Libros de Diccionarios de psicología, página 20 de 403

Los métodos de la educación física resultan totalmente inadecuados cuando se utilizan sin tener profunda experiencia del aprendizaje motor. El autor -destacado profesor de la Pennsylvania State University, miembro de la American Academy of Physical Education, y fundador y miembro vitalicio del Basketball Hall of Fame- ha dedicado gran parte de su trabajo y estudios al aprendizaje de las destrezas motrices. El resultado de sus investigaciones y las de sus colaboradores esta reunido en este libro claro y didactico. El estado fisico y la salud son importantes, dice el autor, "pero carecen de sentido a menos que contribuyan al mejoramiento de la funcion humana. La funcion humana implica expresion. La expresion es, por necesidad, fisica y la habilidad para esa expresion involucra habilidades sociales, recreativas y deportivas... Ademas, incluye precision en las habilidades de control corporal".

Esta obra de Edwards y Mercer representa un alejamiento radical de las psicologías tradicionalmente individualistas que han servido de apoyo a los modernos enfoques de la teoría y la práctica educativas. Los autores presentan un estudio de la educacion como comprension compartida entre maestro y alumnos. Demuestran que la presentacion, la recepcion, el compartir, el control, la discusion, la comprension y la mala comprension del conocimiento en la clase son un proceso de comunicacion intrinsecamente social que solo puede revelarse mediante un analisis minucioso de la actividad conjunta y del habla en el aula. Basando su analisis en un examen detallado de lecciones escolares, grabadas en video, de grupos de niños de 8 a 10 años, muestra de que modo las comunicaciones en clase se producen frente a un trasfondo de comprension implicita, parte de la cual nunca se hace explicita a los alumnos, al tiempo que se desarrolla en el transcurso de las lecciones un contexto de conocimiento compartido sobre lo que se ha dicho, hecho o comprendido. Este amplio y nuevo estudio contribuye de manera importante al actual debate tanto acerca de los metodos de enseñanza como de la estructura de la educacion.

Esta obra viene a enriquecer un espacio muy receptivo entre profesionales, investigadores y alumnos de un amplio sector. Es de interés y utilidad, tanto para el estudio del comportamiento animal como del comportamiento humano. Ademas, servira para estimular nueva investigacion que utilice sistemas observacionales utiles y no superficiales.

Rogers describe en este libro los hilos que conectan diversas experiencias de grupo, muy disímiles en algunos casos en cuanto a la cantidad y características de los miembros, la duración y frecuencia de las sesiones, las tecnicas utilizadas, etc.; explica en detalle las distintas etapas del proceso grupal y analiza los requisitos y funciones del "facilitador". Un largo intercambio epistolar mantenido con una ex integrante de sus grupos permite, ademas, seguir de cerca los efectos producidos en ella por la experiencia y los cambios a que esta dio lugar. El "ansia de relaciones reales e intimas" que padece el hombre contemporaneo, su necesidad de expresar libremente sus emociones y de probar nuevas formas de conducta, explican, segun el autor, el auge que han tenido los "grupos de encuentro", los cuales ofrecen esa oportunidad en un clima de aceptacion que facilita el ulterior crecimiento del individuo.

De nuevo vuelve a la carga el celebrado autor de ¿Cuándo empezarán a ir bien las cosas? (también publicado por Paidós), y de nuevo en asociación con el ya mítico Charlie Brown, cuyas divertidas historietas ilustran por segunda vez los practicos consejos que suele darnos Twerki. En esta ocasion, sin embargo, el proposito es mucho mas amplio: no solo aprender a enfocar los problemas desde un punto de vista mas pragmatico y productivo, sino tambien, y a partir de esta perspectiva, organizar esa estrategia en doce pasos concretos que nos ayudaran a vivir mejor. Estableciendo ciertas prioridades y aprendiendo a controlar el estres, reemplazando la racionalizacion por la honestidad, e incluso explorando nuestra personalidad interna desde un angulo mucho menos materialista de lo que suele hacer, el lector de este volumen lograra construir un solido entramado a partir del cual combatir las dificultades cotidianas de la vida, desde la deshonestidad y la intolerancia hasta la dependencia del alcohol o de las drogas, todo ello con optimismo y buen humor.