Sociometría

Serrano desentraña el funcionamiento de los grandes medios de masas para hacernos comprender que la desinformación es una constante.La mayoría de los ciudadanos considera que, después de leer la prensa o ver los telediarios, esta informada de la actualidad internacional. Sin embargo, la realidad dista mucho de ser la imagen univoca ofrecida por los medios. Este libro recorre acontecimientos importantes mostrandomediante entrevistas con expertos, bibliografia especializada y consulta de medios alternativosque lo sucedido no es lo que nos han contado. Pascual Serrano, con una incisiva mirada, desentraña el funcionamiento de los grandes medios de masas para hacernos comprender que la desinformacion es una constante. Lo que creemos que esta sucediendo en el mundo es solo una falsa composicion al servicio de unos intereses que van, poco a poco, conformando la opinion publica. La obra, ademas, propone tecnicas y habitos de lectura para fomentar una nueva actitud, independiente, ante la informacion y promover asi una ciudadania resistente a la manipulacion.

Éste es un manual didáctico sobre metodología cuantitativa, dirigido especialmente a los estudiantes de Sociología, en el que se articulan tres niveles principales de la actividad investigadora: metodológico, estratégico y técnico. A lo largo del texto se abordan, de manera progresiva, las fases del proceso de investigación, destacando las ventajas e inconvenientes de las diversas opciones estratégicas y de las técnicas disponibles en la consecución de los objetivos. Para facilitar su comprensión y ejecución, la exposición teórica se acompaña de numerosos ejemplos, añadiéndose, también, la presentación de estudios sobre casos reales.

Aquest llibre parla de veritats, perque “sovint constatem que la veritat es tergiversada, ocultada i amagada per determinats interessos. I no solament en els mitjans de comunicació social, sinó tambe

A partir de su larga experiencia docente y su continua investigación en el ámbito de las Ciencias Sociales, el autor ha elaborado un manual con una gran claridad expositiva y una gran riqueza de referencias en el campo de la investigación social. El texto se caracteriza por una amplia oferta de herramientas, sin dejar de cosiderar la dimensión metodológica en su sentido estricto: el discurso crítico sobre los principios lógicos, las condiciones y las normas fundamentales de la investigación científica. Se hace hincapié en las técnicas, esto es, en todos aquellos procedimientos elaborados, codificados y practicados por los investigadores, que son susceptibles de ser transmitidos didácticamente. · Piergiorgio Corbetta es profesor de Metodología y Técnicas de Investigación Social, en la Facultad de Educación de la Universidad de Bolonia (Italia).

La investigación cualitativa conlleva, en todo su proceso, la toma de decisiones por parte del investigador que están encaminadas a resolver: qué y con qué método investigar, cómo acceder a los datos y como interpretarlos y, por ultimo, como representar los resultados obtenidos.Este Volumen ofrece una variada y amplia gama de practicas metodologicas (estrategias de recoleccion, de analisis de datos y formas de representacion) para facilitar al investigador la toma de decisiones. Asi, en el Capitulo 25 se examina la multiplicidad de enfoques, perspectivas y voces de la investigacion narrativa; en el Capitulo 26 la investigacion con base en las artes; en el Capitulo 27 la entrevista; en el Capitulo 28 la observacion; en el Capitulo 29 los metodos visuales; en el Capitulo 30 la autoetnografia; en el Capitulo 31 la etnografia on line; en el Capitulo 32 se abordan las perspectivas analiticas; en el Capitulo 33 las metodologias de Michel Foucault; en el Capitulo 34 el analisis de la conversacion y el texto, y en el Capitulo 35 los grupos focales.Estas metodologias son explicadas considerando tanto sus particularidades especificas como las caracteristicas y condiciones de su empleo. Esto le permite al investigador fortalecer la relacion entre las preguntas y las estrategias de investigacion.Irene Vasilachis de Gialdino.

El manual de procedimiento que proponemos en esta obra, pretende facilitar al estudiante un método para no perderse en el largo camino de la investigación cualitativa. Hemos pretendido ofrecer una "guia de viaje", con indicaciones practicas para no despistarse en la ruta, y con las señalizaciones que nuestros estudiantes nos han demandado a lo largo de los muchos años de acompañamiento en sus trabajos.Es, por tanto, un manual de urgencia para emprendedores; para estudiantes que se ven en la encrucijada de tomar decisiones adecuadas en su investigacion y, que echan de menos señalizaciones practicas y concretas para hacerlo correctamente. La meta hacia la que se dirige este proceso, es la adquisicion de las competencias que se esperan de todo estudiante universitario de Grado o Postgrado: aprender a estudiar, estudiar para aprender y aprender a investigar.Este manual de ruta para el aprendizaje de disciplinas vinculadas a la metodologia de la investigacion cualitativa, incluye las tres herramientas basicas que, en nuestra opinion, resultan imprescindibles para el objetivo que pretendemos: los contenidos teoricos necesarios que constituyen el "codigo de circulacion" de todo investigador; las indicaciones practicas para proceder en cada etapa de la ruta, que constituyen "el mapa del territorio" para no perderse; y la aplicacion practica a un trabajo de tesis doctoral realizado por una de las autoras, a modo de blog cargado de imagenes en las que reconocer las señales del mapa.La forma en que se presentan los contenidos de este manual, esta pensada tambien para docentes que deseen utilizarlo como documento base de un seminario de investigacion. La modalidad de seminario facilita al estudiante iniciarse en actividades de investigacion a pequeña escala, desarrollar las habilidades vinculadas directamente a la didactica de la investigacion cualitativa, por lo que consideramos que constituye una herramienta muy eficaz para contribuir a que el estudiante desarrolle las competencias que se espera de el en las materias vinculadas a la investigacion.

El título del presente libro, una clara referencia a la actividad turística que llevamos a cabo en términos de cifras, narraciones épicas e imágenes visuales, será el punto de partida para introducir al lector en la investigacion social aplicada al turismo, y para justificar una primera aproximacion al uso y funcionamiento de las distintas tecnicas mas utilizadas como la encuesta, la entrevista abierta, el grupo de discusion o la observacion participante y visual

Partimos de la experiencia acumulada de los Presupuestos Participativos como herramienta para un tipo de Desarrollo Comunitario – no en su primer sentido técnico, sino como el Modo de Vivir integrado

Espero que esta pieza, que vibra al son del compás asambleario, sirva de reflejo fiel del espíritu de la indignación. En esta amalgama de lucha y contratiempos he recopilado durante dos largos años, el esfuerzo de las distintas Comisiones y grupos de trabajo del 15M. Con ella me gustaria acercar nuestra filosofia y modo de entender la vida a los ojos de quienes no se atrevieron a acercarse a AcampadaSol, a l@s que por falta de tiempo no tuvieron la oportunidad de disfrutar de aquel despliegue de creatividad y a aquell@s que hubieran deseado perderse o mejor dicho, encontrarse, entre el clamor y la euforia popular y la distancia se lo impidio. Pido disculpas de antemano, si la amnesia me ha jugado la mala pasada, de ahogar en el tintero lo inolvidable, ingnorando el sudor anonimo, no reconociendole su tiempo empleado, siendo brecha en mi memoria. Y sin pretender quitar la ilusion a las personas que aun confian en la espontaneidad del Movimiento o las que, como en mi caso, conscientes de la realidad, nos da un nuevo empuje y cambio de estrategia para continuar luchando por nuestras metas.

«Sobre las decisiones, que van a revisarse una y otra vez a medida que el problema de investigación se perfile, que alcanzan a los paradigmas, a las epistemologías, a los propósitos, a las metodologías, a los estilos de investigación, a las estrategias de recolección y de análisis de los datos, a las formas de transmisión y representación de los resultados, a las relaciones recíprocas entre unas y otras cuestiones a resolver versa el Volumen III del Manual de investigación cualitativa. Las estrategias de investigación cualitativa. Su contenido no apunta, sin embargo, a hacerse cargo de las decisiones que sólo pertenecen al investigador. Lo que el Volumen III viene a ofrecer a ese investigador es el conjunto de conocimientos, de instrumentos, de propuestas, de posibilidades con los que él necesita saber que cuenta para asumir esas decisiones que atañen a la investigación y romper, si el problema a indagar lo exigiese, con las limitaciones, los constreñimientos, los presupuestos del régimen de verdad y de evidencia con el que el conocimiento de las ciencias sociales se pretende subsumir al de las ciencias naturales. […] Es posible afirmar, entonces, que el contenido de este volumen viene a extender el campo de posibilidades epistemológicas, teóricas, metodológicas y políticas del investigador cualitativo.» (Irene Vasilachis de Gialdino, del Prólogo al Volumen III de este Manual.)

Este trabajo es una recopilación y una síntesis de los ejercicios propuestos a los alumnos a lo largo de más de 15 años de docencia en Estadística Descriptiva en las Licenciaturas de Economía, ADE, y

La presente Colección de Manuales Universitarios de la Estructura de Teleformación de la ULPGC, responde a los contenidos de las asignaturas que conforman el Plan de Estudios de las Titulaciones que se imparten en la modalidad de Enseñanza a Distancia (EaD). En su diseño y elaboracion se han considerado las habilidades y competencias definidas y aprobadas por las comisiones correspondientes para la imparticion de la docencia universitaria en cada una de las Titulaciones y niveles de formacion (Grado y Postgrado). Nuestro reto es utilizar el metodo adecuado en el proceso de enseñanza y aprendizaje, que va desde el control inicial a la orientacion y mediacion del tutor, para que el estudiante alcance la Autorregulacion del Aprendizaje y se cumpla el objetivo final deseado: enseñar a aprender y enseñar a pensar,, para saber hacer. En definitiva, se trata de capacitar a los estudiantes para que puedan desempeñar las funciones profesionales que se derivan de la formacion universitaria en la que participan, tengan las competencias necesarias para resolver situaciones reales y aprendan a trabajar en equipo. Deseamos que este manual cumpla con la funcion para la que ha sido diseñado y sirva de herramienta apropiada para alcanzar las actividades y competencias definidas en cada materia. Fundamental sera la mediacion del tutor y la participacion activa del estudiante, dispuesto a aprender para alcanzar la competencia personal, social y profesional a traves de la Autorregulacion del Aprendizaje Permanente.

Este libro es un estudio introductorio sobre epistemología y metodología de las ciencias sociales que proporciona una importante base bibliográfica para quien se inicia como investigador en el ámbito de la sociologia. Presenta en conjunto las nociones pertinentes de Weber, Popper, Marx, Braudel y Wallerstein. De esta manera, la obra subsana una carencia en la bibliografia disponible sobre epistemologia y metodologia, que hasta ahora oscilaba entre dos extremos: por un lado, los textos dedicados a especialistas y, por otro, los manuales utiles solo para hacer tesis o aplicar tecnicas de investigacion. Ahora, con este libro, el estudiante tiene acceso a una perspectiva instrumental util en ese campo particular del estudio de las ciencias sociales.

És a través de les emocions i els sentiments que el poder s'apropia dels homes i dones. Certament, és a l'interior dels éssers humans que es culminen les victòries i les derrotes. En la indagació de les societats cal, doncs, abordar les preguntes adients: quin paper juga la por entre les eines de la pressió política? Es pot basar la cohesió social en el terror? Com les ideologies esdevenen absorbents o, pel contrari, intolerants amb la dissidència o amb la diferència inassimilable? Quina ha de ser la memòria de la por política i del terror social? La por pot afectar la convivència fins i tot a l'interior de la llar? I l'entorn natural, pot esdevenir hostil fins a causar paüra? Són qüestions plantejades en la teoria i en la pràctica de la quotidianitat medieval que convé aclarir per millorar el rigor dels nostres coneixements històrics i perquè alhora contribueixen a il·luminar problemàtiques en la cohesió de la societat actual.

Stata es uno de los paquetes estadísticos de referencia en las comunidades científicas de muy diversas ramas, como la economía, la ciencia política y la sociología. Este Cuaderno Metodológico tiene como finalidad enseñar los rudimentos de su uso mediante explicaciones sustantivas y aplicaciones practicas de analisis de datos. Los contenidos de esta obra abarcan los de un curso intermedio de estadistica aplicada a las ciencias sociales, abordando las tecnicas mas utilizadas en la investigacion social (tablas de contingencia, comparacion de medias, analisis grafico, regresion lineal, analisis logistico, historia de acontecimientos y ponderaciones). El hecho de que todas las explicaciones esten guiadas con ejemplos reales facilita la comprension de la tecnica y su aplicacion practica en la investigacion social. La revision del texto se ha beneficiado del StataCorp's Author Support Program. El libro propone numerosos ejercicios con datos reales. Todos los datos e instrucciones estan disponibles en www.cis.es/publicaciones/CM/

Hoy, en cualquier disciplina, en cualquier trabajo, en nuestro día a día, parecería imposible que pudiesemos afirmar algo sin el apoyo de unos datos que nos diesen la seguridad de que lo que decimos es correcto. Este manual de Analisis de datos con Stata nos ofrece una primera aproximacion para el manejo de bases de datos y para la explotacion de su valioso contenido. Con el, aprenderas desde a abrir un archivo, sacar frecuencias, porcentajes o medias, hasta establecer correlaciones entre variables o a realizar modelos de regresion lineal y logistica, con los que podras conocer los efectos de tus variables explicativas sobre tu fenomeno de estudio. Y, lo mas importante, aprenderas a hacer todo ello de una forma sencilla, sin complicadas formulas matematicas, y de una manera practica, siguiendo los contenidos del libro y aplicandolos directamente a las bases de datos que tienes a tu disposicion. El objetivo de este manual es claro: dotar al lector de las herramientas necesarias para el analisis de datos y hacerlo de la forma mas sencilla posible.

La finalidad de este estudio es constatar la utilidad de las técnicas multivariantes para los distintos temas sociales, principalmente para valorar e intervenir en los procesos de desarrollo de los paises. Se exponen los conceptos de indicador social y desarrollo integral de los paises, basados en un planteamiento teorico. Posteriormente, se aborda un estudio experimental sobre ese desarrollo integral, apoyado en los datos de 96 indicadores sociales aplicados a una seleccion de 72 paises.

Este libro hace balance de 24 años de emisión de la Radiotelevisión Valenciana. El caso de Canal 9 se ha convertido en emblemático dentro de la grave situación que padecen, ya hace mucho tiempo, las corporaciones de medios audiovisuales publicos en España

La estadística está en todas partes: en las calificaciones de la escuela, en las encuestas que aspiran a anticipar un resultado electoral, en el descubrimiento de nuevas partículas elementales. Pero, ¿qué tiene de singular esta disciplina? Stephen M. Stigler propone que la sabiduría estadística se apoya en siete grandes pilares conceptuales que han ido madurando con el paso de los siglos y han contribuido a que hoy sea, por méritos propios, una ciencia versátil y rigurosa. Mediante el recuento de situaciones clave, la presentación de ideas que en su momento fueron revolucionarias y el retrato de algunos pensadores audaces, Stigler describe cómo al desechar parte de los datos en realidad podemos describirlos mejor, cómo aumenta la información cuando crece el número de observaciones, cómo se ha usado la probabilidad para cuantificar la precisión de una medida, cómo la variación interna de los datos puede ser suficiente para estudiarlos, cómo lo ya observado permite imaginar lo que aún no ocurre, cómo los procesos aleatorios pueden ser una magnífica herramienta y cómo se han desarrollado ciertos modelos teóricos para explicar todo tipo de fenómenos. El lector comprobará que esta sólida estructura explica por qué la estadística está aquí, allá y acullá.

Los programas y políticas publicas surgen para dar respuesta a las necesidades de la población y es-tán diseñadas para aumentar el bienestar de los individuos de algún modo, por ejemplo, incrementado sus ingresos, el nivel de estudios, reduciendo las tas