Ebooks de psicología y pedagogía, página 2 de 11

📘 Sobre este livro Se você está cansado de estudar sem evoluir, este livro será o divisor de águas da sua preparação. O Guia de Estudos Blindado reúne tudo o que realmente funciona no mundo dos conc

"Psicanálise Contemporânea: Explorando os Desafios Atuais" explora a evolução da Psicanálise, desde seus fundamentos até os autores contemporâneos, com foco teórico e prático para os desafios atuais:

James V. Wertsch argumenta que a mente não é uma entidade estática ou puramente interna, mas sim um conjunto de processos e atividades que se manifestam e são moldados por meio da ação mediada. O liv

Pesquisa-ação sobre o ensino de Português via propaganda, que desenvolve argumentação, engaja jovens em questões sociais e amplia práticas de letramento crítico.

O livro Saberes e Fazeres nas Práticas Educacionais, organizado por mim, Madelyne dos Santos Barbosa, e pelos autores Prof. Dr. Flávio Muniz, Prof. Dr. Francisco Ari De Andrade e Mestre Éden dos Santos Barbosa, e fruto de uma prodigiosa reunio de autores e pesquisadores de grupos de pesquisa de diversos Programas de Pos-Graduaço de IFES em todo o Brasil, vinculados a agencias de fomento a pesquisa como: Capes, CNPq e Funcap.O presente livro reune 19 artigos na area da pesquisa educacional que se fundamentam no debate metodologico que vai desde a formaço docente aos aspectos historiograficos das pesquisas educacionais, as praticas educativas, a oralidade, a educaço formal e informal, a cultura e aos novos desafios do ensino, apresentando-se to multiplo quanto e a Educaço e suas areas de atuaço.Dentre os objetivos desta coleço de artigos esta, principalmente, o de difundir novos autores, suas pesquisas e relatos produzidos nos programas de Pos-Graduaço e ultrapassar os limites da produço cientifica atual. Possibilitando, assim, que os resultados sejam acessiveis a toda comunidade academica.

Da melodia cinética, alvo dos primeiros Psicomotricistas, na reeducação de crianças turbulentas e desadaptadas, no contexto sociopolítico e institucional da Psicomotricidade, na França, por volta de

Descubra el valioso diálogo entre dos generaciones de psicoterapeutas: Alfredo Canevaro, referente internacional en la psicoterapia sistémica, y Eduardo Torres, psicoterapeuta y profesor universitario en Madrid. Este es un encuentro que no solo une trayectorias, sino que propone una reflexion profunda sobre la practica contemporanea de la psicoterapia y el modelo de trabajo desarrollado por Canevaro.Durante una intensa semana de conversaciones en Macerata (Italia), ambos autores comparten vivencias, cuestionamientos y certezas. Lo hacen a traves de tres grandes ejes -Pensar, Hacer y Sentir en psicoterapia-, que abren la puerta a una forma de trabajo centrada en la experiencia, el vinculo y la emocion.Este libro es mucho mas que una conversacion. Es una transmision viva del saber terapeutico, construida desde la honestidad, la escucha y el respeto mutuo. Un testimonio intimo y riguroso que reivindica la esencia del encuentro: entre generaciones, entre disciplinas, entre terapeuta y paciente.Si ejerce la psicoterapia, la enseña o la siente como una vocacion, estas paginas le invitan a detenerse, a pensar y a reconectar con aquello que da sentido a la practica: el poder del encuentro.

Todos caminamos por la vida cargando una mochila. Desde pequeños la hemos ido llenando de todo tipo de creencias, actitudes, valores, emociones reprimidas. Algunas de ellas son ligeras y nos alientan y animan para seguir adelante, mientras otras nos pesan y nos impiden avanzar.La mayoria de las personas, sin embargo, pasan por la vida sin detenerse a revisar lo que han acumulado, solo les parece que conforme pasan los años, cada vez tienen mas dificultad para seguir caminando. Culpan a las circunstancias, a las personas que les rodean o a la mala suerte. Nunca se les ha ocurrido pensar que pueden aligerar su mochila para viajar mas ligeros por la vida. Con esta lectura te invito a revisar tu mochila.¿Que cargas en ella? ¿Que quieres desechar? ¿Con que decides quedarte? ¿Que cosas nuevas deseas incluir? La revision necesita reflexion y tiempo. Una clara observacion para vernos con nitidez y honestidad. Y valor para aceptar esas partes que estamos acostumbrados a esconder. Te felicito por emprender este viaje de desarrollo personal.

"La pandemia del COVID-19 dio lugar a circunstancias imprevistas, generales e inusitadamente graves, que afectaron a todas las esferas de la sociedad. Hubo una paralización de la vida social y una recon-figuracion de la misma. En este contexto, la pandemia coloco al sistema educativo peruano en una situacion excepcional, debido a la repentina necesidad de transitar a una educacion remota de emergencia: surgieron nuevas condiciones para todos los actores involucrados en el proceso educativo, con recursos precarios para enfrentarlas, en la diversidad de entornos que caracterizan la realidad educativa del pais. El presente libro estudia algunas aristas de la problematica socioeducativa que emergio o se hizo visible en la situacion excepcional de la pandemia, desde una perspectiva que no solo identififica las carencias, sino tambien las capacidades, acciones y movilizacion de recursos disponibles del sistema educativo y sus actores principales. Los articulos que componen este libro abordan diversos aspectos de la educacion basica y superior durante la pandemia, desde diferentes niveles de analisis: el sistema educativo en su conjunto, las escuelas como organizaciones, los docentes y estudiantes como actores, las politicas educativas. En suma, en este libro se presenta a los actores del entramado educativo como agentes que movilizaron los recursos sociales, culturales e institucionales disponibles para enfrentar sus carencias y limitaciones, y mejorar, en la medida de lo posible, sus capacidades y aprendizajes, en las circunstancias extraordinarias de la pandemia. "

Gestionar el mundo emocional de nuestros pequeños y pequeñas no es nada fácil, por lo que me gustaría que este libro te sirviera de ayuda.Este relato es una guía para que las emociones y los sentimientos relacionados con las perdidas y duelos (que inevitablemente van a transitar nuestros/ as hijos/as) sean llevados de la manera mas sana y comoda posible, y que faciliten, a su vez,que la etapa de perdida pueda convertirse en un periodo de aprendizaje y crecimiento.

En un mundo marcado por la incertidumbre, los cambios vertiginosos y un abanico inagotable de opciones, muchos estudiantes experimentan una profunda inseguridad al enfrentarse a la difícil tarea de construir su futuro. Con frecuencia, no cuentan con espacios para reflexionar sobre sus aspiraciones ni para hacerse preguntas esenciales que les permitan explorar el sentido y proposito de su camino, como quienes son y que desean hacer con sus vidas.La escuela es un espacio privilegiado para promover el desarrollo integral, necesario para transitar un contexto incierto y en constante movimiento. Ademas, la educacion formal tiene la oportunidad de habilitar espacios donde los alumnos reflexionen sobre su porvenir e imaginen, con optimismo, un futuro posible.En el ambito escolar, docentes, tutores, directivos, profesionales de orientacion vocacional y familias pueden unir fuerzas en una tarea invaluable: construir vinculos solidos que sostengan, acompañen e inspiren a los estudiantes en la construccion de su identidad, en su camino vocacional y en su transicion hacia la vida adulta.De la autora de Descubriendo tu vocacion. Camino practico para un proyecto de vida con sentido con miles de ejemplares vendidos.Este libro ofrece:- Reflexiones y actividades diseñadas para renovar la vocacion de los profesionales de la educacion y la orientacion vocacional.- Dinamicas practicas para fomentar el desarrollo integral de los estudiantes, promoviendo habilidades y competencias esenciales para la vida.- Pautas claras para implementar programas de orientacion vocacional.- Ejercicios concretos e ideas inspiradoras para acompañar a los jovenes en su proceso de eleccion vocacional y en la transicion hacia estudios superiores y el mundo laboral.

Las políticas de privatización educativa se han logrado convertir en un evento de carácter global. En Latinoamérica desde la década de los 80 y 90 la idea de lo privado es mejor, ha permeado la idea de; lo publico es de todos, para todos y en favor de todos, las politicas como la reforma gerencial del estado, la modernizacion del estado o la nueva gestion publica han promovido un intento conservador de privatizacion educativa, recientemente se han implementado reformas educativas que de forma sutil y casi imperceptible apoyan las politicas de privatizacion endogena y exogena inspiradas en esa reforma gerencial del estado y la nueva gestion publica para America Latina, enfocadas en la autonomia escolar, la rendicion de cuentas, con especial enfasis en la profesionalizacion de la direccion escolar.

En un tiempo marcado por la aceleración, la presión por demostrar resultados y la fascinación por lo nuevo, este libro propone una pausa crítica. No para detener el mundo, sino para mirar con atención aquello que la escuela aun puede y debe sostener.Con una escritura clara y una mirada exigente, Bianca Thoilliez interroga las formas en que se habla y se piensa la educacion, y plantea una defensa serena pero firme de una escuela comprometida con la formacion humana, no subordinada a la logica de la inmediatez.Conservar la educacion no es una propuesta nostalgica. Es una reflexion profunda sobre la necesidad de preservar los valores, los tiempos y los vinculos que hacen posible una experiencia educativa con sentido.Pensado para un publico amplio desde docentes hasta quienes sienten la educacion como un compromiso etico y cultural, este libro nos recuerda que, a veces, la mejor forma de avanzar es detenerse a conservar lo esencial.

Sem a mediação teórica para se tornar práxis, a experiência sozinha conduz ao tecnicismo. Da mesma forma, uma teoria não mediada pela prática se torna mero palavreado. Por isso a centralidade da medi

True high performance isnt fueled by chaosits powered by controlled intensity, focused ambition, and disciplined emotional regulation. This book presents a research-driven exploration of how top performers use deliberate, assertive energy to push boundaries without burning out or losing strategic clarity.Drawing from psychology, behavioral science, and elite performance studies, it breaks down how professionals convert pressure into momentum, transform internal aggression into precision execution, and maintain an elevated competitive edge in demanding environments.Youll learn evidence-based methods for managing drive, optimizing cognitive load, and sustaining productivity without falling into destructive patterns. This framework is designed for experts who want a deeper understanding of the mechanisms behind peak outputand how to replicate them consistently.This is not motivation. It is a structured examination of what high-level achievers actually do to maintain dominance in their field.

A docência é um campo marcado por desafios, transformações e permanências, exigindo olhares atentos às múltiplas dimensões que compõem o ser professor. Este livro, Trabalho e desenvolvimento profissi

"Este livro nasce de um lugar onde poucos têm coragem de visitar: o lugar da autossabotagem, das crenças limitantes, dos medos que vestem disfarces elegantes, da trava emocional que se esconde atrás

Códigos da Mente: PNL e a Arte de Reprogramar a Sua Realidade Você já teve a sensação de estar vivendo a mesma história, repetindo padrões, tomando decisões que não fazem sentido e reagindo de maneir

O trabalho da professora Carla Avila é uma problematização dos processos de acesso às políticas de ação afirmativa no que diz respeito ao ensino superior. A autora atenta-se aos enredos teóricos que

Em um mundo onde o trabalho está em constante evolução, este livro oferece uma visão abrangente sobre as principais questões que afetam as organizações e os indivíduos. Com artigos de especialistas e