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El auge del identitarismo nacionalista, los populismos nativistas y las posturas abiertamente contrarias a las migraciones, que aumentan su apoyo social en los Estados miembros de la Unión Europea, evidencian multiples dificultades para la inclusion social y la diversidad cultural. Las actitudes y comportamientos xenofobos y racistas configuran el desplazamiento humano como una amenaza y un riesgo para la sociedad y fomentan escenarios de discriminacion estructural y normalizada. No obstante, existe tambien una conciencia social sobre la necesidad de prevenir y erradicar el racismo, asi como multiples estrategias e instrumentos juridicos, politicos y sociales para ponerle fin.El racismo y la xenofobia que dan lugar al rechazo de la alteridad y a la discriminacion de las personas migrantes son obstaculos para la consecucion de sociedades cohesionadas, inclusivas y diversas y, por ello, se trata de fenomenos que deben ser abordados desde una perspectiva multidisciplinar. El grupo de investigacion Multicultural Human Rights (MULTIHURI) del Instituto de Derechos Humanos de la Universitat de Valencia, que desarrolla el proyecto de investigacion "Racismo y discriminacion: los derechos humanos bajo amenaza", financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovacion (I+D+i PID2019-105018R

El libro responde a la necesidad de introducir a los profesionales de la disciplina en el apasionante campo de investigación

ste libro constituye un trabajo novedoso y didáctico pensado y diseñado para estudiantes y profesionales de la política y servicios sociales, así como del ámbito de la Administración Pública. Su objetivo es ofrecer una amplia y rigurosa aportacion al analisis y evaluacion de las politicas y programas sociales."Analisis y evaluacion de politicas sociales" es el fruto del trabajo docente e investigador de una dilatada carrera profesional de los autores en el campo de las ciencias sociales. En el momento en que la evaluacion de las politicas sociales ha adquirido un relieve determinante, con esta obra se pretende dar significado e importancia a los conceptos y procesos en el analisis de las politicas; a las cuestiones metodologicas; a los modelos de elaboracion de las politicas publicas; a la evaluacion participativa; y a los nuevos enfoques y modelos de evaluacion.Ademas, en el libro el lector podra encontrar varios ejemplos de sistemas de indicadores para la evaluacion de politicas y programas sociales.ste libro constituye un trabajo novedoso y didáctico pensado y diseñado para estudiantes y profesionales de la política y servicios sociales, así como del ámbito de la Administración Pública. Su objetivo es ofrecer una amplia y rigurosa aportacion al analisis y evaluacion de las politicas y programas sociales."Analisis y evaluacion de politicas sociales" es el fruto del trabajo docente e investigador de una dilatada carrera profesional de los autores en el campo de las ciencias sociales. En el momento en que la evaluacion de las politicas sociales ha adquirido un relieve determinante, con esta obra se pretende dar significado e importancia a los conceptos y procesos en el analisis de las politicas; a las cuestiones metodologicas; a los modelos de elaboracion de las politicas publicas; a la evaluacion participativa; y a los nuevos enfoques y modelos de evaluacion.Ademas, en el libro el lector podra encontrar varios ejemplos de sistemas de indicadores para la evaluacion de politicas y programas sociales.

A pesar del avance experimentado en algunos escenarios deinten/enoon como el familiar o el escolar, la figura del mediador intercultural no acaba de encontrar el adecuado reconocimiento de su rol profesional. De ahi que el presente libro pretenda contribuir a la regulacion del ejercicio profesional con el desarrollo de las competencias eticas, al objeto de disponer de mejores instrumentos para tomar decisiones en situaciones dilematicas y contribuir, asi, a desarrollar su imprescindible compromiso etico. Para ello, tras ofrecer una perspectiva general, a la luz de los discursos y tendencias nacionales e internacionales, se profundiza en las funciones, perfil y caracter socioeducativo del mediador intercultural, para pasar a abordar el ambito del saber ser profesional, referido este ultimo a los valores, actitudes y principios eticos que un profesional de la mediacion intercultural debe conocer y practicar. A tal efecto elaboran las autoras un borrador de codigo etico y completan esta propuesta con ejemplos de situaciones conflictivas y con un analisis clarificador de los valores y dilemas morales empleados para afrontarlas.

L'autor insisteix en els sistemes de comunicació verbals i analògics que els animadors i el personal sanitari utilitzen com a llenguatge estimulatiu, per a reinserir, rehabilitar o simplement manteni

La Iglesia, llamada a ser servidora de los pobres, es consciente de la necesidad de fortalecer la animación comunitaria que nos ponga en estado de misericordia ante toda miseria humana.Esta tarea no es solo una acción individual, sino una misión de la Iglesia tal y como nos recuerda el Modelo de Acción Social de Cáritas, ya que la comunidad cristiana es un espacio abierto al otro, que aspira a construir un nosotros colectivo tan ancho como el mundo, una tierra buena y espaciosa (MAS, pág. 15).Todo esto, quiere hacerlo saliendo a los caminos, al encuentro de las gentes de nuestro mundo, sobre todo de aquellos, personas y territorios, que sufren la exclusión y la pobreza. Por ello, este documento, nos invita a pensar juntos en cómo salir al encuentro de los demás para edificar la fraternidad que invita, desde la gratuidad de lo no rentable, a una vida en comunión donde encontramos el verdadero sentido de nuestro ser comunitario.Proponemos, tanto a los grupos de Cáritas como a toda la comunidad, salir de la seguridad, de lo sabido, de la rutina, de la distinción entre ellos y nosotros, del mero hacer y dar, para buscar entre todos nuevos caminos. Este material, por tanto, nos ayuda a mirar nuestro mundo más cercano con otros ojos y examinar la realidad, para así poder crear espacios integradores donde vivir la riqueza de la pluralidad y recuperar el sentido de la cercanía.

La intención de los autores con este libro es abrir nuevos horizontes para contrastar teoría y práctica, lo que conlleva el progreso de ambas, e invita al debate y a la reflexión. Pretende perfeccionar el ejercicio laboral, enriquecer la experiencia y conseguir una sociedad mas equitativa que promueva la igualdad social, tarea en la que todo agente sociocultural esta comprometido

Editorial Vértice desarrolla esta publicación adaptada al temario que conforma el certificado de profesionalidad denominado ‘Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales’

Entre estas páginas encontrarás una apuesta decidida por la ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL como estrategia educativa impulsora de la convivencia y participación comunitaria, implicando a las personas en la mejora de sus condiciones de vida. Pero, ¿que sucede cua

La animación sociocultural, un proceso de educación social. Antecedentes y desarrollo de la animación sociocultural. Evolución y perspectivas de futuro. La profesionalización de la animación sociocul

Introducción, por Jaume Trilla Bernet. Primera parte. Bases teóricas e históricas 1. Concepto, discurso y universo de la animación sociocultural, por Jaume Trilla Bernet. Presentación. 1. El concepto de animacion sociocultural. 2. La animacion sociocultural y algunos conceptos proximos. 3. El discurso de la animacion sociocultural: sus niveles de conocimiento. 4. Panoramica de la animacion sociocultural. Bibliografia. 2. Paradigmas teoricos en la animacion sociocultural, por Jose. Antonio Caride Gomez. Introduccion. 1. Teoria y teorias en la animacion sociocultural: aproximacion a un discurso plural. 2. Los paradigmas: referencias necesarias para la animacion sociocultural. 3. Del pensamiento a las practicas: tres perspectivas paradigmaticas para construir la animacion sociocultural. Reflexion final. Bibliografia. 3. Antecedentes y desarrollo historico de la animacion sociocultural en España, por Jose Maria Hernandez Diaz. Introduccion. 1. Experiencias de cultura popular antes de 1939. 2. Programas culturales del franquismo y origen de la animacion. sociocultural. Bibliografia. 4. Perspectiva comparada de la animacion sociocultural, por Victor J. Ventosa Perez. 1. Presentacion: tendencias internacionales de la intervencion socioeducativa. 2. La ASC en Europa. 3. La ASC en Latinoamerica: convergencia y divergencia respecto de Europa. Bibliografia.

Ocio es algo más que recreación: es una necesidad humana y un derecho. Es un medio para la participación social y para el desarrollo de la persona con discapacidad. Y es también un instrumento desde el que transformar actitudes y prejuicios, desde el que educar en la tolerancia, en la ayuda mutua y en la convivencia. Este libro constituye una guía sencilla y útil para el desarrollo de programas de integración en el ocio y el tiempo libre y para la formación de las personas encargadas de ellos.

La soledad se ha convertido en un espacio crucial en la agenda del debate en las tensiones consumistas del capitalismo. La mirada de las ciencias sociales sobre este fenómeno ha estado dominada por las perspectivas psicologistas, que han conseguido ocupar en el ultimo medio siglo la hegemonia interpretativa sobre la soledad y el aislamiento social. La mayoria de los enfoques que la abordan se centran en las relaciones de salud, enfermedad y atencion, a partir del uso de categorias ciertamente restrictivas. La antropologia no ha prestado hasta el momento una gran atencion al analisis de la soledad. El emotional turn de la decada de los ochenta tampoco supuso un incremento notable sobre este ambito de reflexion. Los espacios de los afectos, las emociones, los sentidos, las practicas generadas o los temores se configuran hoy como campos de cultura sobre los que posar la mirada antropologica. Los textos que componen este libro son un intento por incluir renovados analisis antropologicos de la soledad que puedan rescatar esta experiencia de los encuadres individualistas y universales y construir definiciones que incluyan categorias tales como la intersubjetividad, la posicion social, el genero o la clase, el impacto de la cultura en la construccion de expectativas o en la economia politica. Si la soledad se ha estudiado como la experiencia individualista por excelencia, este libro es un intento de configurarla como una experiencia relacional y social.