¿QUE APRENDEN LOS NIÑOS CUANDO APRENDEN A HABLAR?

AIQUE - 9789507016318

Psicología Psicología del lenguaje

Sinopsis de ¿QUE APRENDEN LOS NIÑOS CUANDO APRENDEN A HABLAR?

La alfabetización es una asignatura pendiente que en neustra "sociedad del conocimiento", obliga a especialistas,funcionarios, educadores y familias a revisarlas etorías y las prácticas que atentan contra el dominio de la lengua, oral y escrita, entre los escolares y los jóvenes estudiantes. Las autoras ayudan a comprender cómo lenguaje y cognición -palabra y conocimiento- "van de la mano", desde el comienzo de la infancia. A través de estas páginas se torna fácil comprender el lugar que ocupan las personas adultas en la conquista de las competencias -comunicativa y lingûística- de chicos y chicas; la necesidad que éstos tienen de interacciones que estimulen su capacidad para hablar, escuchar, leer y escribir. La abundancia de ejemplos y de estrategias y la solvencia investigativa de las autores que les sirve de sustento, ofrecen un texto imprescindible para quienes se ocupan de la educación infantil y de los primeros años de la EGB, de la formación docente y para los investigadores que procuran actualización.

Ficha técnica


Editorial: Aique

ISBN: 9789507016318

Idioma: Castellano

Número de páginas: 198
Tiempo de lectura:
4h 39m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 14/06/2001

Año de edición: 2001

Plaza de edición: Buenos Aires

Especificaciones del producto



Escrito por ANA MARIA BORZONE DE MANRIQUE y CELIA RENATA ROSEMBERG



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