Libros de Orientación profesional, página 4 de 23

Actualmente el derrumbe del mundo obrero tradicional está afectando a las personas que habían encontrado allí elementos para su construcción identitaria. El individuo desempleado no sólo no dispone de trabajo sino que tambien ha perdido algo que tiene que ver con sentirse util, con el hecho de tener un ligar social.

El libro Construir los valores. Currículum con aprendizaje cooperativo presenta un diseño curricular de objetivos, contenidos, estrategias metodológicas y evaluación de los valores. Intenta justificar y demostrar la necesidad del conocimiento del valor y del compromiso para la construccion de la libertad, la solidaridad, la justicia, etc. y hace hincapie en la provocacion del conflicto socio-cognitivo, en una situacion de aprendizaje cooperativo, para construir los valores. Se refiere tambien a las teorias que explican la moralidad humana, con especial incidencia en la constructivita de Kohlberg.Maria Pilar Vinuesa (Zuera, Zaragoza, 1948) es doctora de Ciencias de la Educacion por la Universidad Autonoma de Barcelona y profesora titular del Departamento de Didacticas Especificas de la Universidad de Lleida.

Este cuaderno recoge información sobre las posibilidades que actualmente se ofrecen al acabar la enseñanza obligatoria, así como los recoridos formativos que conducen a la obtención de diferentes tit

Ikasketak eta lanbideak hautatzeko orientabide programa

El programa De gira hacia el trabajo es una propuesta educativa de intervención orientadora profesional que trata de dar respuesta a algunas de las necesidades que se derivan de la transición desde la escolaridad obligatoria a las enseñanzas post-obligatorias (Bachillerato, Formación Profesiona...) y a la vida adulta y activa. Se pretende dotar al alumnado de las herramientas que les permitan tomar decisiones conscientes, realistas y motivadas como parte del proceso de construcción de sus propios proyectos profesionales y de vida.

El programa De gira hacia el trabajo es una propuesta educativa de intervención orientadora profesional que trata de dar respuesta a algunas de las necesidades que se derivan de la transición desde la escolaridad obligatoria a las enseñanzas post-obligatorias (Bachillerato, Formación Profesiona...) y a la vida adulta y activa. Se pretende dotar al alumnado de las herramientas que les permitan tomar decisiones conscientes, realistas y motivadas como parte del proceso de construcción de sus propios proyectos profesionales y de vida.

Gratitud, honestidad, justicia, respeto, entusiasmo...A lo largo de estas páginas nos podemos encontrar con personajes como Alex, Isabella o Quinn, que ejemplifican esas y otras características, nece

El paso del estudiante de la escuela Primaria a la Secundaria es uno de los acontecimientos importantes que viven los padres con sus hijos. Esta transición es mucho más que un simple cambio de instalaciones, de profesores, de asignaturas, de modos de evaluar o de metodos de enseñanza. Es un momento de fuertes cambios no solo a nivel academico sino tambien en los planos fisico, emocional, social y cognitivo. Supone, por tanto, un tiempo dificil y complejo para los jovenes adolescentes y tambien para sus padres, profesores y todos los que trabajan o conviven con ellos. Los adolescentes experimentan un cambio sustancial en sus vidas y muchos padres se sienten insuficientemente preparados para acompañarles y ayudarles a afrontar estos cambios. La autora, docente y madre de dos hijos, ofrece ejemplos reales, claros y practicos, asi como estrategias de apoyo que pueden ayudar a profesores y padres a comprender y afrontar las dificultades de esta etapa de transicion.

Es difícil que un joven, cuando está terminando su bachiller y tiene que decidir su futuro, sepa elegir el Grado universitario para desempeñar su vida profesional. Los padres y los centros docentes

Muchos estudiantes universitarios se preguntan en algún momento: ¿sería interesante adquirir una preparación que complemente la de mis estudios?, ¿en qué aspectos?, ¿de qué tipo?Todos los recién graduados se hacen a si mismos preguntas como: ¿Que hago? ¿Me dedico a tiempo total a buscar trabajo? ¿Donde y como buscarlo? ¿Recurro al autoempleo?A unos y a otros, este libro, con una dimension claramente practica, les ayudara a orientar su carrera y a complementarla con la formacion que el mundo laboral les exige, asi como en el aprendizaje de las mejores tecnicas de busqueda activa de empleo.En esta obra el alumno universitario puede encontrar una informacion a la que se puede tener acceso por otros muchos medios, pero sin la sistematizacion que requiere un universitario que desee acceder a su primer empleo o aprovechar el tiempo de universidad para realizar practicas profesionales que tanto le ayudaran en su posterior incorporacion al mundo laboral.

Los graduados universitarios de hoy se encuentran con una nueva realidad al querer acceder al mercado de trabajo, y es que el título ya no es suficiente. Las empresas exigen preparación práctica, adquisicion de competencias laborales y especializacion.A traves de algunas pautas para completar la preparacion teorica con la practica mientras se estudia, esta obra intenta facilitar a los estudiantes el paso del aula al primer empleo. Les enseña como:· Aplicar los conocimientos.· Adquirir experiencia laboral.· Desarrollar las competencias mas valoradas en la empresa· Hacer curriculum desde la universidad.A los lectores ya titulados el libro les orienta de manera practica en tres cuestiones: cursos de especializacion, estrategias para entrar en el mercado laboral y tecnicas de busqueda activa de empleo.El libro contiene trece casos reales comentados por el autor sobre los temas estudiados e incluye las respuestas dadas a una encuesta por algunos profesionales jovenes que afrontaron con exito el paso de la universidad al mundo del trabajo.

La práctica diaria sigue siendo, para los educadores y educadoras sociales, un inmenso desierto en el que, como si de un puzzle se tratara, intentan hacer encajar las ansiedades, los miedos, los interrogantes y las dudas con la dedicacion, la ilusion y la esperanza de contribuir desde instituciones publicas, entidades privadas u otro tipo de organizaciones a que las personas objeto de su trabajo se decidan a iniciar y continuar procesos de adaptacion, integracion y participacion social. Desde esta perspectiva, los autores pretenden un acercamiento a esta realidad en sus diferentes aspectos a fin de ayudar a fundamentar el trabajo que se realiza y a profundizar en las problematicas con las que se convive, asi como a ofrecer herramientas practicables que pueden ser utiles en la mejora de su profesion.