PETER BRYANT

Una espléndida introducción al estudio y comprensión de las dificultades de lectura en los niños, que incorpora numerosas sugerencias útiles para su solución. ¿Cuál es el problema que caracteriza a los lectores retrasados? ¿Que podemos hacer para ayudarlos? Tales son las principales preguntas a las que contesta este texto fundamental, que establece uno de los marcos mas fructiferos para la investigacion sobre el tema de los ultimos años. Se ha escrito tanto acerca de las dificultades en la adquisicion de la lectura que es de agradecer el esfuerzo de Peter Bryant y Lynette Bradley por presentar ordenadamente, en primer lugar, el estado de la cuestion. Una vez que se ha obtenido una idea global del problema, los autores exponen lo que ellos consideran la clave del mismo: la conciencia fonemica -la conciencia de que el lenguaje esta compuesto por distintos sonidos separables-, para finalizar ofreciendo alternativas practicas de intervencion que han demostrado su efectividad. Por su calidad cientifica y claridad, Problemas infantiles de lectura resulta recomendable tanto para especialistas (psicologos de la educacion, pedagogos, maestros), como para padres o cualquier otra persona interesada en conocer algo mas sobre una de las dificultades que mas pueden interferir el rendimiento academico.