EJES PARA LA MEJORA DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD

Este libro propone consideraciones y propuestas para mejorar la doecencia universitaria. La experiencia acumulada durante casi cuatro años liderando la política docente en una gran universidad ha permitido a sus autores proponer una serie de ejes que puedan ayudar a desarrollar políticas y acciones encaminadas a que los y las estudiantes aprendan más y mejor.