Libros de Psicología clínica y psicopatología, página 33 de 108

La violencia de género como fenómeno social. Las diversas manifestaciones de la violencia de género. Violencia de género y discapacidad. La protección internacional contra la ciolencia de género: una perspectiva desde los Derechos Humanos. Factores para la prevencion.

En este perspicaz ensayo, Nikolas ROSE revisa el poderoso papel que la psiquiatría ha llegado a desempeñar en la vida de tantas personas en todo el mundo, ofreciendo una riqueza de detalles históricos que explican el rol y funciones de la psiquiatria hoy.

El miedo a la separación es un fenómeno normal asociado al desarrollo del niño que emerge durante el primer año de vida y puede persistir hasta los siete u ocho años de edad. Estos miedos generalmente son transitorios o poco intensos y desempeñan funciones protectoras y fortalecedoras de su vinculacion con los padres; sin embargo, a veces pueden intensificarse y perturbar el desarrollo normal del niño, en cuyo caso dejan de ser adaptativos y precisan tratamiento psicologico.Esta obra se centra en el tratamiento de la ansiedad por separacion, pero tambien se ocupa de la psicopatologia y la evaluacion. Asi, tras la exposicion de las ideas fundamentales y actualizadas sobre las caracteristicas clinicas, el diagnostico, la prevalencia y los factores de riesgo del trastorno, se ofrece un analisis actualizado sobre los principales procedimientos de evaluacion y diagnostico con abundante material de registros, autorregistros y cuestionarios de autoinforme listos para ser aplicados, ya que se detallan las normas de aplicacion y los baremos para distintas edades y en funcion del sexo. En la parte dedicada al tratamiento se describen varios programas que han sido aplicados con exito, y se incluye un plan terapeutico propio de los autores con ejemplos ilustrativos.

El trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) en niños y en adolescentes es un problema bastante más frecuente de lo que hasta hace poco tiempo se consideraba. A menudo su curso es crónico y la interferencia en el desarrollo de las actividades cotidianas y el sufrimiento del niño o adolescente y su familia se incrementa exponencialmente. Ademas, habida cuenta de que la escolarizacion formal coincide con la primera infancia, el inicio temprano del TOC produce interferencias durante este periodo que pueden tener un efecto devastador sobre el rendimiento academico. A la luz de los conocimientos actuales, en esta monografia se trata de dar respuesta a preguntas como: ¿en que consiste el TOC?, ¿cuales pueden ser las causas de su inicio y mantenimiento?, ¿como podemos evaluarlo? y ¿cuales son hoy los tratamientos psicologicos, farmacologicos y mixtos que han probado ser mas eficaces en la reduccion/eliminacion del TOC en los niños y en los adolescentes? Tratando de que sea un manual util para psicologos, pedagogos, psicopedagogos, pediatras, medicos de familia, psiquiatras, profesores, padres, etc., y como se indica en la introduccion del libro, el objetivo de los autores ha sido acercar al lector un poco mas a la realidad que vive el niño o el adolescente que padece este trastorno y, de este modo, colaborar en su pronta deteccion e intervencion.

El objetivo de esta obra es analizar la relación existente entre la violencia y los trastornos mentales, que, en cualquier caso, es compleja y multidireccional. Los protagonistas de las conductas violentas no son, habitualmente, enfermos mentales, sino sujetos normales con graves deficits psicologicos y de socializacion. Sin embargo, las personas con un trastorno mental severo, si se encuentran descompensadas, pueden, en determinadas circunstancias, cometer actos violentos, en muchos casos impredecibles. La violencia ejercida por personas con un trastorno mental grave puede dirigirse hacia otras personas de su entorno o desconocidas, pero mas frecuentemente se orienta contra ellas mismas en forma de conductas suicidas. Asimismo, estos pacientes, en lugar de ser protagonistas de la violencia, se convierten muchas veces en victimas de ella porque cuentan con menos recursos psicologicos y son mas vulnerables a la accion desaprensiva de los sujetos o grupos violentos, como ocurre, por ejemplo, en el caso de las personas con algun tipo de discapacidad intelectual. Ademas, este manual quiere contribuir a combatir el estigma asociado a la enfermedad mental, que es padecido especialmente por los propios pacientes y sus familias. Por decirlo en otras palabras, la mayoria de las personas con un trastorno mental, sobre todo si estan adecuadamente tratadas y cuentan con un apoyo familiar y social, no son violentas. No se justifica, por ello, el recelo social existente.Este texto, acompañado de un valioso prologo del profesor Santiago Redondo, es de gran interes para los estudiantes y profesionales de la psicologia, especialmente del ambito clinico y forense, de la criminologia y de la psiquiatria, asi como para los familiares de los pacientes con un trastorno mental grave y para los responsables de las politicas de salud publica. (cont.)

Isabelle Caro falleció el 17 de noviembre de 2010 a los 28 años. La modelo y actriz de teatro francesa se hizo muy famosa en el año 2007 al posar desnuda para una campaña publicitaria de ropa italiana, que pretendia sensibilizar acerca de los peligros y consecuencias de la anorexia. A partir de entonces dedico su vida a gritar al mundo que la anorexia es un infierno del que hay que escapar mientras se esta a tiempo. Isabelle Caro decia que: la anorexia es una enfermedad compleja que hay que comprender antes de juzgarla, y que es dificil de curar. Esta historia desvela, y a la vez denuncia, la ceguera de algunas familias, la indiferencia de algunos medicos, el desprecio de ciertos hospitales, y describe el infierno para explicar como poder salir de el. Cuando escribio este libro tenia,

El Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC) es una condición clínica, a menudo incapacitante, y que difiere de otros trastornos de ansiedad tanto por su complejidad como por las necesidades específicas de tratamiento que requiere. La psicologia clinica ha desarrollado tratamientos especificos para el TOC cuyo componente esencial es la Exposicion con Prevencion de Respuesta. Sin embargo, solo una parte de las personas consigue la recuperacion absoluta. En la busqueda constante de mejores soluciones, la investigacion psicologica de orientacion cognitiva ha propuesto centrar el tratamiento del TOC en el cambio de las creencias y significados disfuncionales, dañinos, que la persona afectada mantiene sobre sus obsesiones y compulsiones, por otros que resulten mas adaptativos y funcionales. En este texto se explica como aplicar el tratamiento cognitivo para el TOC, tal y como las autoras lo vienen haciendo en su practica clinica. El tratamiento consiste en la aplicacion de tecnicas cognitivas especificamente diseñadas y pensadas para debilitar y, a ser posible, eliminar las interpretaciones disfuncionales que los pacientes tienen sobre sus sintomas.

El miedo es un homogeneizador clínico, y es esta unidad expresiva la responsable del efecto engañoso que ha comprometido a la teoría en el esfuerzo de responder con una explicación unitaria de las fo

Por ejemplo, han mostrado que es posible reducir el porcentaje de recaídas a menos del 40 por ciento en comparación con los pacientes que reciben tratamientos tradicionales, o que los tratamientos psicosociales favorecen el mantenimiento de un empleo normalizado y mejorias considerables en la calidad de vida, lo que significa que los tratamientos integrados, biopsicosociales, son los que estan dando mejores resultados en cuanto a efectividad-coste.La guia de Bloch Thorsen y sus colaboradores introduce en todos los tipos de tecnicas familiares utilizables en la psicosis desde una perspectiva cognitivo-conductual bastante eclectica: trabajo unifamiliar, trabajo multifamiliar y grupos psicoeducativos. A muchos podria parecerles que detras de estas paginas hay asuntos muy discutibles. Evidentemente, asi es. Sin embargo, puede que, para este libro, ello no sea un problema, sino una ventaja: si es discutible y estimula la discusion... Pues bienvenido sea.

Here is a comprehensive guide offering straight talk that can help people with bipolar disorder take charge of their illness and reclaim their lives. It is filled with practical self-assessment and self-management strategies from a compassionate professional who knows what works. The book helps individuals and family members come to terms with the diagnosis; recognize early warning signs of manic or depressive episodes; cope with mood swing triggers; manage medication problems and family and work issues; and learn to collaborate effectively with doctors and therapists. Above all, it supplies proven tools to help readers reach toward achieving balance -- without sacrificing their right to rich and varied emotional experiences.

La psicopatología es la disciplina científica que estudia los trastornos mentales tanto desde una vertiente descriptiva (diagnóstico, clasificación, sintomatología) como desde una vertiente explicativa (etiopatogenia, factores de vulnerabilidad, modelos y teorias). El enfoque de esta obra recoge especialmente la vertiente descriptiva. La lectura de Psicopatologia permite profundizar en el concepto de anormalidad psicologica, conocer los sistemas de clasificacion de los trastornos mentales mas utilizados, identificar los principales trastornos mentales segun las caracteristicas clinicas, su curso y pronostico, su diagnostico diferencial y su epidemiologia y aproximarse al estudio de la etiologia y de los modelos teoricos en psicopatologia.

En este libro, el prestigioso doctor Eberhard J. Wormer nos explica de forma exhaustiva y accesible todos los aspectos que necesitamos saber para conocer esta enfermedad, aceptarla y aprender a convivir con ella. Avalado por el exito en Alemania, pais puntero en la investigacion medica y cientifica, y con excelentes comentarios por parte de los especialistas en la materia, ha sido revisado y prologado por el doctor Ramon Noguera i Hosta, director del area de psiquiatria de la Clinica Bofill, especialista del Instituto Catalan de la Salud y miembro fundador de la Sociedad Española de Epidemiologia Psiquiatrica.

Psicología Forense en el Proceso Penal con tendencia acusatoria. Guía práctica para psicólogos y abogados, es una fuente de consulta interdisciplinaria para quienes tienen por ejercicio profesional la participacion en el litigio penal en donde se requiere la intervencion de psicologos, jueces, abogados defensores, fiscales, representantes de victima o peritos en psicologia. Un valor agregado de la obra que aqui se presenta es que se haya construido como guia practica que permite a los lectores establecer las actividades concretas que los llevan a la consecucion de un fin especifico: el desarrollo de procesos de evaluacion psicologica con fines forenses dentro el campo penal y sus correspondientes informes, su ofrecimiento como prueba o su estimacion dentro del debate. El proposito de sus autores es ofrecer una guia de procedimientos susceptible de ser usada por psicologos forenses en el ambito penal, en cualquiera de sus modalidades o actividades; tambien por los abogados que requieren, desde su rol especifico, la participacion o colaboracion de los psicologos en la resolucion de las preguntas que se plantea la justicia, bien sea desde la perspectiva de la fiscalia, de la defensa, de los representantes de las victimas o de los jueces interesados en conocer los alcances que,

Ellen Wachtel expone un enfoque que muestra los aspectos sistémicos, psicodinámicos, cognitivos y conductales de la clínica del niño con problemas. Analiza con detalle técnico y teórico cada uno de esos aspectos, integrandolos en una sola intencionalidad terapeutica. Este es ante todo un enfoque de terapia breve. Pero no desconoce la necesidad de una psicoterapia prolongada en algunos casos. Wachtel aprovecha el potencial de crecimiento de padres e hijos e interviene activamente para movilizarlos hacia el cambio. En su concepcion, el terapeuta desempeña un papel activo, pero su labor fructifica si potencia y esclarece a los padres mismos ya que los problemas de los niños acusan sus dificultades relacionales en el contexto de la familia y en su desempeño con sus pares. Un capitulo final presenta estudios de casos donde se muestra la combinacion sutil de metodos sistemicos e individuales junto con la asistencia cognitiva y conductal al niño y a sus padres.

En la primera parte del libro el autor define el estrés y sus causas; y cómo diferenciar entre lo que es y no es estrés, a reconocerlo y entenderlo. En la segunda parte, entra de lleno en el tratamiento del estrés, planteando técnicas y estrategias, a fin de controlar sus embates y eliminar sus síntomas y causas.

En este libro se plantean cuestiones como ¿el profesional de emergencias nace o se hace?, ¿con qué recursos cuenta la población para afrontar situaciones que ponen en riesgo su integridad psíquica y fisica?, ¿tenemos la capacidad y las habilidades (psiquicas y emocionales) necesarias para sobrellevar una desgracia sobrevenida? La primera cuestion implica el aprendizaje previo y la psicopedagogia en situaciones de emergencia. Si bien el profesional de la psicologia de emergencias es fundamental en los primeros auxilios psicologicos (PAP), la educacion en emergencias por parte de la poblacion general puede salvar vidas cuando los recursos humanos o materiales no son suficientes o no estan al alcance de las personas afectadas. Esta obra es una guia de intervencion en emergencias, tanto para profesionales como para el publico general, ya que se presenta toda la casuistica de la emergencia y casos reales que muestran, con un lenguaje sencillo y coloquial, como se puede llevar a cabo la intervencion con los medios a nuestro alcance. De este modo, desde el mas profundo sentido comun, y con los conocimientos basicos presentados en esta obra, todos podemos aportar ayuda a los demas en situaciones criticas. Aunque la aplicacion de tecnicas especificas queda reservada a los profesionales de la psicologia de emergencias, la ayuda humanitaria y el conocimiento de las respuestas emocionales que se pueden dar en situaciones extremas son de gran utilidad para redefinir la solidaridad, la compasion, la empatia con el sufrimiento ajeno y el crecimiento personal o la resiliencia, que supone la capacidad de aprender y salir reforzado de situaciones traumaticas.

Las personas con un trastorno de ansiedad social (también denominado fobia social) quieren, pero sienten que no pueden, relacionarse o hacer cosas delante de otras personas de manera exitosa. Su preocupacion por recibir una evaluacion negativa, las elevadas exigencias ante su actuacion social o unas pobres habilidades sociales, les ocasionan un malestar o evitacion que les interfiere en sus relaciones sociales. Todo ello les dificulta hablar con una persona o un grupo de personas, defender sus derechos, dar o recibir cumplidos, relacionarse con figuras de autoridad o personas que les atraen, asi como hablar, comer, beber o escribir en publico, por poner algunos ejemplos. Cuando no pueden evitar o escapar de estas situaciones, realizan conductas de seguridad, como es el consumo de alcohol u otras sustancias toxicas, no mirar a los ojos, la utilizacion de amigos sombra, etc. Desafortunadamente, esto solo consigue el mantenimiento del problema y que la comorbilidad sea la regla en vez de la excepcion.Este libro nace con la ilusion de ofrecer a clinicos, estudiantes e investigadores en salud mental la experiencia clinica, docente e investigadora del trabajo continuado del autor con personas con un trastorno de fobia social. Su contenido se presenta de una manera practica con ejemplos concretos de las situaciones mas comunes cuando se trabaja con personas con ansiedad social, bien sean adultos, adolescentes o niños. Las tecnicas y estrategias terapeuticas que se presentan han recibido el respaldo cientifico para su eficacia en este trastorno, y a ello se suma la exposicion de las habilidades terapeuticas necesarias para poder resolver cada una de las situaciones problematicas que se presentan en consulta.