Libros de Morfología y sintaxis, página 3 de 12

En este libro se describen los aspectos morfológicos y semánticos que permiten formar verbos a partir de sustantivos y adjetivos en español. Desde el punto de vista morfológico, se abordan la derivacion y la parasintesis, mecanismos de adicion de afijos a una base que son claramente reconocibles por un hablante de lengua española. Por lo que respecta a la semantica, se explica la fusion, procedimiento por el que se obtienen estos verbos sencillos de caracter complejo; asimismo, se realiza una propuesta original de clasificacion semantica que se basa en el papel desempeñado por la entidad fusionada y tiene en cuenta la delimitacion de los componentes de los esquemas de situacion que estos predicados expresan. Este cuaderno esta pensado especialmente para estudiantes universitarios de Filologia, profesores de lengua de Secundaria, alumnos y profesores de ELE y cualquier interesado en la morfologia y semantica verbal.

Título: La teoría de la x-barra y su repercusión en aspectos de la sintaxis española Autor: Rafael Gutiérrez San Martín ISBN/ISSN: 978-84-9773-170-6 Depósito legal: Dimensiones: 17x24cm Nº de páginas: 264 Año: 2001 Coleccion: Tesis doctorales

Estructuras sintácticas en la subordinación adverbial estudia el fenómeno de la subordinación adverbial o circunstancial con un planteamiento moderno que atiende, por un lado, a la estructura sintáctica de las construcciones involucradas y, por otro, a las peculiaridades de las clases de palabras que encabezan dichas construcciones. Tradicionalmente, la subordinacion adverbial se ha presentado como un fenomeno unitario. Sin embargo, muchos estudios han mostrado que en realidad corresponde a diversos tipos de estructuras sintacticas. De ahi que en algunos textos actuales ya no se aborde como tema especifico, si bien se trata de un concepto todavia muy presente en el pensamiento gramatical. Por otra parte, los estudios teoricos han estado durante las ultimas decadas muy centrados en las grandes categorias lexicas. En comparacion con ellas, las preposiciones, conjunciones y adverbios, que son las particulas que introducen las llamadas oraciones subordinadas adverbiales, han recibido poca atencion, aunque los estudiosos de la gramatica coinciden en que se trata de elementos fundamentales en la construccion de la oracion. Partiendo de estas premisas, este libro intenta mostrar al mismo tiempo, y en terminos claros, la complejidad del fenomeno y la diversidad de estructuras sintacticas a que corresponde.

Los enunciados constituyen un entramado cuya textura está formada por relaciones que se establecen en diferentes niveles: formal, semántico y pragmático. La exhaustividad necesaria en la comprensión sintactica exigen no atenerse en la explicacion exclusivamente a rasgos formales o a consideraciones semanticas. En el primer caso, el alcance de la teoria queda muy limitado; en el segundo, se puede llegar a conclusiones erroneas. Este libro recoge trabajos recientes de sintaxis en los que se apela a una explicacion que conjuga funciones formales, funciones semanticas y funciones informativas. Varios de los capitulos versan sobre la llamada oracion subordinada. La presencia de la dimension pragmatica de lo implicito y de los actos de habla es fundamental para comprender su naturaleza, sus relaciones y su funcionamiento. Ocupa amplio espacio el estudio de las oraciones causales, asi como la explicacion de los supuestos necesarios para comprender el funcionamiento de adversativas y concesivas. Tres capitulos dedicados al sempiterno /se/, a las modificaciones valenciales y a la inversion diatetica efectuada por el participio abordan la explicacion coordinando funciones formales y funciones semanticas. El libro finaliza con un estudio sobre la obra linguistica de D. Emilio Alarcos Llorach.

Este libro describe las múltiples formas de expresión con las que la lengua española cuenta para manifestar la reciprocidad, con el objetivo de ofrecer un novedoso análisis de estas estructuras tan poco abordadas por los estudios linguisticos. Cada uno de sus capitulos esta dedicado a desentrañar el significado basico de la reciprocidad, asi como a mostrar cada uno de los aspectos lexicos, morfologicos, sintacticos y semanticos que caracterizan estas construcciones, especialmente las construcciones reciprocas con el controvertido clitico se. Su caracter netamente descriptivo hace que el presente libro este dirigido tanto a alumnos de ultimos cursos de bachillerato, como a estudiantes de primeros años de facultad, y extranjeros que quieran conocer mejor la expresion de la reciprocidad en español. Tambien los profesores de lengua española podran beneficiarse de la detallada descripcion y los ejercicios a la hora de explicar su uso.

La Morfosintaxis alemana es el primer manual, completo y exhaustivo, de Morfología y Sintaxis alemana redactado en español y orientado a estudiantes universitarios de Filología, Traducción y Lingüíst

Constituye este nuevo cuaderno un estudio de los pronombres y adverbios relativos e interrogativos. En la primera parte, dedicada exclusivamente a los relativos, después de abordar el concepto de relativo, se realiza un inventario de los mismos, que pasan a estudiarse tanto en su aspecto morfologico y semantico como sintactico, considerandose es este ultimo caso los usos o comportamientos sintacticos particulares de cada uno de estos pronombres y adverbios. Se dedica la segunda parte a los interrogativos, que asimismo son estudiados tanto desde el punto de vista paradigmatico como sintagmatico. Por lo demas, el estudio aqui contenido representa sin duda complemento importantisimo del cuaderno, de esta misma coleccion, Oraciones de relativo.

Libro de Texto: Prácticas de sintaxis 5 Funciones y categorías. Los sintagmas cuaderno 3º eso (mat. compl.) MEC

Libro de Texto: Prácticas de sintaxis 4 Funciones de los pronombres personales y formas interrogativas cuaderno 3º eso (mat. compl.) MEC

Libro de Texto: Prácticas de sintaxis 3 Las funciones oracionales cuaderno 3º eso (mat. compl.) MEC

El objetivo de este cuaderno es doble: por un lado, contiene información -actualizada- sobre el concepto de sintagma como constituyente sintáctico de las oraciones, de modo que ofrece respuestas a cuestiones como las siguientes: ¿que es un sintagma?; ¿como se determina un sintagma?; ¿cuantos sintagmas hay? Por otro lado, presenta una descripcion de la estructura del Sintagma Nominal en sus versiones simples y complejas mas representativas; se trata, en particular, de mostrar -razonadamente- las relaciones jerarquicas entre los distintos constituyentes del Sintagma Nominal. Los demas tipos de sintagmas seran objeto de descripcion en un cuaderno posterior. Los dos libros van dirigidos a un lector con conocimientos de gramatica, pero no necesariamente -ni exclusivamente- a un especialista, de modo que pueden ser utiles tanto a profesores de Universidad como a profesores de Enseñanzas Medias, asi como a alumnos de Filologia o de otras Licenciaturas que cuenten con materias de Lengua, Gramatica o Linguistica.

Este Cuaderno de Lengua Española se ha escrito con el fin de explicar de forma clara pero exhaustiva el estatuto lingüístico y el comportamiento morfológico y funcional de la interjección. Con él se

La obra aborda investigaciones y retos actuales para concoer la histroai de la morfología y la sintaxis del español americano. Un conjunto selecto de investigadores internacionales ofrece los resultados de sus estudios mas recientes.

Libro de Texto: Prácticas de sintaxis 9 La oración compuesta: subordinación adverbial cuaderno 3º eso (mat. compl.) MEC

Libro de Texto: Prácticas de sintaxis 7 La oración compuesta: coordinación y subordianción sustantiva cuaderno 3º eso (mat. compl.) MEC

Libro de Texto: Prácticas de sintaxis 8 La subordinación compuesta: subordinación adjetiva cuaderno 3º eso (mat. compl.) MEC

Libro de Texto: Prácticas de sintaxis 2 La oración gramatical cuaderno 1º eso (mat. compl.) MEC

Libro de Texto: Prácticas de sintaxis 1 Las funciones sintácticas cuaderno 1º eso (mat. compl.) MEC

La sintaxis estudia cómo se combinan entre sí las palabras para formar un enunciado con sentido, una unidad completa de comunicación. Porque, ¿cómo adquirimos y transmitimos el conocimiento de cualquier materia? ¿Cómo se explican o estudian materias como las Matemáticas, el Dibujo o la Geografía? O lo que es aún más importante: ¿cómo pensamos? La respuesta a estas preguntas es a través de la lengua. Conocer y dominar nuestro instrumento de comunicación es imprescindible para un buen aprovechamiento de nuestra capacidad de aprendizaje, como también lo es para la gestión emocional y la socialización del individuo. Entender cómo se agrupan las palabras formando sintagmas más o menos complejos, con una situación determinada en la frase, una movilidad y un significado según la función, ayuda a comprender y ordenar el pensamiento. Así, la sintaxis es imprescindible para un buen uso de los signos de puntuación, sin los cuales una expresión lógica y ordenada resulta imposible. Conocer la sintaxis de la lengua equivale a comprender cómo se organiza el pensamiento y cómo se expresa de forma clara y correcta. José Carlos Aranda, autor de títulos tan estimables como Ortografía fácil o Cómo hacer un comentario de texto, acerca en esta ocasión al lector de cualquier edad, de un modo esclarecedor y ameno, las claves necesarias para hacer uso de una precisa sintaxis.

En filología clásica, el conocimiento de las dos lenguas básicas, griego y latín, se alcanza estudiando textos antiguos y documentos escritos. Saber el funcionamiento y las peculiaridades de los patrones escritos representa, por tanto, un elemento primario y primordial en todas aquellas filologias que se ocupan de lenguas antiguas o estadios de lenguas antiguas con documentacion escrita. Este libro ofrece todos aquellos aspectos relacionados con la escritura en el antiguo mundo romano desde una perspectiva comparativa y tipologica, una vision desde una grafematica general.