Libros de Trabajo social, página 16 de 78

Coord. Almuda Rodríguez Moya, Esther Souto Galván.La finalidad de esta obra es conocer las políticas de integración diseñadas por los poderes políticos para lograr la mejor integración posible de los nacionales de otros paises, ya que la sociedad de acogida no se concibe a si misma como una sociedad meramente receptora, sino como una sociedad tambien integradora, que debe tener en cuenta el factor migratorio y ayudar al inmigrante a formar parte de ella. El presente trabajo pretende ser una contribucion actualizada, hecha desde la reflexion academica, al candente debate sobre la inmigracion que hoy dia tiene lugar. Solo aumentando esfuerzos procedentes de diversos ambitos puede llegar a comprenderse de verdad los problemas asociados a la inmigracion, es el primer paso para la integracion de los extranjeros a nuestra sociedad.

Este libro presenta cada una de las variables que condicionan la trayectoria cotidiana de las ONG: la cultura organizacional, los ámbitos de cooperación dentro del sector, la política de calidad, la gestión por proyectos, la organización de los voluntarios y profesionales, las obligaciones tributarias o las técnicas de marketing. Destinado a aquellos que deseen introducirse, busquen reflexionar o vean la necesidad de reciclarse en el terreno de la gestión de las ONG.

Cuando se habla de atención a personas inmigrantes se piensa mucho más en respuestas asistenciales que en respuestas socioeducativas. Existe el convencimiento de que lo más urgente es también lo más necesario e importante. Sin embargo, en la sociedad compleja, pluricultural y globalizada, pluricultural y globalizada en la que vivimos, es urgente reconocer a la educacion un rol muy significativo para la promocion de la relaciones interculturales, capacitar a sus miembros en el reconocimiento y la aceptacion de la diversidad de codigos culturales, en el saber de comunicarse en un contexto pluricultural, tomar conciencia y repensar la propia identidad cultural, romper con el etnocentrismo yendo mas alla de los limites establecidos por prejuicios y estereotipos, y abrirse al encuentro con los otros en todas las faceteas de la vida. El presente manual trata de responder a estos requerimientos. En el, alumnos de educacion social, trabajo social y pedagogia, pero tambien profesionales que trabajan con la inmigracion y por la interculturalidad encontraran las bases para la adquisicion de contenidos cientificos- practicos basicos, construidos, interpretados y explicados desde la interdisciplinariedad, estrategias, tecnicas, procedimientos, recursos y metodos que posibiliten la accion social y educativa de educadores sociales y trabajadores sociales en contextos pluriculturales, asi como elementos de reflexion para el desarrollo de actitudes, aptitudes y comportamientos que garanticen un ato nivel de comunicacion social, fomentando valores de cooperacion y participacion democratica. Todo ello, teniendo en cuenta las recomendaciones del Espacio Europeo de Educacion Superior.

Este trabajo se centra en la necesidad de realizar una adecuada política de integración lingüística como medio imprescindible para lograr la integración social. Así, por un lado, se analiza qué accio

El reconocimiento de los derechos de las mujeres ha propiciado ciertas transformaciones sociales y culturales que las hacen visibles en diversos escenarios públicos. Sin embargo, los avances van acompañados de retrocesos de modo que la igualdad real y efectiva entre mujeres y varones es aun algo lejano. Este libro sobre Genero e intervencion social se situa en el terreno aun poco explorado de la Pedagogia Social y los Estudios de Genero. A partir de una exposicion sobre los llamados ?Estudios de Genero? se abordan temas como la socializacion y los estereotipos de genero, dejando clara la tarea imprescindible de la educacion; aspectos de las desigualdades de genero en el mundo del trabajo y en el fenomeno de las migraciones; situacion de las mujeres victimas de la exclusion social y de la violencia de genero, a lo que se suman varias experiencias de intervencion desde la animacion sociocultural y la educacion en valores para la igualdad. El libro es especialmente interesante y necesario para quienes trabajan en la intervencion social, al ofrecer analisis y reflexion sobre diversas facetas de la experiencia de desigualdad entre hombres y mujeres, asi como propuestas de trabajo con mujeres en situacion de exclusion social.

Esta publicación, elaborada por Cáritas Catalunya, ampliada y actualizada, es un material de formación que puede ayudar al voluntario a comprender mejor la situación social e individual de las personas mayores y a facilitarle pautas para el desarrollo de actividades que le permitan una mayor calidad de vida. Esta carpeta anillada se encuentra estructurada en 8 temas: Voluntariado, psicología, sociología, sanidad, política social, teología, dinámicas y buenas prácticas que a su vez nos ofrecen 40 fichas didácticas de trabajo.

El internamiento en un centro sociosanitario implica un cambio importante en la vida del dependiente y el proceso de adaptación que supone es delicado, por lo que se hace necesaria una figura de apoyo que pueda orientar y acompañar tanto al residente como a la familia. Este apoyo se basa en una relacion de ayuda resultado de una serie de interacciones entre el profesional sociosanitario y la persona receptora de cuidados. Este material didactico, que Ideaspropias Editorial le presenta, tiene como finalidad que el profesional que presta atencion en la institucion sociosanitaria aprenda a intervenir en el residente para mantener y entrenar sus facultades psicologicas, fomentar las relaciones sociales y apoyar y estimular la comunicacion. Este manual desarrolla un conjunto de tecnicas, procedimientos y estrategias de apoyo psicosocial para que el profesional pueda ayudar al usuario en la realizacion de las actividades y ejercicios de mantenimiento y entrenamiento psicologico, rehabilitador y ocupacional, asi como de estimulacion en la comunicacion y relacion social del dependiente.El internamiento en un centro sociosanitario implica un cambio importante en la vida del dependiente y el proceso de adaptación que supone es delicado, por lo que se hace necesaria una figura de apoyo que pueda orientar y acompaña...

Este libro pretende ir más allá del marco jurídico de la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia aprobada en diciembre de 2006, para plantear una reflexion sobre lo que ha supuesto, en cuanto al reconocimiento de un derecho subjetivo, en el ambito del sistema de servicios sociales, realizando un analisis empirico en su primera etapa. Parte a priori del reconocimiento de la Ley 39/2006 como un avance historico en

Este documento recoge los elementos fundamentales de lo que significa hoy en Cáritas trabajar con las personas que están en una situación más grave de exclusión social. El eje de reflexión ha girado en torno a estas cuestiones: como es y como debe ser nuestra intervencion; si responde esta o no al deber ser de nuestra accion; que cambios deben irse produciendo en la gestion y metodologia de trabajo en nuestros recursos, servicios y centros; cuales son el caracter, las lineas y los principios que deben acompañar esta intervencion, mas en linea de la busqueda del ser que del hacer. Por lo tanto, es un texto mas cercano a una formulacion de algunas claves y principios que puedan servir para orientar nuestra actuacion y presencia en el mundo de los excluidos que a un manual que indique el abece de esa accion.

Pertenece al certificado de profesionalidad atención sociosanitaria a personas en instituciones sociales (sscs0208). Corresponde al modulo mf1016 2: apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional, en cuestion se trata de la unidad f