Ebooks de psicología y pedagogía, página 45 de 1740

Pía Figueroa Edwards nos invita a explorar un fascinante universo donde los sueños se convierten en portales hacia dimensiones profundas de la conciencia, el autoconocimiento y la conexión con lo trascendental.Este libro es una guia para quienes desean ir mas alla de lo evidente, descifrando los mensajes que nos llegan en el estado onirico, y encontrando en ellos claves para comprendernos mejor y transformar nuestras vidas. Con un estilo cautivador y reflexivo y tomando como referencia los desarrollos sobre psicologia del Nuevo Humanismo la autora combina relatos personales, perspectivas filosoficas y herramientas practicas para interpretar el lenguaje de los sueños, conduciendonos hacia una comprension renovada de los sueños, como puentes que conectan nuestra realidad cotidiana con otros mundos posibles, donde residen nuevas formas de significado e inspiracion.Un excelente texto para aquellos interesados en el crecimiento personal, la espiritualidad y el misterio de la mente humana. Los sueños: una entrada hacia otros mundos nos lleva a recorrer un camino de descubrimiento que amplia las fronteras del conocimiento de nuestro mundo interno.

¿Nunca os habéis parado a pensar cómo funciona la mente de los hombres?Desde tiempos ancestrales, tanto el hombre como la mujer han mostrado interés en comprender cómo funciona la mente del otro. En este libro os acompañare y os mostrare como son cincuenta y cinco tipos diferentes de hombres, explicandoos como piensan y como actuan. Asi podreis descubrir que tipo de hombre es el mas compatible con vosotros, ahorrandoos tiempo y sufrimientos innecesarios.

Este libro aborda tópicos complejos y desafiantes para las prácticas docentes en los territorios escolares. Encara temas que atraviesan todos los cuerpos tales como la vida, el placer, la muerte, las artes, la vejez, la verguenza, los derechos, y estan matizados por mandatos sexistas, edadistas, clasistas, racistas, coloniales, capacitistas. Estas problematicas no suelen estar presentes en las aulas y, sin embargo, forman parte de ese complejo universo que es la escuela. Por eso, estas zonas interpelan a la comunidad educativa y aguardan ser miradas, sentidas, alojadas.Las autoras proponen "poner el cuerpo como docentes" en el centro de las instituciones, con compromiso, pasion y criticidad e invitan a arrimarse al fogon, para que los cuerpos vuelvan a sentir el calor de la libertad, la justicia y la democracia.

La PNL (Programación Neurolingüística) ha ayudado a millones de personas en todo el mundo a superar el miedo, aumentar la confianza en sí mismos, enriquecer las relaciones y lograr un éxito sensacion

El libro que tenéis en las manos, Educar en tiempos difíciles, es un conjunto de conversaciones en torno a la máquina de café de la escuela, en las pausas que tenemos los docentes en nuestra jornada. Va dirigido en particular a los maestros y maestras, y, en general, a todas las personas a las que les preocupa la educacion, ese autentico puente entre la interioridad y la exterioridad, la propia personalidad y una ciudadania justa y sostenible, que quiera superar la indigencia de una democracia hoy en asedio por la mentira y la desverguenza. Los docentes debemos comprometernos a que nuestros alumnos consigan ser resistentes a las lecturas simples de una realidad dominada por noticias falsas y mentiras interesadas, que pretenden manipular y desinformar. Debemos activar el pensamiento critico de nuestros alumnos, porque educar debe ser una forma de resistencia a la manipulacion, al olvido, a la injusticia y a la prohibicion de soñar. Todo proyecto educativo debe empoderar la trayectoria vital individual y, al mismo tiempo, asegurar una ciudadania critica, creativa e inclusiva. La escuela ha de aportar igualdad en la diversidad para potenciar la libertad del alumnado, la capacidad de crear deseos inteligentes, su sensibilidad y la gestion de sus fracasos. Aspiramos a formar a alumnos resistentes a la adversidad, que sepan hacer del fracaso un aprendizaje y una oportunidad de guiar, con buen juicio, sus vidas, de forma autonoma, con el afan de perseguir el bien comun.

Este libro tiene la intención de dialogar con algunos de los asuntos fundamentales de la tradición libertaria en educación. Convencidos de que es una fuente poderosa para continuar pensando y actuando en el contexto contemporaneo, los autores aportan preguntas y reflexiones para familiarizarse con autores e ideas. Fruto de un dialogo entre amigos separados por la inmensidad del oceano, pero unidos por la firme conviccion de que es viable explorar alternativas en la labor de acompañar la formacion de las nuevas generaciones, el libro invita al estudio, a la reflexion colectiva y a la autonomia de pensamiento.

La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo XXI, tal y como lo refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible planteados por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el mas desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sistema educativo del mundo, puesto que esos mismos se han construido en el pasado y mantenido hasta ahora como sistemas excluyentes y sobre la premisa de una vision dicotomica de la poblacion escolar: la que define a algunos estudiantes como normales y al resto como especiales, raros o diferentes a la mayoria. Transformar esta realidad para contribuir desde la educacion escolar al desarrollo de una sociedad mas justa, que reconozca la igual dignidad de todo el alumnado y les ofrezca a todos ellos y ellas oportunidades equiparables para aprender y participar, requiere de la conjuncion de politicas educativas para la equidad con una triple perspectiva: ecologica, de sistema y local. Asimismo, exige tener y compartir una idea clara sobre de que estamos hablando cuando decimos educacion inclusiva, ademas de para que y por que, y de quien hablamos y cual es su naturaleza y las tareas urgentes que deben acometerse para acortar la distancia entre los deseos y la realidad. El lector hallara en esta obra elementos para la comprension de estas cuestiones y para construirse un marco de referencia que le permita ser parte de la solucion a este reto, en lugar de ser parte del problema que supondria querer avanzar hacia esa meta pertrechado con concepciones y valores inadecuados para tamaña empresa.

Este libro proporciona una visión general ágil y práctica para las familias y los cuidadores de niños y niñas con dislexia, destacando los pasos que pueden seguir para apoyarlos y animarlos.Cada capítulo brinda informacion detallada y util, que abarca desde la identificacion y el diagnostico, en los ambitos escolares tanto publicos como privados, hasta el como y el cuando se deberia buscar ayuda profesional adicional. Las secciones de resumen y recursos, al final de cada capitulo, ofrecen una orientacion rapida a los lectores que no disponen de demasiado tiempo. Los temas incluyen una gran cantidad de actividades respaldadas por la investigacion, el fomento del talento y la creatividad, la motivacion del niño o niña por la lectura, y un largo etcetera.Este manual, con informacion directa, facil de entender y basada en la evidencia, constituye un recurso imprescindible para las personas que trabajan con niños y adolescentes con dislexia.

"Deja de usar pornografía ahora, sin sentirte una víctima o creer que te estás privando de algo." Este libro te permitirá detener tu adicción al sexo en línea de forma inmediata, indolora y permanente, sin fuerza de voluntad ni ningun sentimiento de perdida o sacrificio. No te juzgara ni te avergonzara, y no te obligara a tomar medidas dolorosas. El metodo Easy-Peasy, basado en "El metodo facil para dejar de fumar" de Allen Carr, ve la pornografia como una dependencia psicologica. Este metodo se centra en cambiar la forma en que los usuarios de pornografia ven su "habito" y les ayuda a darse cuenta de que la pornografia en internet no ofrece ningun beneficio.EasyPeasy funciona metaforicamente como un boton magico. Para mi y para muchos otros, el metodo fue un verdadero milagro, ¡porque dejarlo fue tan sencillo y agradable! La idea de que te falta algo si no ves pornografia es la voz de tu lavado de cerebro. Al leer este libro, rompes con eso. Hay mucho que ganar y tan poco que perder. ¡Atrevete a leer este libro!

No es posible el crecimiento continuo en un planeta limitado. La economía del «crecimiento» del actual sistema capitalista, lejos de producir bienestar y satisfacción de las necesidades para toda la

En "Mujer Empoderada: Encontrando El Amor Sin Perderte A Ti Misma", Nicole J. Barker y Luna Astrid Rodriguez te invitan a un viaje de empoderamiento para redefinir lo que significa amar y ser amado. Basandose en sus propias experiencias y en la sabiduria de los expertos en relaciones, arrojan luz sobre las complejidades del romance moderno y ofrecen una invaluable informacion para construir conexiones autenticas y satisfactorias.Este libro no es solo sobre encontrar el amor; se trata de encontrarte a ti misma en medio de las complejidades de las relaciones romanticas. A traves de anecdotas relatables y conmovedoras reflexiones, Barker y Rodriguez te guian a traves del proceso de autodescubrimiento, animandote a priorizar tu propio bienestar y felicidad.Aprenderas la importancia de valorarte a ti misma y negarte a conformarte con menos de lo que mereces. Desde establecer limites hasta abrazar la independencia, las autoras proporcionan estrategias practicas para navegar por los altibajos del amor mientras te mantienes fiel a ti misma.Pero este no es solo otro libro de autoayuda; es un llamado a la accion. Es un recordatorio de que mereces amor y respeto, y que tienes el poder para crear la relacion que deseas. Al abrazar el amor propio y la asertividad, no solo atraeras relaciones mas sanas sino que tambien cultivaras un sentimiento mas profundo de satisfaccion en todas las areas de tu vida.Asi que, si estas cansada de comprometer tu autoestima a favor del amor, si estas lista para reclamar tu poder y vivir la vida a tu manera, entonces "Mujer Empoderada" es el libro para ti. Unete a nosotros mientras nos embarcamos en este viaje transformador juntos, y reescribamos la narrativa del amor, un poderoso paso a la vez.

Educar con 3 Ces: capacidades, competencias y corazón parte de la premisa de que la educación solo cumple su verdadero propósito cuando incorpora auténticos valores, aquellos que despiertan la sensibilidad en niños y niñas y los acercan a los grandes sentimientos humanos. La propuesta de este modelo consiste en fomentar el respeto por la persona y su potencial, cimentandose en investigaciones actuales, sin descuidar el legado de los clasicos ni la fuerza que otorga la Convencion Internacional de los Derechos del Niño.Bajo esta vision, Educar con 3 Ces se presenta como modelo para diseñar proyectos educativos en cualquier centro y etapa del sistema: desde la educacion infantil hasta el nivel superior. Ofrece pautas practicas para guiar tanto la programacion de aula como el abordaje cultural y formativo, siempre con el foco puesto en desarrollar las capacidades, entrenar las competencias y cultivar el corazon.La obra tambien brinda las herramientas necesarias para que los centros aprovechen al maximo su autonomia pedagogica y canalicen la creatividad, el emprendimiento, la innovacion y la cooperacion del profesorado. Su meta es favorecer un crecimiento global y un aprendizaje compartido, basado en la sensibilidad, el pensamiento critico y la colaboracion.Mar Romera es maestra, licenciada en Pedagogia y Psicopedagogia, especialista en inteligencia emocional, cuenta con dos masteres en inteligencias multiples e innovacion. Es madre y presidenta de la Asociacion Pedagogica Francesco Tonucci. Tiene mas de 35 años de experiencia docente en todas las etapas del sistema educativo. Es formadora y asesora en el ambito de la empresa: liderazgo, gestion de equipos, inteligencia y gestion emocional. Tambien es asesora pedagogica en diferentes centros donde se implementa un proyecto de innovacion de diseño propio, y es autora y coordinadora del modelo pedagogico Educar con 3 Ces: capacidades, competencias y corazon.

Sólo escribí, escribí para no morir de pena. Y terminé llorando tinta. Cada poesía narra un trocito de mi fragmentada alma y mis intensos sentimientos ardientes como el fuego.

Una historia divertida y llena de momentos incómodos, que invita a reflexionar sobre la sexualidad, la diversidad y las aventuras —y complejidades— que se viven al crecer.¿Qué le pasa a Selma? Primer

Què li passa a la Selma? Primer li ve la regla i, de sobte, tothom comença a parlar de petons. Però si només té 12 anys!La seva mare té una nova feina per la qual ja gairebé mai és a casa. Ara la Sel

Las y los terapeutas del lenguaje son fonoaudiólogas y fonoaudiólogos que, considerando el factor orgánico, extienden más allá del mismo la práctica profesional. Este posicionamiento epistemológico y etico trasciende el paradigma medico biologicista y aborda el desarrollo del lenguaje en las infancias desde una mirada subjetivante, en la riqueza de su trama contextual. El lenguaje es un fenomeno complejo, configurado por multiples variables. La apropiacion y el desarrollo del mismo en las infancias es un proceso que se va desplegando en un devenir y se constituye en un entramado biologico, psiquico, en un determinado entorno social, cultural, historico y politico. El modo posible de ejercer una practica es en dialogo interdisciplinario con todos los participantes de la escena en torno al niño, la niña: familia, jardin, escuela, comunidad, otros profesionales. Este libro - combinacion de ensayo, casuistica, narrativa y poesia- mixtura reflexiones enmarcadas en una teoria, recortes de la terapeutica del lenguaje con niños y niñas, y textos literarios surgidos en el recorrido.

Basado en el reconocido curso de la Universidad de California en Berkeley, Pensamiento crítico para el tercer milenio es un manual para desarrollar el pensamiento crítico, tomar mejores decisiones y resolver problemas individuales y colectivos en la era de la saturacion informativa.En la actual avalancha de informacion resulta cada vez mas dificil identificar que es realmente significativo. ¿Que decision debemos tomar cuando recibimos consejos medicos contradictorios? ¿Podemos confiar en que las citas que leemos demuestran lo que afirman los autores? ¿Como podemos afrontar aquellas conversaciones con nuestros seres queridos cuyos referentes en materia de cambio climatico son completamente distintos?En Pensamiento critico para el tercer milenio, un fisico, un psicologo y un filosofo nos presentan las herramientas y los marcos conceptuales que han desarrollado los cientificos para no dejarse llevar por el engaño, para comprender el mundo y para tomar las mejores decisiones. Todos podemos adoptar estas tecnicas y espolear nuestra confianza a la hora de abordar cualquier tipo de problema, sea grande o pequeño.Asi, aprenderemos a: comprender los hechos del mundo moderno; trazar un rumbo a traves de una profusion de posibilidades; trabajar colectivamente para afrontar los retos actuales; y mucho mas. Mediante estimulantes ejercicios mentales, un lenguaje desprovisto de tecnicismos y una serie de vividos ejemplos extraidos de la historia, la vida cotidiana y las anecdotas del mundo cientifico, Pensamiento critico para el tercer milenio ofrece un enfoque novedoso para que podamos dar sentido al sinsentido.

El acelerado cambio tecnológico que está delineando la llamada Revolución 4.0 pone en la mesa de discusión la formación de perfiles idóneos para dar respuesta a los requerimientos de ésta, así como la manera en que debe ejercerse la docencia, y el papel desempeñado por las instituciones educativas para dotar a sus egresados de las habilidades, actitudes y conocimientos que les permitan ser competitivos.

Helmut Dahmer entreteje las complejas interacciones entre dos de las mentes más influyentes del siglo XX: León Trotsky, líder revolucionario y teórico socialista, y Sigmund Freud, el padre del psicoanalisis. A partir de un material y bibliografia inedita hasta este momento en castellano y un exhaustivo analisis historico y filosofico, el autor revela como ambos pensadores buscaron desentrañar no solo los enigmas de la psique humana, sino tambien las dinamicas sociales que moldearon sus contextos. El autor destaca la originalidad del enfoque de Trotsky, quien vio en el psicoanalisis una herramienta para interpretar las luchas sociales y los conflictos internos en un periodo marcado por el ascenso de dictaduras. Dahmer no solo explora los aspectos teoricos del psicoanalisis, sino que tambien arroja luz sobre la vida personal de Trotsky, incluyendo su relacion con su hija Zina, ejemplificando la disonancia entre su labor revolucionaria y su vida familiar. La obra es un viaje profundo que invita a los lectores a reconsiderar los conceptos de revoluciones, represion y el inconsciente desde una perspectiva innovadora y aguda. En un contexto donde el terror estalinista silenciaba cualquier forma de disidencia, esta investigacion revive los ecos de una lucha intelectual por la libertad de pensamiento y expresion. Asi, el libro se convierte en una necesaria reflexion sobre la complejidad del ser humano y las fuerzas que moldean la historia. Un libro imprescindible para quienes se interesan en la interseccion entre politica, psicoanalisis y cultura.

Esta obra será un apoyo fundamental para todos los profesionales que quieran implementar la terapia breve desde el enfoque interaccional, con resultados por demás alentadores para las personas que buscan soluciones a corto plazo pero con beneficios permanentes. El reconocido academico y terapeuta Martinez Valdes describe el proceso desde el contacto inicial con el consultante hasta la finalizacion, poniendo enfasis en el presente, en la accion y en las habilidades y recursos con los que cuenta el sistema del consultante para romper los patrones de comportamiento responsables de un problema o situacion en particular.Tambien explica como abordar la desorganizacion producida por situaciones dificiles que desembocan en crisis emocionales, a traves de tecnicas para el tratamiento del estres postraumatico, la conducta violenta, las transiciones a lo largo de la vida, las dificultades para superar una etapa del ciclo vital y del manejo del duelo.