Sinopsis de COMPRENSION LECTORA -0 (ACTIVIDADES BASICAS DE COMPRENSION LECTOR A Nº 149)
Este cuaderno de Comprensión Lectora esta constituido por un conjunto de actividades básicas y sencillas para desarrollar competencia lingüística en el nivel de la llamada Comprensión Lectora Literal, es decir, la que corresponde a los primeros años de escolaridad, al primer ciclo de la escuela primaria, en donde ya se han aprendido las destrezas mínimas descodificadoras y empieza la comprensión de palabras, frases y textos sencillos. En este primer nivel de Comprensión Lectora Literal se inicia la adquisición de la idea principal, aumento paulatino del vocabulario con los sinónimos y antónimos, etc. Edad:6 a 8 años.
Ficha técnica
Editorial: Promolibro
ISBN: 9788479865016
Idioma: Castellano
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 30/01/2003
Año de edición: 2003
Plaza de edición: Valencia
Alto: 20.0 cm
Ancho: 27.0 cm
Especificaciones del producto
Escrito por Antonio Vallés Arándiga
Antonio Vallés Arándiga es doctor en Psicología, profesor asociado de la Universidad de Alicante, donde desarrolla su labor docente en el área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos del Departamento de Psicología de la Salud, y pedagogo del Centro de Recursos Educativos Espíritu Santo de la ONCE en Alicante. Es autor de numerosas obras psicopedagógicas y de inteligencia emocional dirigidas a profesionales de la educación, padres y alumnos.