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METODO PARA APRENDER LATIN

 (En papel)

HERMANN SCHNITZLER

, 2011
  • Nº de páginas: 272 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: HERDER
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788425425523
Este Método para aprender latín está orientado a desarrollar la capacidad de comprensión del estudiante, que aprenderá, ya desde las primeras lecciones, a manejar un amplio vocabulario y se familiarizará con la estructura esencial del idioma. Gracias a los ejemplos y los ejercicios de lectura, resulta sencillo memorizar las locuciones, así como las numerosas excepciones. Los pasajes para ejercitar la lectura son obra de excelentes escritores en prosa y verso, y pretenden acercar al estudiante al espíritu y al genio de la civilización latina. Para facilitar las prácticas de traducción se ha incluido además un extenso glosario.Esta nueva edición del método Schnitzler incorpora los avances más recientes en la investigación filológica, entre ellos los criterios actuales sobre el origen de las palabras en las lenguas romances y la evolución de los casos en ellas.

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PRESENTACION DE LA LENGUA LATINA AGUSTIN AYUSO CALVILLO

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 272 págs.
  • Editorial: HERDER
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • ISBN: 9788425425523
  • Año edición: 2011
  • Plaza de edición: BARCELONA

Resumen

Este Método para aprender latín está orientado a desarrollar la capacidad de comprensión del estudiante, que aprenderá, ya desde las primeras lecciones, a manejar un amplio vocabulario y se familiarizará con la estructura esencial del idioma. Gracias a los ejemplos y los ejercicios de lectura, resulta sencillo memorizar las locuciones, así como las numerosas excepciones. Los pasajes para ejercitar la lectura son obra de excelentes escritores en prosa y verso, y pretenden acercar al estudiante al espíritu y al genio de la civilización latina. Para facilitar las prácticas de traducción se ha incluido además un extenso glosario.Esta nueva edición del método Schnitzler incorpora los avances más recientes en la investigación filológica, entre ellos los criterios actuales sobre el origen de las palabras en las lenguas romances y la evolución de los casos en ellas.

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