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Frente a la tentación autoritaria, una apuesta por la paz a través del derecho constitucionalLa violencia en México se ha salido de control y ha ocasionado miles de víctimas, entre miembros de la delincuencia organizada y de las fuerzas armadas, policias y civiles inocentes. Dos rutas contradictorias se han defendido ante la opinion publica como vias ideales para resolver el problema. La primera: el llamado a la mano dura, triste constante que tiende a recrudecer todas las partes del conflicto. La segunda, que se defiende en estas paginas: el recurso a las instituciones juridicas y el respeto pleno de los derechos humanos de todos. En esa pugna entre el estado de sitio y el estado de derecho se definira sin duda el futuro de la paz, la prosperidad y la libertad en Mexico.Pedro Salazar Ugarte se vale del analisis serio y profundo de las leyes, la politica y la historia, pero tambien del alegato apasionado, para lanzar una advertencia contra la tentacion regresiva y una defensa urgente de la via de las leyes y la procuracion de justicia. El examen de los argumentos en pro y en contra del estado de excepcion junto con la diseccion de elementos como la figura clasica del dictador, el habeas corpus, los tratados internacionales de derechos humanos y la letra de varios articulos de nuestra carta magna lleva a un llamado esperanzado por la vuelta a la paz y la conservacion de la libertad.

La Ley de Dependencia supone un avance fundamental en el proceso de modernización y perfeccionamiento del sistema español de protección social, constituyéndose en un verdadero pilar del Estado de Bienestar.A tal fin pretende contribuir esta obra. Para ello utiliza un lenguaje que intenta ser muy sencillo, de forma que sea asequible al publico en general. Mediante el sistema de pregunta/respuesta (se formulan mas de 300 preguntas sobre la Ley de Dependencia) se procede al analisis de todos los aspectos de la dependencia.Ademas, a lo largo de la obra se incardinan cuestiones practicas relativas a la Ley y a las normas que se han dictado por el Estado y las Comunidades Autonomas, desarrollando numerosos ejemplos practicos, que recogen la aplicacion de baremos de valoracion, accesibilidad etc.

En este libro se presentan propuestas concretas e innovadoras por medio de 400 fichas acción, ilustradas con dibujos explicativos, que permiten responder a las necesidades fundamentales del mantenimiento de la autonomia motora, afectiva, cognitiva y social de las personas de la tercera edad.Estos ejercicios practicos estan organizados en siete secciones: Actividades fisicas - Actividades cognitivas - Actividades de expresion y comunicacion - Actividades de artes plasticas - Actividades socioculturales - Actividades domesticas y Actividades espirituales.

Este libro presenta con rigor y sistematización los aspectos teóricos y prácticos de la Acción Sociocultural y aborda con gran precisión la figura del animador así como los diferentes ámbitos y técnicas de su intervencion. El animador esta llamado a desempeñar un papel clave como dinamizador de grupos en diferentes ambitos y estadios de la vida: infancia, juventud, personas adultas y mayores. Asi como en el uso adecuado del ocio y el tiempo libre, y el desarrollo de la comunidad, potenciando la solidaridad, la participacion y la ayuda mutua.

No cabe duda de que el Animador Sociocultural actúa, sobre todo, desde, con y por su personalidad. sin embargo, el perfil del animador, sus competencias, sus características personales... se encuentran aun poco definidos y eso lleva en multiples ocasiones a la falta de coordinacion y solapamiento de competencias, con el consiguiente desanimo y confusion. La gran aportacion de este libro es precisamente establecer por primera vez este perfil sobre una amplia base empirica y con los procedimientos cientificos de contrastacion de hipotesis, despues de haberlo situado en el marco de la evolucion, concepto, objetivos, funciones, modalidades y valores de la Animacion Sociocultural. La formacion y campos de intervencion del animador en distintos paises ademas del nuestro, ocupan tambien un amplio capitulo que merece la pena destacar.

Este libro surge de la reflexión que han realizado algunos de los docentes del Máster en Atención Sociosanitaria a la Dependencia de la Universitat de València, que des de perspectivas multidisciplin

Partiendo del fenómeno de la inmigración en España, esta obra aborda las opiniones de los agentes socio-sanitarios y su relación con mujeres inmigrantes en los servicios públicos de salud. Recoge asimismo las experiencias de las mujeres inmigrantes colombianas en torno a temas relacionados con la salud y la enfermedad, y, por ultimo, ofrece las reflexiones que se desprenden del estudio. La investigacion ha sido dirigida por Inmaculada Serra Yoldi, profesora del Departamento de Sociologia y Antropologia de la Univesitat de Valencia y del Institut Universitari dEstudis de la Dona. Elba Maria Bermudez Quintana es doctora en Economia y Gestion de la Salud por la Universidad Politecnica de Valencia. En Colombia fue coordinadora de diversos proyectos sobre salud, mujer y familia. En España ha participado en proyectos de I+D a traves del Centro de Investigacion en Economia y Gestion de la Salud (CieGs). Con el Departamento de Sociologia y Antropologia de la Universidad Literaria de Valencia, ha sido colaboradora en diferentes proyectos sobre el colectivo femenino y actualmente es tecnica colaboradora del Institut Universitari dEstudis de la Dona de la misma universidad, en temas relativos a las mujeres inmigrantes.

“Incisivos, detallistas, los periodistas Gustavo Franco y Jesús Martínez dejan al descubierto un problema que no puede dejarnos indiferentes, el de los menores tutelados por la Administración. Basánd

La docencia y la práctica profesional se unen para presentar una obra dedicada a la Intervención Social Comunitaria. Partiendo de aspectos concretos y específicos del ámbito del Trabajo Social Comunitario se va adentrando en su objeto para, posteriormente, proponer un conjunto de modelos metodologicos aplicables a este ambito, desarrollando de entrada el proceso basico de procedimiento desde la especificidad de lo colectivo, para complementarlo, de salida, con otros modelos metodologicos que lo enriquecen y amplian. Presenta ademas, un amplio muestrario de tecnicas e intervencion utilizables en este terreno de lo colectivo o comunitario. No solo constituye un aporte basico y metodologico en el ambito de la intervencion integral comunitaria, sino que asume la importancia y el auge que en nuestra coyuntura actual tiene, y debe tener, el termino "comunitario". Este libro se convierte, por tanto, en un documento basico para estudiantes y profesionales de las distintas disciplinas de las Ciencias Sociales relacionadas con la accion comunitaria: trabajadores sociales, animadores socioculturales, educadores sociales, psicologos, etc., que deseen desarrollar su actividad profesional en este ambito de lo colectivo, profesionales que crean en lo que hacen y por que lo hacen, y que esten dispuestos a acompañar a la comunidad y a sus miembros en un proceso de cambio y crecimiento.

Los agentes sociales deben ser capaces de elaborar Proyectos Sociales, lo cual implica saber planificarlos, elaborarlos, aplicarlos y evaluarlos, ejerciendo a la vez sobre ellos una función de control. El libro presenta, de modo claro, practico y consio, las claves para llevar a cabo estos procesos. Ofrece la teoria de la planificacion en todas sus fases, asi como modelos de aplicacion en el ambito del Trabajo Social.

Concebido como una guía de interés para estudiantes, profesorado y profesionales, podemos encontrar en este libro diferentes técnicas, cualitativas y cuantitativas, que los/as Trabajadores/as Sociales utilizan en su practica profesional. Las tecnicas estan relacionadas con referentes teoricos y deben ser coherentes con los contextos de aplicacion y con las opciones profesionales. Una tecnica no es un instrumento aislado ni un fin en si mismo, sino un medio para el ejercicio del Trabajo Social.

Este libro aporta una visión global de la mediación, haciendo especial hincapié en la figura de la persona mediadora, en la comunicación --un componente esencial de la relación social y educativa-- y en los prejuicios de distinto tipo que, a menudo, bloquean las posibilidades de afrontar con exito la resolucion de un conflicto. Asimismo, incluye una propuesta de mediacion basada en el metodo Transcend, de Johan Galtung. Este metodo busca canalizar el conflicto hacia una solucion que no origine violencia y es en este sentido que Galtung denomina al mediador trabajador del conflicto y trabajador de la paz. Probablemente uno de los aspectos de mas interes de este libro sea su enfoque didactico: junto al texto explicativo se incluyen propuestas de actividades pensadas para el aprendizaje de conceptos sobre mediacion. La autora evidencia su condicion de formadora dandoles a estas actividades, secuenciadas cuidadosamente, y al estudio de casos, una viveza que convierte su lectura en un ejercicio muy recomendable para quien desee iniciarse en la mediacion en la comunidad.

Define y perfila el significado de la acción comunitaria y reúne a lo largo de sus capítulos un amplio abanico de profesionales y estudiosos de diferentes ámbitos y disciplinas que intervienen en las acciones comunitarias: de la educacion escolar a la psicologia social; del trabajo social a la salud comunitaria o la educacion social. Cada uno de ellos presenta su vision particular de la accion comunitaria, sus areas de actuacion y sus retos de futuro, aportando, ademas, su experiencia o practica concreta. La diversidad de miradas y dialogos que se presentan en este libro son un punto de encuentro para todas las personas, grupos, entidades e instituciones de diversa indole que desarrollan su labor profesional en el ambito de la pedagogia social.

Este número de la Colección Temas de Trabajo Social recoge las actas de la II Jornada Técnica de Trabajo Social que se celebró en la Universidad de Deusto con fecha 31 de Mayo de 2000 y a la que acudieron profesionales de los servicios sociales publicos y privados, asi como responsables y tecnicos de empresas del tercer sector dedicadas a la promocion del bienestar social. El objetivo de esta reunion era intercambiar experiencias de trabajo de distintos servicios sociales que trabajan con inmigrantes para dar respuesta a los problemas de integracion en distintos ambitos de la vida, como la familia, el empleo o la educacion. La mayoria de estas respuestas se han producido por la deteccion y constatacion de la existencia de un problema y de una necesidad por parte de las instituciones publicas o de las asociaciones o entidades del tercer sector. Las diferentes respuestas que aqui se presentan en forma de proyectos de intervencion, constituyen una aproximacion practica y cercana que puede ser de gran utilidad para profesionales, estudiantes e investigadores.

En este primer número de la colección Temas de Trabajo Social, se aborda la cuestión práctica de cómo intervenir con inmigrantes para mejorar su integración en el entorno local a través de la formacion y recoge una experiencia de dos años de trabajo con este colectivo. Los materiales de trabajo que se presentan en forma de fichas practicas, se dividen en dos cursos de contenido complementario: el primero de ellos, destinado a mujeres inmigrantes, se dedica a trabajar las habilidades necesarias para vivir y trabajar en una ciudad de nuestro entorno, tales como legislacion y procedimientos de acceso a los recursos sanitarios, educativos y laborales existentes. En el segundo curso, se desarrollan modulos de trabajo para la formacion de mediadores culturales, una figura tan desconocida como necesaria en la agenda de los profesionales que trabajan hoy en el campo de la inmigracion.

El bullying, desafortunadamente, es una problemática muy presente en nuestra sociedad que acarrea serias repercusiones tanto para la comunidad educativa como para el conjunto de la sociedad. Este fenomeno, complejo y multifacetico, va mas alla de los simples conflictos entre estudiantes y revela profundas disfunciones en nuestra cultura. En un entorno donde la empatia escasea y la crueldad predomina, el acoso escolar encuentra un terreno fertil para proliferar. La situacion se agrava aun mas con la influencia del entorno digital, ya que las redes sociales permiten a las personas acosadoras extender su impacto mas alla de las aulas, invadiendo la privacidad de las victimas bajo el anonimato y causando daños aun mayores. En este contexto, las instituciones educativas parecen enfrentar serias dificultades para abordar este gran desafio debido a limitaciones estructurales y financieras, lo que obstaculiza la implementacion efectiva de politicas y programas de prevencion.A lo largo de este trabajo, se analizara este fenomeno con mayor detenimiento y se explorara la perspectiva de los profesionales de la educacion con el objetivo de identificar areas de mejora en la prevencion e intervencion del acoso escolar.

En una época en que la complejidad de las problemáticas que llegan a los servicios de Salud Mental interroga a los profesionales en sus posibilidades de dar respuestas, este libro propone rescatar las dimensiones de apuesta e invencion como fundamentos de la labor clinica. De este modo, se busca abrir un debate en torno a ciertas practicas con que se aborda el sufrimiento psicosocial de niños, niñas y adolescentes en la actualidad. Se interpelan cuestiones como las internaciones, los usos y abusos de "los diagnosticos", los "casos sociales", la utilizacion de la "contencion fisica" y la (des)articulacion intersectorial, entre otras. El objetivo es problematizar concepciones y practicas iatrogenicas que muchas veces se encuentran naturalizadas y plantear alternativas posibles.

Este libro invita a profundizar el diálogo sobre el rol de los gobiernos locales en seguridad en la Argentina a través de una mirada a diversos ejes y debates: competencias municipales en seguridad, estructuras de gobierno, policias municipales, el enfoque de mercados ilicitos, genero y seguridad en el espacio publico, videovigilancia, prevencion de la violencia institucional y participacion comunitaria. Los articulos que integran esta publicacion resumen los intercambios y la construccion colectiva con perspectiva federal que se llevo adelante durante fines de 2020 y comienzos de 2021. La propuesta de las autoras y los autores no es ofrecer respuestas, sino abrir espacios argumentativos. El libro recupera y reflexiona sobre experiencias locales, con la esperanza de aprender sobre el camino transitado.

En los últimos años el Trabajo Social y los Servicios Sociales se están viendo desafiados por dinámicas sociales, políticas, económicas y culturales altamente cambiantes, con dimensiones globales, agravando la falta de oportunidades entre la poblacion y generando, a su vez, complejas intervenciones profesionales.Abordar estas realidades supone identificar y establecer conexiones para garantizar entornos seguros y de mejora de las condiciones de vida de la poblacion, impulsando acciones de calidad desde la mirada de la sostenibilidad. Por eso es tan necesario proporcionar conocimiento, con el fin de identificar, comprender y promover politicas sociales de construccion colectiva, de autodeterminacion y de proximidad, que sean capaces de corregir las injusticias sociales de una sociedad cada vez mas debilitada y globalizada.Este libro muestra, a partir de la revision del Sistema de Servicios Sociales en España, una reflexion critica sobre las iniciativas de los poderes publicos en la construccion e impulso del bienestar social, que tan profunda transformacion esta experimentando. Y, en particular, aborda, el empoderamiento comunitario como un factor de vital importancia para (re)orientar las estrategias metodologicas del Trabajo Social en el Sistema de Servicios Sociales y que sin duda redundara en su eficacia. Por ultimo, se describen dos experiencias vinculadas a los Servicios Sociales Comunitarios en las que se aborda el territorio como espacio de inclusion social; reforzando la subjetividad individual y colectiva como pieza clave para el reconocimiento de los significados identitarios de los individuos; creandose un marco que evidencia cambios reseñables en el desarrollo humano y social.

La presente obra se presenta como un ejemplo de la propia evolución de la Gerontología Social en su consolidación científica, trabajando elementos actuales de su dimensión investigadora, y ejemplificandolos con instigaciones recientemente desarrolladas. Pretende ser un referente del propio transcurrir de estudiantes e investigadores del mundo academico y en el mundo de la produccion cientifica. En muchas ocasiones la Gerontologia queda diluida en el contexto general de las problematicas sociales que se relacionan con las Personas Mayores, sin un acercamiento suficientemente tecnico y cualificado al fenomeno. Este libro ha buscado, en este sentido, la rigurosidad academica y desde los profesionales de la accion social con las Personas Mayores. Por ello contamos con investigadores de primer orden, Doctores, Profesores Titulares, Profesorado de distintos Departamentos y Areas de Conocimiento, profesionales de reconocido prestigio en diversos campos de la gerontologia social o cercanos a ella, y doctorandos en pleno desarrollo de sus trabajos de campo e investigacion en la materia.La primera parte del libro esta dedicada a aspectos globales y transversales a la investigacion en Gerontologia Social. Donde participan autores que al mismo tiempo son docentes e investigadores vinculados al Master de Gerontologia. Aqui encontramos diversos trabajos con acercamientos muy ricos y utiles para la investigacion en Gerontologia Social, como, por ejemplo, los diseños de proyectos de investigacion; Movimientos sociales y Personas Mayores; Sociologia de la vejez; Servicios Sociales A modo de presentacion. Breve introduccion a la investigacion en Gerontologia Social y Personas Mayores; Aspectos juridico-legislativos sobre centros gerontologicos; aspectos economicos en el campo de la gerontologia social; sistemas de calidad en los centros de mayores; nuevas tecnologias y la investigacion en gerontologia social; Emprendimiento y Gerontologia Social; La mediacion en los contextos gerontologicos; o incluso Procedimiento para la puesta en funcionamiento de un Centro de Personas Mayores.En la segunda parte nuestros investigadores doctores, pertenecientes a distintos grupos de investigacion oficial españoles, y desde distintas universidades del contexto nacional, nos traen investigaciones ejecutadas y diseñadas por y desde la Gerontologia Social. Con una amplisima diversidad de tematicas, y enfoques teoricos y profesionales muy diversos, que permiten evidenciar la riqueza investigadora en el campo de las Personas Mayores. Aqui encontramos tematicas como la aceptacion del uso de la robotica y las entrevistas holograficas en la gerontologia social; Los Bancos del Tiempo como entidades de participacion social y mejora en la calidad de vida de las personas mayores; la Terapia asistida con Perros y las personas mayores; La sobrecarga del cuidador informal, en referencia al Servicio de Ayuda a Domicilio; La personalizacion de los dormitorios en los espacios residenciales; Las viviendas colaborativas o cohousing en el ambito de la gerontologia; Mediacion en Centros de Mayores; El impacto emocional generado por la COVID-19 en las personas mayores residentes y no residentes; la influencia de los aspectos socioeconomicos en la Jubilacion; El clima en los Centros Gerontologicos residenciales: los conflictos entre residentes y la figura del Trabajador Social como agente de resolucion de conflictos; el duelo en residencias de personas mayores; Relacion entre el Alzheimer y la depresion en personas mayores de 65 años institucionalizadas; el fenomeno de la soledad en personas mayores; o la gestion de la diversidad sexual en centros gerontologicos.