Ebooks de psicología y pedagogía, página 28 de 1720

El necesario libro para detectar y tratar la desesperanza juvenil y posibles impulsos suicidas, la mayor causa de muerte en estas edades tan tempranas, unas cifras que no cesan en crecer. Yo lo que quiero es morirme, ¿no lo entiendes? Si, lo entiendo, y comprendo que ese sea tu plan A, pero yo vengo a hablarte de un plan B El suicidio y la desesperanza vital son una realidad cada vez mas presente en nuestra sociedad, y nuestros jovenes unos de los principales afectados, y no podemos cerrar los ojos ante esta preocupante realidad. Es por tanto esencial tener herramientas para poder ayudar a que desarrollen sus habilidades, se ilusionen de nuevo por la vida, y formar parte de una red de seguridad desde la que acompañarlos hacia un escenario esperanzador.Hablar de suicido da miedo, aterra, y mas cuando se trata de personas jovenes, ya seas familiar, docente, profesional de la salud, de lo social, o un amigo. Pero cuando surge la posibilidad de hacerlo aparece tambien la oportunidad de tender un puente, de ganar un tiempo valioso e iniciar el diseño de una hoja de ruta hacia otro lugar, uno mas amable donde poder ser feliz. Es el plan B, el que propone este libro, para que acabe siendo el plan A.Porque la esperanza es revolucionaria y el apoyo tremendamente salvador.

EI presente libro nace del trabajo de muchos años como psicoterapeutas familiares con personas, familias y grupos a lo largo de todo el proceso vital, pero en esta ocasión nos hemos centrado en la adolescencia. Lo que veran en este libro son siete cuentos especificamente elaborados por nosotros mismos para trabajar las emociones con adolescentes y familias, y ayudarles asi a transitar con mas inteligencia las situaciones conflictivas con las que puedan estar sufriendo y haciendo sufrir a los demas. Se trata de una propuesta profesional para una intervencion estructurada en dos fases: la lectura del cuento y la posterior aplicacion de tecnicas activas de psicoterapia para profundizar en lo que el cuento haya sido capaz de movilizar a nivel personal y grupal. No obstante, su lectura tambien esta indicada para padres y madres que quieran abordar estos objetivos con sus propias herramientas personales. Con objeto de facilitar la comprension de esta propuesta, en los primeros capitulos daremos contexto ahondando en los tres conceptos que dan sentido a este libro: /as emociones, el uso de cuentos en psicoterapia y la adolescencia. A continuacion, presentamos la pertinencia de la aplicacion de las denominadas tecnicas activas para estos objetivos y hemos añadido tambien e/ desarrollo de un caso practico que ayude al lector o lectora, a comprobar como funciona nuestra propuesta tecnica en el transcurso de una intervencion psicoterapeutica, esperando animar con ello a la aplicacion practica. Finalmente, añadimos un apartado de conclusiones y un anexo con /os siete cuentos adaptados a un lenguaje mas apropiado para la adolescencia primera (de 10 a 14 años).

La gata es una de las novelas más conocidas de Sidonie Gabrielle Colette y se centra en las tensiones íntimas dentro del matrimonio. La obra narra la relación entre Alain, un joven burgués parisino, y su esposa Camille. Lo que parece ser una union prometedora se ve alterado por la presencia de Saha, la gata a la que Alain profesa un afecto desmedido. El animal no es solo un compañero fiel, sino un simbolo de independencia, placer y refugio, que despierta en Camille celos profundos y un sentimiento de exclusion.Colette explora con detalle las emociones contradictorias que surgen en la pareja: la atraccion, la dependencia afectiva y la incapacidad de compartir plenamente la intimidad. La gata se convierte en el eje de un triangulo extraño y perturbador, donde los limites entre amor humano y apego animal cuestionan las nociones de deseo, posesion y libertad dentro del matrimonio. A lo largo del relato, la tension se acumula en escenas cargadas de sutileza psicologica, mostrando como un vinculo aparentemente trivial puede transformar la vida de los protagonistas y llevar la relacion a la ruptura.Sidonie Gabrielle Colette (18731954) fue una escritora francesa reconocida por su estilo agudo y su capacidad de retratar las complejidades de la vida intima y los matices de la sensibilidad femenina. Autora de novelas, cuentos y ensayos, logro consolidarse como una de las figuras literarias mas influyentes de la primera mitad del siglo XX, con obras que exploran el deseo, la libertad y las tensiones de las relaciones humanas.

La lucha de poder entre padres y adolescentes no es nada nuevo, pero lo que el psicoterapeuta Neil D. Brown denomina «la batalla por el control» es un patrón de comportamiento destructivo que se auto

Fortaleza Mental no es un libro de autoayuda más. Es un espacio donde la psicología, la espiritualidad y las experiencias reales se entrelazan para ayudarte a entender tu mente, calmar el caos interno y construir una vida mas consciente, mas fuerte y mas libre. Un camino para aprender a estar en paz, incluso cuando la vida no lo esta. Este libro es para quienes quieren dejar de sobrevivir y empezar a vivir con intencion. Para quienes estan listos para convertirse en su mejor version, fortalecer su mente y encontrar una paz que no dependa de lo que pase fuera. No importa por lo que hayas pasado. Siempre puedes empezar de nuevo. Siempre puedes elegir quien quieres ser. La paz mental no se encuentra, se construye. Y este libro es el primer ladrillo.

El espíritu de la juventud y las calles de la ciudad fue publicado en inglés en el otoño de 1909 por la editorial MacMillan de Nueva York, bajo el título The Spirit of Youth and the City Streets. La obra impacto a multitud de personas de la esfera de la filosofia, la politica, la educacion, la religion y la literatura de los Estados Unidos. En este libro, la filosofa, activista y educadora social Jane Addams (1860-1935) critico la incomprension, la indiferencia y la represion con las que se abordaban los desafios de la infancia y la adolescencia en las ciudades industrializadas del siglo XIX, tales como la liberacion del espacio domestico, la privatizacion del ocio, la sobreestimulacion de los sentidos, el consumo de drogas, el trabajo infantil, la delincuencia juvenil, la soledad y el aislamiento. Addams reivindico, en primer lugar, la necesidad de reconfigurar nuestra mirada hacia los niños, niñas y adolescentes, pasando de la coercion al amor incondicional; y, en segundo lugar, la urgencia de asumir la necesidad humana de jugar y, por tanto, la importancia de organizar espacios publicos seguros que permitan la autoexpresion infantil y juvenil, reafirmando asi el valor y el encanto de la vida.Vinculada a los origenes del pragmatismo norteamericano, Addams fue galardonada con el Premio Nobel de la Paz (1931) y fue considerada defensora de la igualdad y la justicia social. Con el fin de enriquecer el estudio de la obra de Addams, el presente volumen recoge ademas una muestra de sus escritos mas significativos sobre educacion, pacifismo e igualdad. En materia de juego y educacion, se incluyen articulos clave como: "Ocio publico y moral social" (1907), "Educacion moral y proteccion juridica de los niños" (1912) o "El niño en el mayor punto de presion" (1912), entre otros. Sobre pacifismo y feminismo se incluyen "Democracia o militarismo" (1899), "Patriotismo y pacifismo en tiempos de guerra" (1917), "Reacciones personales durante la guerra" (1922) o "Los aspectos mas amplios del movimiento de las mujeres" (1930). En sus iniciativas y obras, abogo por la union del pensamiento y la accion, del reformismo y el modo de vida democratico, por lo que sus escritos siguen constituyendo hoy una fuente de inspiracion.

Una guía práctica y divulgativa para saber cómo identificar el acoso y ayudar a ese 10% de niños y niñas que lo sufren.Seguro que, cuando ibas a la escuela, te notabas más confiado, más seguro o más visible en aquellas clases donde te sentias parte del grupo. Igualmente, habras oido hablar de acoso escolar e incluso puede que recuerdes algun conflicto que te haya sucedido a ti mismo o a algun compañero con el que estudiabas en el colegio o en el instituto y con el que siempre se metia el maton de la clase. La dinamica del acoso busca dinamitar esa confianza y, en consecuencia, la victima deja de sentirse parte de esa comunidad que deberia reconocerle como miembro. Dadas las consecuencias que tiene, la Organizacion Mundial de la Salud clasifico la victimizacion entre pares como un problema significativo de salud publica.A lo largo de este libro, la autora nos muestra los factores individuales, intrapersonales y ambientales que afectan directamente a niños, niñas y adolescentes y su vulnerabilidad a ser acosados, asi como diferentes acciones que podemos llevar a cabo para luchar contra este tipo de violencia.

¿Existe el suicidio o estamos ante distintas formas de darse muerte, etiquetadas como suicidios? O, más en extenso, ¿existe el suicidio como fenómeno inequívoco, o de lo que hablamos es de diferentes perspectivas psiquiatricas, forenses, sociologicas, que homogeneizan actos heterogeneos bajo el mismo nombre?La necesidad de apellidar el suicidio con un en implicito (suicidio en el alcoholismo, en los jovenes, en la depresion) y un por explicito (suicidio logico, suicidio romantico, suicidio-huida) parecen indicar lo heterogeneo del fenomeno que impone una falsa identidad en base al final comun mortal.Entonces, si los suicidios son conductas bastante heterogeneas, ¿no deberiamos acercarnos al fenomeno con pocas pretensiones de saber psicologico y enfrentarlo desde una primera perspectiva autobiografica? Es por esto que esta obra recoge una amplia muestra de historias que ponen en evidencia que no se pueden homogeneizar con la palabra suicidio y que deberia hablarse de Suicidio(s), todos apellidados por su historia biografica.Guillermo Rendueles analiza esta heterogeneidad a traves de las cartas que nos dejan, que son quizas, "la literatura con mayor probabilidad de mostrarnos la veracidad de los hechos", apoyandose en su entorno cercano que en muchas ocasionas considera que fue para ellos absolutamente enigmatico, otras veces, sin embargo, son decisiones aparentemente racionales, o envueltas de historias de violencia o realizado en compañia.Otra excelente aportacion de este psiquiatra, que ha dedicado su vida a la mejora de la asistencia de las personas con problemas de salud mental, es que nos conecta sus reflexiones con los pensamientos y biografias de Camus, Dostoyevski, Styron, Pavese, Heidegger, Levi, Amos Oz, Durkheim, Foucault y Wittgenstein, entre otros.Es muy interesante tambien el capitulo final sobre lo que opinan los jovenes acerca del suicidio que esta tomado de la investigacion de la tesis doctoral realizada por Mª Elena Pinto. Es indiscutible que escuchar la voz de los jovenes resulta siempre de ayuda en la prevencion del suicidio, y por tanto, es fundamental para todos los que estan en contacto con ellos.

¿Qué pasa cuando el acompañamiento terapéutico deja de ser pensado como un simple dispositivo y comienza a asumirse como una praxis profesional, ética y transformadora?Este libro no trae fórmulas cerradas, pero si preguntas urgentes. Interpela practicas arraigadas, incomoda certezas y propone una mirada situada que se aleja de la hegemonia psicologizante que domina el campo. Con una escritura critica, situada y atravesada por una pedagogia freireana, invita a problematizar lo dado, recuperar el sentido del acompañar y pensar al acompañante terapeutico desde una intervencion con fundamentos, anclada en los territorios reales de lo cotidiano.Una obra que no busca explicar la practica, sino dignificarla. Que no baja teoria, sino que la construye al andar. Y que se atreve a abrir caminos donde otros solo ven margenes.

Esta obra ofrece un panorama de los múltiples campos en que se ha desarrollado el concepto de florecimiento humano, se ofrece una síntesis de los contextos en que se emplea, y se propone como un paradigma que orienta los esfuerzos en diferentes campos, en las ciencias y las humanidades, en la teoria y en la practica, desde la politica hasta la empresa, la educacion y la tecnologia.Se busca mostrar que se trata de un concepto rico y transdisciplinario. Los estudios sobre florecimiento humano se remontan siglos atras, a la vez que sigue siendo un objeto de estudio actual en diferentes disciplinas cientificas. Por ello, se ha buscado ofrecer una descripcion multidisciplinaria. El libro consta de nueve capitulos agrupados en tres partes, que corresponden a cada nivel en que se da el florecer humano: la primera parte esta centrada en el individuo; la segunda parte aborda la dimension social, que a su vez se divide en tres: a) lo social-comunitario (lo cercano a la convivencia y al mundo de la vida); b) los sistemas impersonales, concretamente los sistemas economico y politico, y; c) el nivel planetario de los sistemas ecologicos; la tercera parte es una reflexion sobre como el ideal de florecimiento humano incumbe a la tarea educativa.Se comienza con una breve historia del concepto; enseguida su actualidad mas relevante, que se encuentra en el movimiento de psicologia positiva y los estudios de desarrollo humano; se revisa como se presenta en las relaciones humanas, tanto las personales y domesticas como las sociales y publicas. Se pone atencion en las dimensiones espiritual, social, economica, ecosistemica y en las implicaciones para la educacion. Finalmente se propone una definicion del concepto construida sobre las ideas de proceso, desarrollo de las potencialidades y capabilidades, en los niveles personal, comunitario y sistemico.

El manual Diseño de proyectos sociales desde una perspectiva estratégica, puede ser sin duda de interés para cualquier profesional interesado en la planificación de proyectos sociales. En concreto, se ha dirigido de forma mas directa a los estudiantes de grado de titulaciones en las que se forma a futuros educadores o trabajadores sociales, en su faceta de planificadores o gestores de proyectos. No obstante, estudiantes y egresados de otras titulaciones relacionadas con las ciencias sociales encontraran muy interesante este manual, que pretende ser una obra de referencia de los modelos y teorias que, en opinion de los autores, serviran a los estudiantes para una aplicacion practica eficaz en el diseño de proyectos sociales en el mundo de hoy, un mundo global.Se trata asi de un manual de grado que condensa las ideas basicas necesarias para la planificacion desde una perspectiva tecnologica de proyectos sociales, util tambien para quienes quieren acercarse al proceso de planificacion social desde una perspectiva teorico-practica que abarca desde niveles operativos hasta el diseño de planes estrategicos de gran alcance.El manual se organiza en seis capitulos, que abarcan distintos aspectos de relacionados con el diseño de proyectos sociales: I. La teoria y la practica del diseño de proyectos; II. Niveles y modelos en el diseño de proyectos; III. Actores y elementos del diseño de proyectos; IV. Etapas en el diseño de proyectos; V. Marcos de referencia para el diseño de proyectos; y VI. Evaluacion de proyectos sociales y educativos. Estos contenidos son aplicables a los tres niveles de planificacion que se abordan en el manual: el nivel macro (planes); el nivel meso (programas); y el nivel micro (proyectos).Cada capitulo presenta un conjunto de contenidos teoricos, basados en la literatura reciente sobre planificacion social y en la experiencia academica y profesional de los autores. Se ha empleado para la confeccion de este manual una selecta bibliografia reciente tanto nacional como internacional, que en gran parte se puede encontrar en español, y que recoge los modelos de planificacion utilizados en la actualidad por las grandes entidades financiadoras de proyectos sociales a nivel nacional e internacional.

Ver, oír y actuar en Psicoterapia es un manual exhaustivo sobre la comunicación en general, y sobre la comunicación y la creación de la relación psicoterapéutica en particular. Porque todo terapeuta sabe que si no aprende a leer entre lineas, va a entender poco de lo que sucede en la comedia o el drama que los consultantes representan en la consulta. El ojo avisado captara gestos, actitudes, posturas que sin cesar matizan o modifican las palabras. El oido atento descubrira tonalidades, volumenes, comentarios que desmentiran lo que se ha afirmado con vehemencia. En definitiva, todo lo relativo con la comunicacion verbal y no verbal.Los autores son docentes de la Escuela Sistemica Argentina, y eso es una marca de contexto importante, Marcelo R. Ceberio y Sonia Rodriguez, expertos en comunicacion verbal y no verbal, destacan en este texto el concepto de la empatia definiendola como "la capacidad de colocarnos en el lugar del interlocutor al ingresar en su universo semantico y afectivo; es entender como piensa, actua y siente. Es entrar en sintonia con el otro, mimetizarse sin perder la identidad personal".El desarrollo de la empatia bien entrenada y dirigida hacia la parte cognitiva, es lo que nos va a permitir entender lo que realmente el o los pacientes nos intentan comunicar, sus narrativas, su vision del mundo, su manera de relacionarse y los feedbacks que generan y, a partir de esta comprension, el terapeuta entrenado desarrollara estrategias y aplicara tecnicas que permiten dar una alternativa mas sana a los problemas presentados. Y gracias a esto, y a libros como el que ha comenzado a leer, avezado lector, la psicoterapia puede continuar avanzando y mejorando en su objetivo de que la gente sea mas feliz o, al menos, que disminuyan sus pesares.Del prologo de Roberto PereiraEscuela Vasco Navarra de terapia familiar

La expansión de las microcredenciales, auspiciada por iniciativas públicas y privadas y como respuesta a las necesidades masivas de adaptación a un contexto económico y social en constante transformacion, esta impulsando una nueva generacion de aprendizaje abierto, flexible y a distancia a gran escala. En este contexto, cabe preguntarse cuales son las implicaciones de la creciente inversion en microcredenciales para la educacion continua, el aprendizaje a lo largo de la vida y la empleabilidad. Este libro ofrece reflexiones y experiencias contextualizadas destinadas al desarrollo estrategico e institucional de estos programas de corta duracion en la educacion superior, con un enfasis particular en modalidades abiertas y a distancia. La obra presenta casos y probaturas concretas llevadas a cabo por universidades de distintos paises y diferentes orientaciones, para proporcionar una vision global y practica de este tema emergente.

La expansión de las microcredenciales, auspiciada por iniciativas públicas y privadas y como respuesta a las necesidades masivas de adaptación a un contexto económico y social en constante transformacion, esta impulsando una nueva generacion de aprendizaje abierto, flexible y a distancia a gran escala. En este contexto, cabe preguntarse cuales son las implicaciones de la creciente inversion en microcredenciales para la educacion continua, el aprendizaje a lo largo de la vida y la empleabilidad. Este libro ofrece reflexiones y experiencias contextualizadas destinadas al desarrollo estrategico e institucional de estos programas de corta duracion en la educacion superior, con un enfasis particular en modalidades abiertas y a distancia. La obra presenta casos y probaturas concretas llevadas a cabo por universidades de distintos paises y diferentes orientaciones, para proporcionar una vision global y practica de este tema emergente.

¿Preparado para dominar el juego mental del trading? Este libro es tu guía definitiva para dominar tus emociones y alcanzar el éxito en los mercados financieros. •Aprenderás a identificar tus patrone

¿Estás listo para desatar tu potencial en el trading? Este libro es tu guía esencial para dominar el juego mental de los mercados financieros. Descubre cómo la psicología influye en un 90% en tus resultados y aprende a gestionar tus emociones para maximizar tus ganancias. Identifica tus patrones emocionales, supera tus miedos y transforma tus creencias limitantes en fortalezas. Aprende a crear un plan de trading solido, a mitigar los sesgos cognitivos y a mantener la disciplina en cada operacion. Con herramientas practicas y ejercicios transformadores, este libro te ayudara a tomar el control de tu mente y a operar con confianza y objetividad. No importa si eres un trader principiante o experimentado, este libro te proporcionara las claves para alcanzar el exito en el trading y transformar tu vida en general. ¡Domina tu mente y conquista el mercado!

Este libro es un mapa inspirador para quienes desean incursionar en el mundo del trading, ofreciendo una guía clara y sencilla a través de sus doce capítulos. Desde los cimientos de la mentalidad hasta el dominio de las emociones, se cubren aspectos esenciales para operar con confianza. Aprenderas a diseñar tu propio sistema, utilizando herramientas como el analisis tecnico y la gestion del riesgo, siempre con la disciplina y la paciencia como pilares. Se exploran las trampas del miedo y la codicia, enseñando a tomar decisiones racionales. Este libro no promete ganancias faciles, sino que motiva al lector a convertirse en un estratega, capaz de adaptarse a los cambios del mercado y construir un futuro financiero solido. Ejemplos practicos, ejercicios y consejos te guiaran en cada paso de este viaje, ayudandote a desatar tu potencial como trader.

Este libro reúne un conjunto de textos escritos por Domenico Cosenza, caracterizados por su claridad y precisión. Su lectura es fluida, pero no deja de sorprender el bien decir con el que aborda temas de gran densidad. Aun cuando se trata de trabajos sobre distintos temas desde su experiencia analitica hasta teoria de la clinica y de politica y de distintas fechas, siguen un fino hilo de acero. Fino, porque hay que encontrarlo, y de acero, porque una vez localizado, se revela firme y consistente. ¿Como podria alguien ubicar estas cuestiones cruciales si no ha logrado salir de sus identificaciones, de sus versiones imaginarias, en fin, de la selva de su fantasma? Ese es el nudo entre lo individual y lo politico en el ser hablante, del que Cosenza nos da su anatomia y su funcionamiento.

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