Ebooks de psicología y pedagogía, página 78 de 1744

El presente volumen continúa un proyecto editorial que involucra a un importante sector de profesores de la carrera de Psicología de la FES Iztacala. La pluralidad temática, teórica y aplicada que aqui se expresa muestra la variedad de intereses academicos que los profesores de esta carrera tienen hoy dia y a los cuales dedican gran parte de su tiempo despues de cumplir con la ardua labor de su trabajo docente, ya sea en el salon de clase, las tutorias a los alumnos o la supervision de las diversas practicas que realizan los estudiantes de Psicologia en los ultimos semestres dentro y fuera de nuestro campus.

Gestión Educativa. Perspectivas, Actores y Contextos es un libro imprescindible para aquellos interesados en ahondar en los procesos de gestión en el ámbito educativo. A través de los distintos capítulos, el lector abordara un camino de reflexion y aprendizaje, explorando herramientas fundamentales para potenciar el complejo campo de la Gestion Educativa. Este libro ofrece una contribucion significativa en este campo y se convierte en una referencia clave para quienes buscan promover transformaciones en la educacion y en la gestion.Esta obra presentada por la Maestria en Gestion Educativa, desde una mirada profunda y rigurosa fundamentada en experiencias investigativas, profundiza en el campo de la gestion educativa, explorando diferentes tematicas, perspectivas y contextos que influyen de maneras diversas en los procesos educativos. El proposito principal de este libro es analizar y reflexionar sobre la gestion educativa desde multiples perspectivas, brindando a los lectores un panorama diverso y enriquecedor. Cada capitulo se centra en un tema especifico, desde el analisis de las emociones en la escuela hasta la percepcion de los procesos de autoevaluacion en programas de posgrado. Estas investigaciones aportan valiosos hallazgos que destacan la importancia de aspectos como el clima organizacional, la cultura escolar y la satisfaccion de los maestros en formacion.Al abordar la lectura de este libro, el lector obtendra conclusiones generales sobre la gestion educativa y su incidencia en diferentes contextos y actores involucrados. Los resultados presentados por los autores permiten dimensionar desafios y oportunidades que surgen en el ambito de la educacion, tanto en zonas rurales como en los entornos urbanos. Ademas, se resalta la relevancia de promover una gestion educativa efectiva que fomente el aprendizaje de los estudiantes, el bienestar de los docentes y posibles caminos para los/las directivas docentes.

¿Cómo acercar a los niños y jóvenes al maravilloso mundo de la ciencia? Si bien enseñar ciencias naturales no se reduce a hacer experimentos, el laboratorio (o el aula, transformada en laboratorio) constituye un recurso de gran valor para que los alumnos se apropien de contenidos cientificos.La obra incluye 100 experiencias para abordar diferentes ejes tematicos, una fundamentacion didactica acerca de la importancia de los trabajos practicos de laboratorio y el analisis de ejemplos de diseños experimentales elaborados por educadores.De este modo, se propicia que los contenidos resulten atractivos para los estudiantes, y los docentes cuenten con un soporte teorico solido, sencillo y coherente.En los anexos, el lector encontrara recomendaciones acerca de la infraestructura, las normas de seguridad e higiene, el equipamiento basico y los materiales necesarios para organizar un laboratorio escolar.El contenido del libro propone favorecer la motivacion, enseñar tecnicas especificas, promover actitudes vinculadas con la investigacion y desarrollar una vision no estereotipada de la ciencia.

Desde hace unos años, está cada vez más a la vista que nuestros niños salen de las escuelas con graves deficiencias en comprensión lectora, muchos razonan sin discernimiento y pasan de curso sin haber aprobado. Se les nota aburridos y sin rumbo, buscando sentido en un sistema que dice que la educacion de las emociones lo es todo. ¿Que ha pasado para que los sistemas educativos de los paises occidentales, y España con ellos, esten inmersos en el creciente desprecio a la transmision de los conocimientos en las aulas de sus escuelas e institutos?Alicia Delibes, que conoce como pocos la educacion desde la practica y la gestion politica con la experiencia acumulada de mas de cincuenta años dedicada a la enseñanza, repasa en El suicidio de Occidente todos los pensadores y las teorias que, en los ultimos 250 años, se han dedicado a la educacion en Occidente. Explica como y quien controla las lineas de suministro de los futuros ciudadanos y cual es la historia y el presente del plan que pretende neutralizar la base de nuestra civilizacion. Este libro ofrece una imagen clara de como poco a poco sucedio la decadencia de la educacion occidental desde Francia hasta los EE.UU., pasando por España; desde personajes como Rousseau hasta el wokismo y la Ley Celaa, con la esperanza de que los padres, profesores y personas interesadas en la educacion entiendan de donde viene esta crisis y la puedan detectar y afrontar lo antes posible.Quiza sea ya tarde para impedir la consumacion del cataclismo en la enseñanza, pero el diagnostico que nos ofrece Alicia Delibes resulta tan exacto como claramente expuesto. Comprender no equivale a arreglar, pero consuela lo suyo. Jon Juaristi

¿Alguna vez te has quedado en blanco? ¿Has sentido que no conseguías utilizar todo tu potencial para aprender? Quizás hayas visto a tus familiares, amigos o alumnos en la misma situación. Y, muy probablemente, la solucion ha pasado por mas: mas horas de estudio, mas clases, mas, masPero ¿y si la respuesta no fuese mas sino diferente? ¿Y si podemos mejorar nuestra forma de encarar el aprendizaje para concentrarnos mejor, sacarle mas partido a nuestra capacidad de atencion y evitar quedarnos en blanco? En este libro escrito con claridad y una prosa asequible, Juan Fernandez nos explica de una manera sencilla y practica las estrategias que te ayudaran a aprender mejor y conocer las bases cientificas que explican como y por que funcionan estas herramientas, lo que te permitira adaptarlas a diferentes contextos. Tu capacidad de concentracion mejorara, maximizaras tu aprendizaje, sacaras mayor rendimiento a tu memoria y nunca, jamas, volveras a quedarte en blanco.

"Las Emociones. Conciencia para sanar" no pretende ser un libro de autoayuda, tal como se define en general este concepto. Es un libro que llevará al lector a la inquietud por el autoconocimiento, explorando el mundo emocional, de manera responsable y a la vez sencilla. Las emociones, por ser inevitables y universales, nos posicionan frente a los acontecimientos de la vida desde una perspectiva "sintiente", y generalmente no somos conscientes de cuanto y como nos determinan. Somos dueños de un mundo emocional unico y personal que nos habita y nos habilita para determinados circuitos de comportamientos, que se entrelazan unos a otros, y crean nuestra realidad. Conocer nuestro mapa emocional, nos puede dar la posibilidad de desarmar pensamientos y acciones, que marcaran la diferencia en nuestro modo de percibir esa realidad y accionar a traves de ella. Hacer pequeños y a la vez importantes movimientos, tal como en el juego del ajedrez, cambiaran la jugada desde lo cotidiano, y sin darnos cuenta estaremos creando nuevas estrategias en nuestro modo de sentir y proceder. La Educacion Emocional es la perspectiva ausente en el Sistema Educativo. Un Sistema Educativo creado en tiempos de la revolucion industrial, que puso el enfasis en la adquisicion de conocimientos academicos. En la actualidad mas que nunca, es urgente tomar consciencia de que antes de aprender "SOMOS", y como somos, o como expresamos lo que sentimos, tiñe de un determinado color toda nuestra vida. Te invito a involucrarte en este relato breve que puede encender la llama en el inicio del reconocimiento de un mundo tan cercano como desconocido: el mundo de las emociones.

La enseñanza es una actividad que tiene lugar en un contexto institucional, jerarquizado y con diferentes niveles de decisión: el aula, el centro y el conjunto del sistema educativo.En este contexto, que refleja valores, creencias y formas de actuacion prototipicas del sistema social, lo profesores suelen interiorizar, de manera no reflexionada, unas determinadas conductas profesionales mayoritarias que se resumen basicamente en lo siguiente: mantener el orden en la clase, explicar verbalmente contenidos, calificar a los alumnos y utilizar el libro de texto como recurso didactico fundamental.Este proceso de socializacion profesional genera la creencia de que las conductas anteriormente descritas constituyen la "manera natural de enseñar", desconociendo que estas practicas, supuestamente "naturales", son susceptibles de ser analizadas, categorizadas y, por tanto, sometidas a revision critica.En nuestra experiencia, un recurso metodologico nucleador de todo este proceso es el Diario. Su utilizacion periodica permite reflejar el punto de vista del autor sobre los procesos mas significativos de la dinamica en la que esta inmerso.El Diario del profesor es una guia para la reflexion sobre la practica, que favorece la toma de conciencia del profesor sobre su proceso de evolucion y sobre sus modelos de referencia.

¿Cómo crear la escuela que soñamos, en el mundo en que vivimos? ¿Es posible producir y sostener transformaciones profundas en las aulas reales? ¿Cómo hacer que la diversidad y la inclusión en la escuela sean parte de su riqueza y no una fuente de sufrimiento y frustraciones?Educar para la vida busca dar respuesta a estas preguntas con una mirada humanista, que devuelve a la escuela la mision de formar para una vida con mas oportunidades. Una escuela capaz de generar aprendizajes para la construccion de personas mas libres, que puedan utilizar los conocimientos y asi enfrentar los desafios de la realidad y generar una vida integrada a su comunidad, irreverente con los contextos hostiles.Pepe Menendez nos abre la puerta a esta concepcion luminosa. Para eso, invita a reflexionar sobre el proposito de la educacion que queremos, pero tambien, y sobre todo, nos cuenta como se hace. Asi, desarrolla como abordar en sus multiples dimensiones la tarea: como trabajar sobre la organizacion del conocimiento expresada en el curriculum, los metodos de enseñanza, la manera de agrupar e interrelacionar a alumnos y docentes, como organizar los tiempos y espacios, e incluso la distribucion y el destino de los recursos. A sabiendas de que el desafio es sistemico y complejo, pone el acento sobre como crear y potenciar equipos de personas con compromiso y conviccion de transformacion, y brinda las claves de una educacion para la convivencia, en la que el acompañamiento y el clima escolar son factores determinantes.Este libro es producto de una vida de reflexion en la accion, de surcar las diversas trillas de la escuela, desde profesor de aula y director hasta reconocido asesor de procesos de cambio pedagogico en todo el mundo. Con una mirada optimista pero no edulcorada de la educacion, Pepe nos recuerda que la escuela misma puede ser ese lugar en el que una mirada amorosa nos habilite a ir mas lejos de donde alguna vez soñamos posible.

La ansiedad es el trastorno mental más común en el mundo. Pero la excesiva reflexión, la preocupación y el catastrofismo no tienen por qué frenarte en el trabajo. Al entender cómo funciona la ansiedad, puedes gestionar mejor estos sentimientos.Este libro te ayudara a:Distinguir entre el estres y la ansiedad, Utilizar la autocompasion y la atencion plena para combatir los sintomasEncontrar el apoyo necesario Avanzar con mayor comodidad y confianza en tu trabajo.La serie de Inteligencia Emocional de HBR presenta lecturas esenciales sobre el lado humano de la vida profesional, extraida de las paginas de Harvard Business Review. Cada libro de la serie ofrece investigaciones contrastadas que muestran como nuestras emociones afectan nuestras vidas laborales, consejos practicos para gestionar personas y situaciones dificiles, y ensayos inspiradores sobre lo que implica cuidar nuestro bienestar emocional en el trabajo.Estos libros, edificantes y practicos, describen las habilidades sociales que los profesionales ambiciosos deben dominar.

Hay que ver hasta qué punto lo que esté en juego en la expresión "significación vacía", está en juego también en ese efecto de recepción del mensaje de una manera invertida. Y que no viene de un receptor pensable como Otro. Es sin duda un efecto de significacion, pero no esta dado por el Otro, en ninguna de sus metaforas, incluida la del Nombre del Padre. Si avanzamos a nivel de la "significacion vacia", tal vez avancemos en lo nuevo del amor en la transferencia analitica.

¿Qué implicancias tiene para un sujeto la plasticidad y la experiencia de ser niño? ¿Cómo se articulan la plasticidad simbólica y la neuronal? Los sentidos, en las infancias, ¿escuchan, juegan y hablan? ¿Es posible representar las cosas antes de nombrarlas? ¿Como se relacionan el origen del pensamiento, la experiencia y la imagen corporal? ¿Cual es la genesis de la plasticidad de la escritura? Los garabatos, ¿generan espejos y espacios en donde reflejarse? Las letras y la lectura, ¿resignifican los dibujos? ¿Es posible diagnosticar y pronosticar la experiencia de las infancias que no pueden cesar de moverse? Cuando la niñez reproduce sin pausa la misma experiencia fija, inmovil, ¿esta sufriendo? ¿Por que jugar es un acontecimiento que produce plasticidad? La plasticidad simbolica, ¿se hereda, se dona o se transmite? Este libro invita a introducirse en la problematica de la niñez sostenida por la gramatica sensible de la plasticidad de una experiencia que rompe la causalidad lineal y el saber hegemonico acerca de los niños y las niñas.

Orlandini trata todas, o casi todas, las manifestaciones del enamoramiento, para lo cual se apoya en las autoridades que lo han descrito, opinado al respecto, condenado, alabado o analizado, desmenuzandolo en infinidad de partes. La obra incluye un "glosario del amor", ordenado alfabeticamente y que va de "acoso sexual" a "viuda negra". Todo ello destinado a mejorar nuestros conocimientos acerca del enamoramiento y su dolorosa secuela, el mal de amores.

"En estos tiempos de caída de las grandes clasificaciones y de crisis de los universales, en que los cuadros clásicos son puestos en cuestión hasta dejarlos en el rincón de las antigüedades, Gil Caro

"En medio de las criaturas de las palabras que el psicoanálisis convoca, ¿donde está lo real? […] El intento de esclarecerlo llevó a Lacan a formular la aspiración de un dis­curso que no fuera del se

Elegir ser docente significa comprometerse a no parar de formarte. Puedes hacer mil cursillos y ponencias, pero siempre habrá algún flanco que dejas descubierto. Gracias a este libro puedes destinar tu preciado tiempo libre a tu vida fuera de tu centro de trabajo, y aprenderas mientras te diviertes con las surrealistas y veridicas situaciones a las que vas a enfrentarte.Mientras el anterior Manual para profesores tremendamente novatos daba toda la informacion que un docente necesita comprimida en un solo volumen, este te trae todo lo que no pudo caber alli. Temas capitales como atender a las familias, lidiar con alumnos problematicos, conocer los diferentes grados de autismo y hasta la manera de organizar una salida educativa sin acabar tirandote de los pelos.Incluso aunque seas un profe veterano, vas a descubrir algo nuevo en estas paginas. Y estamos tan seguros de ello que, si no lo aprendes, te devolvemos el dinero. Por cierto, ¿sabias que las cabezas de la isla de Pascua tienen cuerpo? Pues ale, nosotros ya hemos cumplido.

Nacer y Renacer es una narrativa cautivadora que sigue el viaje de Pedro, desde su nacimiento hasta los desafíos y triunfos que han moldeado su vida. Criado en una familia extraordinaria, aprende desde temprana edad los valores que lo guiaran a lo largo de su vida. Sin embargo, la infancia no esta exenta de problemas y el joven enfrenta desafios que lo obligan a confrontar el cambio y la necesidad de empezar de nuevo. A medida que enfrenta la vida real, experiencias significativas moldean su caracter, pero tambien lo llevan a una gran caida. Sin embargo, es en el nuevo comienzo de esa caida donde encuentra la fuerza para levantarse nuevamente. A lo largo de este emocionante viaje, Pedro comprende que cosechamos lo que sembramos y que, a pesar de las dificultades, la vida es hermosa y merece ser vivida plenamente.

Este libro contiene la recopilación de 45 textos de Guillermo Arcila Arango, agrupados en orden cronológico y revisados detalladamente por miembros de la Sociedad Psicoanalítica Freudiana de Colombia. En los 4 capitulos se encuentran textos teoricos, tecnicos, metapsicologicos y de analisis aplicado, presentados por el autor en el ambito nacional e internacional como conferencias o articulos, algunos de ellos publicados en revistas colombianas y extranjeras. El autor ahonda en los postulados psicoanaliticos de la vida psiquica: las teorias del inconsciente, de la represion y la resistencia, de la transferencia, de la sexualidad infantil, del Complejo de Edipo y de la Castracion, y plantea de forma amplia y novedosa, entre otros aportes, la protofantasia de la cloaca, una teoria caracteristica de la concepcion de la femineidad en una fase anterior al conocimiento de la vagina en ambos sexos. El autor fue un investigador ferviente, un perseguidor incesante de ideas. Su amplia cultura, su testarudez, amabilidad y seriedad lo convirtieron en un psicoanalista que llegaba a lugares inhospitos del alma humana. Este libro ayuda a cuestionar lo sabido y a repensar posibilidades de comprension sobre el pensamiento freudiano.

Erich Fromm, uno de los pensadores más influyentes del siglo xx, reflexiona en La patología de la normalidad sobre un tema especialmente vigente hoy en día: la salud mental y su vínculo con el sistema economico dominante.En La patologia de la normalidad Erich Fromm centra toda su atencion a un asunto de vital importancia en el pensamiento actual: la salud mental y su vinculo con el sistema economico dominante.Sometiendo a un analisis radical los difundidos intereses y las pasiones que gobiernan la conducta de la sociedad, Fromm intenta relacionarlos con las exigencias economicas y sociales para llegar a entender los rasgos de caracter que podemos desarrollar como consecuencia de un proceso de adaptacion a nuestras realidades.De este modo, el autor aplica el metodo psicoanalitico a la patologia del hombre normal y socialmente adaptado y descubre que lo que beneficia al funcionamiento del regimen economico actual resulta ser nocivo para la salud mental del hombre. En el nucleo de este padecimiento de lo normal se encuentra la creciente incapacidad de las personas para relacionarse por si mismas con la realidad. La consecuencia es una amplia critica que desemboca en una reclamacion programatica de una nueva ciencia humanista.

Un millón de personas se suicidan anualmente (una persona cada 4 segundos). La relación de estos suicidios con la depresión es clara. Hay más de 350 millones de deprimidos en el mundo y que ese número se acrecienta progresivamente por los nuevos casos que aparecen, por los que se repiten y por los que no mejoran y predice que sera la mayor causa de enfermedad en el mundo para el 2050 (OMS). Medicamente, la depresion es un factor independiente que agrava y complejiza cualquier enfermedad somatica. Este es un libro actualizado y profundo para el publico general y los profesionales de la salud que tengan interes en un conocimiento actualizado de esta enfermedad. Esperamos que su lectura contribuya a su deteccion temprana, a diferenciarla de los duelos y las crisis vitales, y contribuya a que quienes la padecen puedan recuperar la posibilidad de vivir en plenitud, en un contexto complejo y desafiante.

Durante el confinamiento ha resultado imprescindible trasladar la comunicación a las vías inmateriales de la web: Zoom, Skype y mil plataformas más nos han permitido seguir conociéndonos, hablando, mirandonos las caras, enseñando, aprendiendo, haciendo musica y muchas cosas mas.Sin embargo, es innegable que algo ha cambiado: las herramientas a nuestra disposicion no son las mismas. El contacto visual ya no existe; la voz con sus inflexiones cobra mucha mas importancia; la imagen en la pantalla se convierte en un icono; el contacto fisico es imposible. ¿Como adaptar nuestra comunicacion al contexto digital?En este ensayo Giorgio Nardone, Stefano Bartoli y Simona Milanese analizan desde todos los angulos las nuevas formas de comunicacion online. Este libro constituye un manual de instrucciones imprescindible para el buen uso de una comunicacion cada vez mas extendida.