VICENTE AÑO

Aborda temas como el contexto del deporte en edad escolar y su evolución en nuestro país, la necesidad de establecer unas bases de planificación y periodización del entrenamiento en niños y jóvenes o la aplicacion de las tecnicas de enseñanza y la metodologia mas adecuada. Junto a ellos se tratan aspectos sustanciales como el rendimiento, la adaptacion del entrenamiento o la influencia de los factores psicologicos o sociologicos, la importancia de la competicion en la iniciacion de los niños en el deporte y la deteccion y seleccion de talentos.