Preventa de libros de Pedagogía

Aprender a escribir implica dominar diferentes habilidades complejas, tales como: la caligrafía, la ortografía y la composición de textos. Si estas no se consolidan desde los primeros años, pueden afectar negativamente al rendimiento academico del niño/a a lo largo de toda la escolaridad. Por ello, Prevenir las dificultades de aprendizaje en escritura: Manual del alumnado I ofrece una propuesta innovadora, motivadora y rigurosamente fundamentada en la evidencia cientifica para favorecer el dominio de esas habilidades fundamentales de la escritura desde el ambito familiar y/o escolar.Este manual viene a demostrar todo lo contrario. ¿La clave? Una metodologia basada en la gamificacion, en la que cada actividad se convierte en un reto narrativo con protagonistas tan emocionantes como el Dios egipcio Anubis, el Rey vikingo Gunnar o la extraterrestre Solara. Para hacer la experiencia aun mas atractiva, las actividades instruccionales del libro se complementan con recursos digitales accesibles mediante codigos QR que haran mas facil tu labor de guia en su aprendizaje. Asi, se incluyen videos que enseñan de forma gamificada las estrategias o los contenidos a trabajar en los diferentes capitulos, y animaciones que ejemplifican y modelan los procesos de caligrafia, de ortografia y de planificacion de textos que posteriormente el niño/a practicara en las diferentes actividades del libro. Ademas, en cada capitulo encontraras explicadas de forma facil y accesible la fundamentacion teorica y las orientaciones necesarias para que comprendas y puedas guiar el proceso de enseñanza y aprendizaje del niño/a. Porque recuerda: tu seras el acompañante principal en este viaje. Finalmente, este libro tambien te ofrece un sistema de evaluacion del progreso escritor, tambien de caracter gamificado, que te dara pistas sobre los logros y las tareas pendientes en el aprendizaje de tu niño/a que necesitan un mayor refuerzo.

Los autores ofrecen cuadernos de aprendizaje destinado a profesionales de la psicología infantil, docentes y familias para la mejora y la superación de barreras de aprendizaje de la escritura en niño

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Many contemporary commentators present a damning account of the current state of higher education to the extent that our universities may be considered to be broken This book offers an alternative perspective to the dominant neoliberal discourse and provides the conceptual tools to help construct a trajectory of repair for our universities These ideas are presented within this book as five moves to transform our current pathological situation and develop towards a more healthy and sustainable ecological learning environment In this book Ian Kinchin draws upon a wide range of sources from the philosophy of education biological and clinical sciences as well as educational research and academic development This alternative ecology of ideas presents a challenge to university leaders and asks if we care enough about the future of our universities to encourage an evolution of practice that deals sustainably with the wicked problems our universities face in the coming century It describes a move towards an ecological university The book includes a foreword written by Martyn Kingsbury Professor of Higher Education and Director of the Centre for Higher Education Research and Scholarship Imperial College London UK

¡Aprende las primeras palabras en castellano e inglés con este lote de 6 fantásticos minilibros bilingües!Descubre las palabras del día a día con estos minilibros recomendados a partir de 1 año. Son

Apren les primeres paraules en catala i en angles amb aquest lot de 6 fantastics minillibres bilingues!Descobreix les paraules del teu dia a dia amb aquests minillibres recomanats a partir d1 any! Son perfectes per a mans petites. El text es en lletra de pal i la caixa inclou un trencaclosques!Els sis minillibres son de cartro gruixut i es poden apilar per convertir-los en un joc de construccions. Les vores son arrodonides, i cada llibre permet aprendre paraules duna tematica diferent: els colors, els nombres, els animals, les rutines, el menjar i els oficis.Es un lot molt complet que es pot utilitzar durant molts anys:A partir d1 any els infants juguen amb els llibres com si fossin construccions (desenvolupament de la motricitat), poden guardar els contes al lloc corresponent de la capsa i comencen a coneixer les primeres paraules.A partir de 2 anys perfeccionen laprenentatge de les paraules en el seu idioma propi, fan construccions mes elaborades i comencen a aprendre paraules en lidioma que no es el matern (angles si el nen es catala o catala si el nen es angles).A partir de 3 anys perfeccionen les paraules en lidioma que no els es propi i poden resoldre el trencaclosques.A partir de 4 anys ja poden fer servir el text en lletra de pal per començar a llegir en els dos idiomes. Descobreix altres contes dEditorial el Pirata:Minillibres per a jugar i aprendreEl so dels instrumentsEl so dels vehiclesEls animals i les seves mamesDescobreix els animals

De Rousseau a la era digital,áEducar para pensaráes una invitación urgente a formar ciudadanos críticos y libres en tiempos de incertidumbre y polarización. Educar para pensar revisa algunas de las mas valiosas construcciones teorico-educativas que se han dado a lo largo de la historia moderna y contemporanea. Unas son mas proclives al modelo educativo liberal: Kant, Constant, Mill, Dewey, Russell, Berlin, Garzon Valdes, Gutmann. Otras son mas cercanas a planteamientos propios del prerromanticismo o del mismo romanticismo, moderadamente conservadores, criticos, republicanos, humanistas o pluriculturalistas: Rousseau, Schiller, Tocqueville, Durkheim, Ortega, Arendt, Villoro, Nussbaum.Desde una concepcion liberal de la educacion, igualitaria, democratica y deliberativa, Rodolfo Vazquez hace suya la celebre locucion del poeta Horacio, Sapere aude, para argumentar en favor de un pensar autonomo, ajeno a un solipsismo egoista y comprometido con un ejercicio intersubjetivo y cooperativo, con especial atencion a la educacion en la era digital.

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Este precioso libro ilustrado es la historia sorprendente de una niña que cree que saldrá volando con tanto viento. Mientras espera el autobús, se sujeta en un robusto árbol. A ella, se sujetan una hormiga, un conejo en calzoncillos, un leon... Y cuando llega el bus, una sorpresa aguarda a todos y a los lectores.

El gran llibre joc dels dinosaures és un llibre joc enorme amb unes il·lustracions espectaculars i plenes de detalls. Inclou jocs de diferents nivells, cosa que permet que el nen o la nena el pugui fer servir durant uns quants anys, a mesura que va creixent, o que nens dedats diferents puguin jugar simultaniament, alhora que comencen a coneixer alguns dels dinosaures i pterosaures mes coneguts. Les pagines de cartro i les dimensions enormes del llibre, 27 x 37 cm, permeten que quedi de peu i que uns quants nens, lun al costat de laltre, hi puguin jugar junts. En cada doble pagina hi ha una il·lustracio enorme i a tot color plena de detalls, i les propostes de joc son diverses segons ledat dels nens i nenes: Per als mes petits: Buscar els elements destacats en les il·lustracions. A partir de 3-4 anys. Per als mitjans: Trobar 10 objectes que comencin per la mateixa lletra, animals amagats o animals fent coses poc habituals. A partir de 5-6 anys. Per als mes grans: Buscar dinosaures i pterosaures, relacionar animals amb les seves cries i trobar persones que utilitzen eines estranyes. A partir de 7-8 anys. Podrem trobar dinosaures i pterosaures en les epoques o els llocs seguents: Lera triasica Lera jurassica Lera cretacica Lexcavacio arqueologica El museu El parc datraccions El llibre inclou un codi QR que redirigeix al web dEditorial El Pirata, on es poden trobar les solucions dels jocs i curiositats sobre els dinosaures i pterosaures que hi ha representats en les il·lustracions.

Transición digital en la educación representa una obra fundamental que examina la transformación tecnológica del sistema educativo en el siglo XXI. La publicación ofrece un análisis comprehensivo de la incorporacion de tecnologias emergentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje, abordando uno de los mayores desafios contemporaneos de la educacion.

La educación que conocemos ya no responde a los desafíos del presente ni prepara para el futuro. La buena noticia es que la sociedad civil tiene el poder —y la responsabilidad— de cambiarlo.​ En est

Drawing extensively on contemporary research and empirical evidence including that from the UK Europe Australia and Brazil this book sets out the key ideas concepts and approaches for education for environmental sustainability in the context of teacher education Conceptual ideas explored in the book include sustainability nature and justice as well as empirically grounded approaches for teacher educators including participation co creation and outdoor education This book provides a research informed guide to enable teacher educators to further explore reflect and implement education for environmental sustainability in their teaching and research so that teacher education is rooted in the endeavour to live justly on a finite planet