Libros de Didáctica musical, página 13 de 54

Hermosa recopilación de canciones y rondas tradicionales para iniciar al niño en la música. Prólogo de Vicente Bianchi. La obra está dividida en cuatro partes que incluyen canciones y rondas tradicionales de nivel inicial, basico y avanzado, cada una con su correspondiente escritura musical. La tercera parte esta destinada a iniciar a los niños en la lectura ritmica y el conocimiento teorico de la musica: pentagrama, clave de sol, notas musicales, entre otras. El libro se complementa con un CD con la interpretacion de todas las canciones incluidas. LAS AUTORAS Maria Ines Baeriswyl Rada, Profesora de Educacion Musical titulada en la Universidad de Chile, Orientadora Familiar, fundadora y directora del Jardin Infantil Musical ?Pequeño Mozart? y del Colegio ?W. A. Mozart? en Santiago de Chile. Betty Brantmayer Barrera, Diseñadora grafica y pintora autodidacta. PEQUEÑO MOZART. Iniciacion musical Maria Ines Baeriswyl ? Betty Brantmayer Coleccion: Musica Formato: 26,5 x 18,5 cms. Edicion: 1ª, 2009 Paginas: 104 + CD ISBN: 978-956-11-2057-0

Los colores de mi guitarra es un método de iniciación para niños y niñas a partir de 6 años de edad cuya metodología se basa en el aprendizaje simultáneo del lenguaje musical y de la guitarra, facilitando asi el aprendizaje del alumno. Siguiendo este metodo, los alumnos tocaran melodias desde las primeras clases. Encontraremos, concretamente 74 melodias, provenientes de la musica popular y clasica. Como estrategias metodologicas, se proponen actividades variadas, con el fin de posibilitar la adquisicion de aprendizajes por distintas vias y evitar la monotonia en las sesiones de trabajo. Asi, cada una de las ocho unidades didacticas que contiene el libro, esta dividida, a su vez en distintos apartados: El lenguaje de la Musica (mapa esquematico de los contenidos que se van a trabajar). Aprendo tecnica (tecnica especifica de la guitarra). Somos interpretes (repertorio de canciones). El rincon del compositor (para que el alumno escriba canciones utilizando los conceptos aprendidos). El viajero del tiempo (nos acerca al mundo de la guitarra pasado y presente). Todo oidos (recomienda audiciones). Con vision de futuro (internet e informatica). Actividades de refuerzo y ampliacion (para atencion a la diversidad, mas canciones..)

Para enseñar Flamenco en las escuelas son menester algunas cosas: tiempo, programación, horas, materias, profesores, alumnos, materiales. Sobre todo hace falta hacerlo con cabeza, saber de dónde parte y hacia donde se lleva a los alumnos. Tener rigor y seriedad, conocer que es un arte muy complejo y que hay muchas cosas todavía en el aire.

Esta segunda edición del libro responde al éxito que hemos logrado incor­ porando en la bibliografía de la especialidad una temática tan relevante para la formación del fonoaudiólogo. A partir de la inclusión del conocimiento musical el profesional tendrá la posibilidad de incorporar nuevos recursos pedagógicos para su aplicación en la terapéutica, complementando los tratamientos tradicionales. El objetivo de esta obra es el de facilitar el aprendizaje básico musical a fin de desarrollar la agudeza auditiva a través de ejercitaciones de compleji­ dad creciente, permitiendo un mejor desenvolvimiento del fonoaudiólogo en la atención de profesionales de la voz. Este libro aporta también elementos para abordar aspectos de la musicalidad que pueden ser interesantes en aplicación de trastornos de la audición, el lenguaje y la estimulación temprana. Teniendo en cuenta las incumbencias anteriormente mencionadas las autoras esperan que esta segunda edición alcance a nuevos lectores, y contribuya a clarificar la importancia del conocimiento musical, como recurso indispensable a utilizar en la educación, reeducación y rehabilita­ ción de la voz.

Sheet Music: Pianois an invaluable resource for all those who have been learning the piano or keyboard or need to brush up on their rusty technique, and are keen to have some enjoyable practice pieces to get stuck into. Packed with over 150 pieces of simple piano music broken down into sections by genre, choose classic melodies and pieces in the style of anything from classical and traditional, through jazz, pop and folk, to disco and even some Christmas tunes. All pieces are accompanied by the relevant chord symbols for pop and jazz musicians.

Originating from Andalusia in Spain, Flamenco music embodies a complex musical and cultural tradition. Now teach yourself the elements of this passionate and beautiful music on guitar with this practical and accessible guide. First, discover the background and spirit of flamenco, the hand and seating positions, and the technique, before being introduced to the many different palos, or styles - such as Alegrías, Bulerías and Fandangos - and learning some key falsetas, or phrases, for each.

Propuestas didácticas del flamenco en Educación Musical y en la E.S.O. pretende ser un recurso más para el docente a la hora de abordar el flamenco dentro de las aulas. Con una estructura sencilla y un lenguaje ameno se introduce el tema del flamenco desde sus origenes hasta nuestros dias aportando diferentes propuestas didacticas sobre el tema, estructuradas en tres bloques fundamentales atendiendo a las diferentes disciplinas que conforman el arte flamenco: el toque, el baile y el cante. Cada bloque comienza con una explicacion de las caracteristicas esenciales de esa disciplina y los aspectos que nos van a permitir trabajar, para pasar a propuestas de ejercicios para realizar con los alumnos/as. Tambien se plasma el trabajo del flamenco fuera del aula de musica, atendiendo asi a la interdisciplinariedad, aportando ideas y recursos para trabajar en materias como Lengua y Literatura, Historia del Arte, Tecnologia, Dibujo, Geografia e Historia, entre otras. Al final, la obra se completa con una serie de anexos que incluyen diferentes materiales como fichas a cumplimentar, partituras, ejemplos, ilustraciones explicativas, etc., para apoyar las actividades.

Coincidiendo con el décimo aniversario de L’Auditori, Assumpció Malagarriga explica, después de 9 años al frente del Servicio Educativo de L’Auditori, y de 10 en el Instituto de Educación del Ayuntam

This book will provide help and practical advice to anyone who wants to write their own songs. Whether you have lyrics that need to be set to music, or music but no lyrics, this handbook is a rich source of inspiration and hands-on guidance to help you achieve the results you are after. With dozens of templates for pop, rock, blues, jazz and folk styles, the book will guide you through the basics of writing songs: structuring, chord sequences, harmony and melody, to coming up with effective lyrics and fitting them to the music.

4,000 words - 384 illustrations - 384 pages - paperback with plastic wiro

Este libro recoge todas las dificultades que se pueden presentar en las pruebas de acceso a cualquier Conservatorio de todo el país en la asignatura de Lengaje musical, por lo que al estudiarlo, se preparan todas las dificultades con que un alumno se puede encontrar. Al final del libro se encuentran corregidos todos los dictados y ejercicios teóricos que presenta para su realización, así como en el CD se encuentra grabada toda la parte musical.

LIBRO + CD Este libro, basado en la tesis doctoral homónima de la autora, investiga las pautas técnicas practicadas y enseñadas por los intérpretes y profesores de piano valencianos entre 1879 y 1916. Con él se amplía la todavía escasa información existente sobre la evolución experimentada por la técnico/ pedagogía pianística española desde inicios del siglo XIX, y se confirma el elevado grado actualización que presentaba el pianismo valenciano frente al vigente, tanto en el resto de España, como fuera del país. Apoyado en el análisis de diez obras sobre técnica pianística escritas por cinco autores valencianos poco documentados hasta la fecha: Roberto Segura Villalba, Manuel Penella Raga, Vicente Peydró Díez, José Salvador Martí y Ramón Martínez Carrasco, este estudio aporta abundante información sobre sus vidas y sobre las actividades profesionales que desempeñaron. Además, con dicho análisis se facilita una concienzuda revisión de elementos técnicos fundamentales (diseños técnicos típicos, digitación, pedalización, aplicación del peso, etc.) que contribuye a dar una perspectiva más racional al estudio pianístico.

This is the ideal introduction to music for children and early learners of the recorder. The recorder is the first instrument that many children learn before they progress onto other instruments - brass, wind or even stringed. It is easy to make a sound and even simple pieces can sound impressive. This handy guide provides a range of traditional and modern music using standard notation, reflecting both the standard teaching pieces and some popular melodies. With a basic introduction to reading music, a simple how-to-play guide and step-by-step photos, children will have everything they need to start straightaway.

4,000 words, 384 images, 384 pages, Paperback