Sinopsis de APRENDRE EN UNA ALTRA LLENGUA - APRENDER EN OTRA LENGUA - LEARNIN G THROUGH ANOTHER LANGUAGE
El present volum recull una selecció de conferencies de ponents convidats a les trobades sobre semiimmersió i al congres internacional TRI-CLIL, sobre aprenentatge integrat de continguts i llengua (AICLE), organitzades pels equips en llengües no presents en l'entorn mes immediat de l'alumnat. El volum s'estructura en tres parts. La primera conte quatre capítols en que es tracten temàtiques que constitueixen el rerefons de les propostes de l'AICLE. La segona part conte contribucions que analitzen els processos de construcció del discurs en L2 i de la interacció a classe. La tercera part presenta tres estudis de cas referits a la formació del professorat AICLE. És a dir CLIL-SI/GREIP a la Universitat Autonoma de Barcelona, des de l'any 2007 al 2011. Aquestes trobades han girat al voltant de l'ensenyament i l'aprenentatge de materies curriculars en "d'altres llengües. Les col·laboradores i els col·laboradors d'aquest volum són autors de referencia amb una àmplia trajectoria en la recerca sobre multilingüisme i educació plurilingüe."
Ficha técnica
Editorial: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona