MULTIMEDIA LEARNING

CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS - 9780521787499

Psicología Diccionarios de psicología

Ficha técnica


Editorial: Cambridge University Press

ISBN: 9780521787499

Número de páginas: 240

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 08/02/2001

Año de edición: 2001

Plaza de edición: Londres

Especificaciones del producto



Escrito por Richard E. Mayer


Richard E. Mayer es profesor en el Departamento de Psicología en la Universidad de California, Santa Barbara. Su trabajo de investigación está centrado en la intersección entre instrucción, cognición y tecnología y ha desarrollado una teoría cognitiva del aprendizaje multimedia.
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