PROPUESTAS LÚDICAS PARA ESPACIOS REDUCIDOS

¿Llueve? ¿El aula es chica? ¿No hay gimnasio disponible? ¡Eso ya no será un problema!Este libro es la solución práctica y creativa para docentes, profes de educación física, recreólogos y acompañantes que se enfrentan a la falta de espacio. Con más de 100 ideas adaptables, Propuestas lúdicas para espacios reducidos demuestra que se puede jugar, aprender y moverse en aulas pequeñas, patios mínimos e incluso pasillos.A través de dinámicas sencillas, versátiles y con materiales accesibles, Luis Torres ofrece un repertorio de juegos que:- Se adaptan a distintos tamaños de espacio - Potencian la creatividad, la participación y el aprendizaje - Incluyen variantes con más movimiento, memorización o lógica - Sirven tanto en días de lluvia como en contextos escolares cotidianosIdeal para clases de educación física, actividades recreativas escolares o propuestas de tiempo libre, este libro es una herramienta imprescindible para transformar cualquier espacio —por pequeño que sea— en un verdadero escenario de juego y aprendizaje.Las actividades recreativas al aire libre o en espacios amplios son siempre fascinantes, excepto cuando se nos impide disponer deesas condiciones y solo contamos con un espacio reducido. Podría considerarse que, si llueve o no se tiene el espacio ideal para unaclase de educación física, no es posible desarrollarlas con la calidad pedagógica y didáctica necesaria para abordar los contenidosque se desean trabajar.Sin embargo, esto puede revertirse gracias a la creatividad y al máximo aprovechamiento de los espacios con los que se cuente: aulas,patios pequeños y hasta pasillos, combinados con los muchos recursos humanos y materiales que disponemos.Todas las actividades lúdicas enunciadas en esta obra poseen una gran cantidad de posibilidades de ejecución: pueden realizarse dentrodel aula, como así también en espacios abiertos con oportunidad de movimiento. Esto significa que es posible desarrollarlas empleandoejercicios de memorización, adaptarlas a un bingo, pasarlas de un espacio reducido con acciones pasivas a uno amplio con movimientosde variada intensidad, distancia y desplazamientos.Por este motivo, intentamos presentar propuestas que se puedan adaptar tanto a espacios reducidos como a los más amplios, en dondese realizan las tradicionales clases de educación física.El objetivo de este libro es compartirte una gran diversidad de propuestas para que siempre cuentes con muchas posibilidades de realizarlasempleando recursos simples.