periodo de tiempo (no ser algo puntual) y causar daño a la victima, que se encuentra sola (en situacion de desamparo) e incapaz de resolverlo. Por lo general, no hay provocacion por el que lo sufre. La forma en que se comete el bullying puede ser verbal, fisica o de aislamiento social hacia la victima, incluyendo la generacion de rumores y mentiras, las amenazas o las burlas relacionadas o no con el aspecto fisico. Los espectadores (otros alumnos) son clave, ya que es a ellos a quien el acosador quiere mostrar su poder. Con su silencio permiten la perpetuacion de estas acciones (apoyando o no al agresor). Si bien el acoso y las burlas generalmente ocurren a traves de actos fisicos, tambien pueden ocurrir a traves de las redes sociales, lo que se conoce como cyberbullying. El acoso escolar en la infancia y la adolescencia es frecuente. Un metaanalisis concluye que el 35% de los adolescentes estan involucrados en formas tradicionales de acoso escolar, mientras que el 15% estan involucrados en el cibernetico. Ser acosado y ser victima de burlas durante la infancia o la adolescencia se asocia a una gran variedad de resultados adversos para la salud, incluidos problemas psicosomaticos, internalizantes, emocionales y de depresion, sintomas psicoticos y suicidio. Las victimas que ademas acosan (bully-victims) obtienen aun peores resultados. La escuela deberia ser un espacio en el que sentirse seguro. Sin embargo, para muchos niños, se ha convertido en la fuente de un tipo de violencia del que son victimas y que ejercen sus propios compañeros, se trata del acoso escolar o bullying. Hay niños que, por distintas razones, sufren maltrato fisico o psicologico por parte de otros niños a traves de actitudes como la represion, la discriminacion, la homofobia, la violencia sexual o el castigo corporal. El acoso escolar o bullying tiene efectos negativos en la salud fisica, el bienestar emocional y el rendimiento academico de los niños, especialmente si dicha violencia se repite en el tiempo o es severa, ademas de influir en el clima escolar del centro educativo.