Sociometría

A partir de su larga experiencia docente y su continua investigación en el ámbito de las Ciencias Sociales, el autor ha elaborado un manual con una gran claridad expositiva y una gran riqueza de referencias en el campo de la investigación social. El texto se caracteriza por una amplia oferta de herramientas, sin dejar de cosiderar la dimensión metodológica en su sentido estricto: el discurso crítico sobre los principios lógicos, las condiciones y las normas fundamentales de la investigación científica. Se hace hincapié en las técnicas, esto es, en todos aquellos procedimientos elaborados, codificados y practicados por los investigadores, que son susceptibles de ser transmitidos didácticamente. · Piergiorgio Corbetta es profesor de Metodología y Técnicas de Investigación Social, en la Facultad de Educación de la Universidad de Bolonia (Italia).

Éste es un manual didáctico sobre metodología cuantitativa, dirigido especialmente a los estudiantes de Sociología, en el que se articulan tres niveles principales de la actividad investigadora: metodológico, estratégico y técnico. A lo largo del texto se abordan, de manera progresiva, las fases del proceso de investigación, destacando las ventajas e inconvenientes de las diversas opciones estratégicas y de las técnicas disponibles en la consecución de los objetivos. Para facilitar su comprensión y ejecución, la exposición teórica se acompaña de numerosos ejemplos, añadiéndose, también, la presentación de estudios sobre casos reales.

William Strauss y Neil Howe harán que cambie su manera de ver el mundo, y de cuál es su lugar en este mundo. Con una resplandeciente originalidad, El cuarto giro ilumina el pasado, explica el presente e imagina el porvenir. Pero lo mas notable es que ofrece una profecia mostrando claramente como el pasado de Estados Unidos predice su futuro. Strauss y Howe fundamentan esta vision en una provocadora teoria sobre la historia americana. Los autores se remontan quinientos años atras y revelan un esquema muy preciso: la historia moderna evoluciona por ciclos. Cada ciclo tiene la duracion aproximada de una larga vida humana y se compone de cuatro eras de veinte años ?o giros? que constituyen el ritmo estacional de la historia: crecimiento, madurez, entropia y renacimiento. Ilustrando este ciclo con un brillante analisis del periodo que siguio a la Segunda Guerra Mundial, El Cuarto Giro propone unas audaces predicciones sobre este periodo en el que ya estamos plenamente inmersos y que deberia extenderse hasta el año 2030, aproximadamente. Los autores muestran igualmente como deberiamos afrontar, individual y colectivamente, los cambios sociales que, sin duda, trae consigo la vivencia de una etapa tan importante de la historia humana y que, con la globalizacion, no solo afecta a Estados Unidos sino a toda la civilizacion occidental.

Para el movimiento indio, Leonard Peltier es un preso de conciencia, un preso político. Encarcelado desde hace más de 40 años por un delito que no cometió. Han transcurrido más de 40 años en la cárce

Realidad y ficción se mezclan en este relato en el que un miembro de ETA acabó con la vida de 36 personas entre 1979 y 1989 al más puro estilo de los sicarios sudamericanos. El etarra y sus compañeros son ficticios, aunque basados en miembros de ETA reales. No asi sus victimas, por lo que figuran con filiacion y lugar donde cayeron asesinadas. España, sus politicos, pretenden que olvidemos esa epoca ignominiosa. No lo conseguiran. No se lo debemos permitir. Las victimas y los que lucharon contra esa lacra no se lo merecen.

El progreso de las ciencias lleva implícito la realización de investigaciones básicas y aplicadas. Sin las mismas sería imposible avanzar en la adquisición de conocimientos. Por ello, son necesarios recursos que permitan la formacion de futuros investigadores en analisis estadisticos. El presente manual permitira iniciarse en la realizacion de analisis parametricos y no parametricos aplicados a diseños transversales y longitudinales, asi como en la validacion de las estructuras factoriales de herramientas de evaluacion y, por tanto, su uso mejorara la rigurosidad de los estudios cientificos.

Esta compilación surgió con la idea de aunar diferentes investigaciones y relatos sobre las experiencias de quienes protagonizaron las movilizaciones por la liberación sexual en el Estado español durante el periodo de tiempo que recorre los años setenta, atraviesa el ultimo franquismo, la transicion a la democracia y se extiende hasta la crisis del SIDA, que comenzo a mediados de la decada de los ochenta.

En este número, seleccionamos 13 textos, la mayoría inéditos, de los principales escritores italianos del siglo XX: Elsa Morante, Dino Buzzati, Pier Paolo Pasolini o Luciano Bianciardi, traducidos por Salvador Cobo. A traves de estos autores, se muestra un retrato alternativo sobre la Italia del milagro economico, la Guerra Fria, la modernizacion de su cultura y sociedad despues del trauma del fascismo y de la II Guerra Mundial.

Este libro ofrece en su primera edición un amplio abanico, muy actualizado, de las diferentes técnicas de diagnóstico, intervención y evaluación social necesarias para la teoría y la práctica del Trabajo Social, ya en la tercera decada del siglo XXI. Un libro en el que han participado mas de 30 especialistas, tanto del ambito profesional como academico, de cada una de las areas tratadas. La obra se divide en cinco partes, y aborda en diferentes capitulos tanto la profesion (el contexto social español, el trabajador social como cientifico social, etica o ambitos de intervencion), como la utilizacion para la practica de metodologias y metodos cientificos (entrevistas, informes, sistematizacion de la practica, analisis de redes, capital social o prospectiva junto a la evaluacion de impacto, casos, grupos, comunidades, jovenes o mediacion), con especial foco de atencion en diferentes situaciones del Trabajo Social.

El "futuro del trabajo" es el tema del momento en el pequeño mundo de la "gobernanza global". Casi todas las organizaciones internacionales lo han convertido en una prioridad, sin mencionar los think tanks y otras empresas de consultoria. Su punto comun: piense en este futuro desde el estrecho angulo de la "cuarta revolucion industrial" con sus robots, impresoras 3D y plataformas digitales para vender mejor las (des)regulaciones de trabajo. ¿Pero de que trabajo estamos hablando exactamente? ¿Para quien son estos discursos y analisis? ¿Para que fines? Hoy, tres cuartas partes de los trabajadores del mundo pertenecen a lo que se puede llamar el Sur global. Su abrumadora mayoria sin acceso a un trabajo formal o protecciones sociales. Las impresoras 3D y los algoritmos son la menor de sus preocupaciones. Sin embargo, estos son los grandes ausentes del debate sobre el "futuro del trabajo". Es urgente criticar y denunciar este "debate" pensado y organizado por multinacionales y Estados, sobre todo desde el punto de vista de aquellos que persisten en la marginacion. Este libro da la palabra a activistas, sindicalistas y academicos que estan en primera linea para pensar y actuar sobre el "futuro del trabajo" en las periferias de la economia global.

Funiversity es el mejor atajo posible para hablar de una universidad divertida. Así de claro: fun más university. ¿Pero qué me provocó para hablar de una universidad divertida? Saber que las universidades no lo son. La universidad sigue siendo casi, casi, como era hace diez siglos. Y tengo claro que creer que el conocimiento surge a partir de conferencias de profesores no es la solucion para la universidad del siglo XXI. Y tambien tengo claro que los estudiantes, que los estudiantes, todos los ciudadanos, conocemos el mundo en gran medida a traves de los medios de comunicacion. Ese es el mundo al que la universidad sigue dando la espalda. En esta sociedad del entretenimiento la universidad no da su brazo a torcer y prefiere aulas vacias y resultados mediocres a producir cambios que modifiquen su ADN. Funiversity quiere ser el aviso de Pepito Grillo. Funiversity quiere ser un grito de guerra. En Funiversity hay algunas teorias sobre la universidad y la sociedad en la que vivimos, y tambien sobre la universidad y los medios de comunicacion.

The organizers of the McLuhan Galaxy Conference would like to thank very much all institutional partners, co-funders, participants, speakers, peer reviewers, presenters and management collaborators for their time, effort, interest, generosity and support that made the event possible. Without the support of this McLuhan Galaxy network of contributors and friends we could not have explored the immense intellectual weight of this author, under a new light, in the way we are doing. We trust that the result of this event is useful to help society to deal with the global and local scales of our contemporary condition.

Son muchos las personas que confunden el papel de líder con el papal de directivo (manager ). Aparentemente parece una discusión contemporánea sin embargo sus orígenes están en la década de los setenta, y desde entonces hasta ahora son numerosos los autores que han trabajado en pos de la mejora de las competencias directivas, y muy especialmente, de la competencia de liderazgo y mando. Por ello, en este documento se han recogido las principales contribuciones y teorias de aquellos autores que han supuesto un gran impacto en este ambito de actuacion, es decir, en el area del comportamiento organizacional.Una de las principales implicaciones que estan suponiendo los constantes cambios en los que se ven envueltas las organizaciones, y su necesidad de adaptacion a entornos inciertos o de crisis, es la importancia del talento directivo. Y en estos momentos, resulta de vital importancia el desarrollo y activacion de sus competencias emocionales para sobreponerse a acontecimientos o tragedias desestabilizadores, asi como otras competencias relacionadas con el liderazgo de personas, que sin ninguna duda van a ser criticas para dar respuestas de exito, y adaptativas a los acontecimientos que estan sucediendo y a diferentes escenarios de futuro.INDICE1. Dirigir + liderar = gestionar personas 2. ¿Que es el liderazgo? 3. ...

Partimos de la experiencia acumulada de los Presupuestos Participativos como herramienta para un tipo de Desarrollo Comunitario – no en su primer sentido técnico, sino como el Modo de Vivir integrado

Honni soit qui mal y pense. Isto non e un panfleto, e un relato. Quen crese o contrario, nin da FUE sabe, nin sabe de min. Escríbeseeste libro para que a opinión coñeza con exactitude o que apenas puido entrever a traves da prensa turiferaria do despotismo, a traves das palabras —palabras aladas, fugacisimas— nosas. Durante moito tempo so a eles lles foi dado falar. Hora e xa de que se eleve a nosa voz, e de que se lles responda. Pero non faremos outra cousa, en canto sexa posible, senon narrar os feitos. Eles sangran elocuencia, contundente e limpisima. Sexa o meu relato todo o obxectivo, todo o imparcial, todo o frio que pode ser un relato escrito por un actor na historia que di. Nada hai aqui no aire colgado, na vaguidade prendido, aprendido no abstracto dun rumor, afincado no contar anonimo. Da veracidade de canto aqui se di, e eu en persoa non presenciei, responden actores, testemuñas oculares dos feitos. Claro que, subsidiariamente, tamen respondo eu. E asi vai esta narracion ao publico, escrita por un estudante que non so non ocupa xa cargo ningun na FUE, senon que se sente un pouco afastado dos afans ordinarios da xuventude escolar; pero sente fondamente enraizado, na entraña da alma, o fervor universitario; e mais respecto ante a toga do mestre que an

Solo si somos capaces de conocer/explicar/comprender los fenómenos sociales y educativos que inciden en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en la organización de los centros docentes y en la configuracion de los sistemas educativos formales e informales, sera posible transformar la educacion para que se constituya en un motor de cambio para la construccion de sociedades mas justas, equitativas e inclusivas. Bajo ese planteamiento, desde el Area de Metodos de Investigacion y Diagnostico en Educacion de la Facultad de Formacion de Profesorado en Educacion se diseña esta obra "Analisis de datos cuantitativos con SPSS en investigacion socioeducativa" que sirve de guion formativo en las diversas aplicaciones de tecnicas estadisticas multivariantes de analisis de datos, mediante el uso del program Statistical Package for the Social Science.

?Ironías de la vida? es una serie de relatos y reflexiones sobre momentos de la vida que a todos nos suelen ocurrir, escrito con un toque de humor para hacerlo así ?fresco? para su lectura. En él se hacen reflexiones, que van desde las relaciones de pareja, la forma en la que nos relacionamos con otras personas, nuestras costumbres, como vemos el mundo de forma distinta hombres y mujeres, las pequeñas historias que nos suceden en nuestro dia a dia, etc..Analizando las contrariedades que llevan implicitas algunos momentos de nuestra vida cotidiana y la propia naturaleza del ser humano, todo ello desde un punto de vista ironico y con sentido del humor tratando de buscarle siempre a esas experiencias una salida optimista.

Este semillero multicolor en forma de libro pretende pensar y reflexionar sobre cuestiones que preocupan, para vivir de una manera consciente y liberada.

Com són els Millenials lleidatans i lleidatanes? Què opinen sobre l’educació i la família, el treball i l’atur, l’oci i la cultura, el barri i la ciutat, la salut i l’afectivitat, la participació i l