Libros de Estudios filológicos, página 27 de 178

ISBN: 978-84-9773-215-4 Editorial: Publicaciones Universidad de LeónTítulo: Semántica. Cuaderno de prácticas Autor: Garrido Rodríguez, María del Camino

Manual de la asignatura Semántica de la Lengua Española para el Grado en Lengua y Literatura Españolas de la UNED.

Bajo el apelativo de Lingüística suelen englobarse disciplinas que hoy día se han“independizado”en su objeto de estudio específico, pero que son interdependientes con respecto a la primera. Este es e

Entre las cuestiones más debatidas en la lingüística actual están las suscitadas por la determinación de lugar que ha de ocupar la semántica en la gramática. En la presente obra se define, detalla y

El presente libro es una ampliación, realizada por su propio autor, del ya clásico Lenguaje, significado y contexto, también publicado por Paidós. Aunque mantiene su estructura general, Lyons ha ampliado sustancialmente el ambito de la materia tratada para introducir algunos asuntos no abordados en el trabajo anterior, sobre todo los avances de la semantica linguistica durante la decada de los ochenta. El trabajo resultante es una guia inapreciable, el mejor manual posible sobre el tema, pues facilita aclaraciones precisas sobre los terminos especializados y explica la relacion existente entre la semantica linguistica, la semantica formal o filosofica y la pragmatica contemporanea.

La semántica estructural renace después de los embates del posestructuralismo apartándose del objetivismo. Tal es el mérito sobresaliente de este libro refundacional, escrito por uno de los más notables teóricos contemporáneos del lenguaje. Un nutrido glosario de términos enriquece esta edición. Este tratado propone herramientas descriptivas para los lingüistas, especialistas de la literatura, historiadores, psicólogos, maestros, es decir, a todos los que tienen relación con el texto, esa dimensión mayor de las lenguas.

Los hechos que constituyen el terreno de la semántica de la oración se presentan al inicio de este libro desde la perspectiva del fenómeno humano del lenguaje. Inmediatamente comienza una ruta analítica a partir de materiales de una lengua particular, con el fin de mostrar, paso a paso, los caminos que conducen de los datos empíricos y sus interpretaciones contextuales, al descubrimiento de valores semánticos.

¿Qué es el significado en el lenguaje? La pregunta implica que hay algo, el significado, que está en un lugar, el lenguaje. Ese algo se busca inicialmente en las palabras y en las oraciones y este libro introduce al lector en esa búsqueda. Nos detenemos en nociones como las de "significado", "acepción", "traducción", "reflexividad", "metalenguaje", arbitrariedad", proposición", "referencia", "verdad", "uso" entre otras. Las distintas secciones del libro abordan en forma crítica las nociones, con el propósito de abrir las perspectivas, darle uso al recorrido dialéctico de los tópicos. El diálogo de las posturas en la discusión semántica no puede llegar a una solución de los problemas que surgen. Son diversos los criterios empleados para establecer las categorías y distinciones relevantes.

SEMANTICA CASTELLANO

A significação está no centro de toda a actividade linguística. Quando comunicamos através da linguagem verbal, trocamos significados de natureza diversa, recorrendo ao léxico e à gramática de uma de

La semántica que se inscribe en la lingüística describe y propone hipótesis sobre los fenómenos semánticos que se dan en las lenguas. En este estudio convergen de forma inmediata, junto a la lingüíst

La Semántica es el estudio del significado. El libro que aquí presentamos es un manual sobre dicha materia que tiene fundamentalmente dos objetivos: el primero, introducir a los estudiantes en los temas centrales de la teoria del significado (cuestiones que son tipicamente linguisticas; problemas que se han planteado en filosofia del lenguaje y en logica y que son pertinentes en teoria linguistica, y problemas que tienen un interes en semantica gracias a los avances producidos en areas afines como la psicologia cognitiva); el segundo, iniciarles en el discurso propio de la argumentacion linguistica para el planteamiento y resolucion de problemas de significado de las lenguas naturales.El libro esta organizado en ocho capitulos. El primero incluye una reflexion sobre las unidades de estudio de la Semantica y la operacion basica de composicion del significado, al que sigue otro dedicado a las unidades lexicas y al tipo de significado e informacion que estas pueden codificar. En el tercero se aborda la nocion de referencia y otras relacionadas con ella, en las que se fundamenta la Semantica de Condiciones de Verdad. En los capitulos que siguen se estudian con cierto detalle las nociones de predicacion, cuantificacion, modificacion e intensionalidad; en ellos se discuten fundamentalmente datos del español para justificar las hipotesis y los conceptos teoricos que se presentan. En el ultimo, pensado para estudiantes de posgrado, se plantean problemas de interfaz sintaxis-semantica y de interfaz gramatica-cognicion, cuyo objetivo fundamental es relacionar y reflexionar sobre algunos conceptos y nociones introducidos en los capitulos precedentes.Todo ello se acompaña de un abundante material complementario en forma de bibliografias, ejercicios y actividades, que hacen del libro una herramienta fundamental para iniciarse y profundizar en una de las areas basicas para el conocimiento y dominio de la lengua.

La ciencia que estudia los significados de los distintos discursos o mensajes que circulan en la sociedad y entre las personas, fundada por Saussure en el último tercio del siglo XIX, fue creciendo y enriqueciéndose con los aportes de muchos estudiosos, lingüistas, sociólogos, antropólogos, etc. y llegó a constituir un campo científico cuyo conocimiento resulta hoy indispensable. Esta obra nos aproxima a ese conocimiento y ofrece a la vez la posibilidad de recorrer el itinerario de los principales aportes efectuados a lo largo de la configuración de la semiótica como ciencia desde sus principios hasta la actualidad, de la mano de especialistas que unen a su calidad en la investigación, una elevada capacidad docente. Ellos han efectuado una minuciosa y encomiable labor de recopilación y análisis capaz de guiar por los caminos de la semiótica a estudiantes, docentes y lectores en general. Se trata, pues, de un material imprescindible que, lejos de sustituir la lectura de las fuentes originales, proporciona las claves para introducirnos en la casa que habitamos cotidianamente: la del sentido.

Este libro, dedicado a la traducción en los siglos XVI y XVII, recoge seis estudios de profesores universitarios que investigan en el campo de la historia de la traducción. El proyecto se gestó en el seno del Grupo de Investigación LEC (Lingüística, Estilística y Computación de la Junta de Andalucía HUM 0534) a iniciativa de algunos de sus miembros que compartían esta línea de investigación y tenían como lenguas de trabajo el francés, italiano y portugués. Este hecho influyó a lo hora de delimitar el marco espacial, que aparece reflejado en el subtítulo —(España, Francia, Italia, Portugal)—, y en cierta medida en la fijación del marco temporal —los siglos XVI y XVII—, que se consideran clave para la traducción por ser el momento del desarrollo de las lenguas vulgares y de su irrupción como vehículo de comunicación.