Libros de Psicología evolutiva y del desarrollo, página 8 de 72

Un libro que hay que empezar a leer ¡a partir de los 40!Cultivar la memoria, la inteligencia, la vida relacional y afectiva, la sexualidad, la creatividad, la espiritualidad, la autoestima, el optimismo, cuidar la salud del cerebro: son muchas las vias de las que disponemos para envejecer mejor. ¿Como conservar una buena salud y mantenerse en forma en el mejor estado posible? ¿Acaso la genetica decide nuestro destino o bien podemos desarrollar un verdadero saber envejecer? ¿Existe un secreto para la longevidad? Olivier de Ladoucette nos demuestra que mantenerse joven es, ante todo, cuestion de mentalidad, de no dejarnos llevar por las creencias que identifican el paso de los años con la senectud. Esta obra contiene numerosos consejos, tests, ejercicios y todas las actitudes positivas que deben desarrollarse desde hoy mismo para aprovechar plenamente el futuro.

¿Cómo ser diferente, trascender la propia historia y formas de vida? ¿Es posible moldear la conducta en la cotidianeidad y en la relación con otros? Este libro testimonia la historia de los pensamientos y conductas del hombre que busca ser diferente, es decir, el que decide ser consciente de su realidad y es capaz de aprender de sus errores y buscar la manera de corregirlos. ¿Cuándo? Cuando un individuo busca ayuda psicoterapéutica porque su forma de ser lo ha llevado a un deterioro moral en relación consigo mismo, su entorno social, su familia, su trabajo y su pareja. Muchos individuos creen que valen más porque tienen éxito en los negocios o porque ganan mucho dinero o logran un alto puesto en el trabajo y no valoran ni se sienten satisfechos en sus relaciones interpersonales. Pero es posible cambiar. Este libro encierra un sinfín de riquezas: nos muestra cómo el camino equivocado conduce al fracaso emocional y cómo las alternativas de cambio, mediante un examen de conciencia de la realidad, nos dirigen a un destino que tiene muchas más ganacias que pérdidas.

En este libro se demuestra que los jóvenes pueden ser más creativos, que las personas activas pueden alcanzar aún mayor grado de eficiencia y que las de la tercera edad no tienen por qué dejarse abrumar por los años.La aplicacion del mindfulness sostiene que actuemos con plena conciencia y pongamos toda nuestra atencion en la realizacion de las tareas que emprendamos, por mas cotidianas o banales que sean. Esa es la clave para poder superarnos y extraer los mejor de nosotros mismos en toda situacion o frente a cualquier problema.

Este libro ofrece al lector la valiosa oportunidad de conocer las diversas teorías contemporáneas en el campo de la psicología del desarrollo. A lo largo del libro se analiza la compleja interacción de factores biológicos y ambientales en cada estadio del ciclo vital, ordenándose el contenido de acuerdo con las divisiones de edad clásicas: período prenatal, infancia, niñez media, adolescencia, juventud, madurez y vejez.

La incorporación de otro idioma en la práctica de la actividad física se hace realmente atractiva al aprovechar la predisposición del alumno hacia el aprendizaje debido al carácter lúdico que esta posee. Nuestra propuesta en este libro consiste en mostrar actividades propias del aprendizaje de los deportes individuales en sus distintas manifestaciones, que el docente podra utilizar adaptadas por el mismo al periodo de formacion en el que desarrolla su labor, las instalaciones, alumnos, materiales, etc.

Este es un libro para profesionales de la educación y la salud y para buenos lectores de cualquier edad. Con él se pretende ayudar a las personas mayores de cincuenta años a conocer, comprender y manejar con inteligencia emocional los cambios fisiologicos, afectivos, mentales y comportamentales que afectan a su biografia sexual y amorosa. Una etapa de la vida muy larga, la mas larga para bastantes personas, en la que, en contra de lo que se nos decia, la vida sexual y amorosa sigue siendo muy importante, aun siendo muy diferente de unas personas a otras. Algunas capacidades declinan, pero otras se mantienen o mejoran: los afectos sexuales (deseo, atraccion y enamoramiento) y los sociales (apego, amistad y cuidados) permanecen abiertos toda la vida, de forma que siempre es posible amar y ser amado, que en realidad es lo que mas necesitamos.En esta obra se parte de un concepto de sexualidad cientificamente fundamentado y abierto al hecho mas sobresaliente de la sexualidad humana: la posibilidad de tomar decisiones, porque la sexualidad humana no es solo instintiva, sino que esta en el reino de la libertad. Podemos y debemos tomar decisiones sobre nuestra vida sexual y amorosa y hay muchas formas saludables de vivir esta dimension humana de manera sana. Por eso, se rechaza el modelo represivo que niega el derecho de las personas mayores a vivir la sexualidad y los afectos amorosos, pero tambien el modelo que prescribe la obligacion de tener determinadas actividades sexuales. En este libro se ofrecen conocimientos que ayudaran a cada persona a convertirse en el guionista y actor principal de su biografia sexual y amorosa, animandola a que se responsabilice de su propio bienestar y el de su pareja, si fuera el caso.Vivir la madurez y la vejez de forma activa y positiva, seguir cantando la vida mientras tengamos voz, amando mientras el corazon no se pare, gozando de lo bueno que nos puede dar la vida, viviendo, en definitiva.

Cuando la puerta de mi consciencia se abrió y conocí las posibilidades del parto respetado, pensé cómo me hubiera gustado tener un hijo en esas condiciones. ¡Y lo tengo! Aquí os lo presento: se llama "Nacimos para triunfar". Es poderoso, libre y expande paz por todos sus poros. Para escribirlo, pase por todo un proceso de concepcion, gestacion y nacimiento, como con cualquier proyecto de vida. Estar consciente de mi guion natal mientras lo escribia me dio mucha Luz en mi camino. Para todos vosotros, los que querais adentraros en un viaje a la consciencia, aqui os presento a mi creacion. No dudo de que, hayamos tenido el nacimiento que hayamos tenido, ha sido perfecto, porque todos hemos nacido para triunfar. Solo debemos recordar el camino de regreso a Casa.

El desarrollo humano es una jornada. Desde el momento de la concepción, los seres humanos emprendemos un camino de nuevas experiencias que se prolongarán durante toda la vida. Como lo han hecho anteriormente, las autoras analizan la continuidad del desarrollo humano y hacen comparaciones entre culturas para destacar las relaciones entre los ámbitos físico, cognoscitivo y psicosocial, además de integrar las novedades teóricas y de investigación. En esta edición el lector podrá encontrar actualizaciones sobre los siguientes temas: - Estructura familiar - Factores que influyen en la obesidad - Participación de las madres en la fuerza de trabajo - Maltrato infantil - Métodos de educación preescolar: Montessori y Reggio Emilia - Popularidad, intimidación, victimización y salud mental en la niñez - Influencia de la tecnología en el aprendizaje Por lo antes mencionado, Desarrollo humano representa un empeño meticuloso por brindar al lector la información más reciente del tema.

En esta obra el lector encontrará información sobre los contextos genéticos y neurológicos en los que se enmarca el desarrollo humano, así como información sobre los procesos intelectuales y emocionales que caracterizan las distintas etapas evolutivas por las que se pasa el ser humano, desde el nacimiento hasta la vejez. Los temas incluidos en los capitulos centrales de la obra recogen algunos de los eventos evolutivos mas representativos del desarrollo humano y que condicionan la representacion de la realidad que maneja cada grupo de edad. La mejora en nuestros cursos intelectuales o el analisis de las primeras relaciones afectivas y de sus efectos en la vida adulta, son solo algunos de los asuntos tratados en estos temas. Finalmente, en el libro se abordan los parametros esenciales de dos problemas sociales muy extendidos y que influyen de manera directa en el desarrollo: las drogas y la violencia. En este sentido, una caracteristica distintiva de este libro es su intento por trasladar el estudio del desarrollo desde los contextos comunes de convivencia, hacia aquellos otros con capacidad de perturbar, de manera estacional o perpetua, el desarrollo de las personas. Con esta seleccion de temas el presente libro pretende contribuir a la formacion de futuros trabajadores sociales, aportandoles conocimientos basicos para comprender los motivos que inundan la conducta de la personas. Conocer parte de los recursos biologicos, intelectuales y afectivos que caracterizan a las personas en sus distintos momentos evolutivos sera de gran ayuda para mediar de manera eficaz y adecuada en situaciones sociales complejas. Elena Gomez-Llera es la autora de alguna de las fotos incluidas en este libro: un millon de gracias por tu arte y por tu disponibilidad." Begoña Delgado Egido y Pilar Herranz Ybarra [Extraido de la Presentacion de la obra]

Nuestro cerebro es una suma de engranajes, perfectos cuyo funcionamiento nos permite ser y estar en el mundo. Este funcionamiento abarca una serie de procesos conocidos como funciones cognitivas, que incluyen aspectos como el lenguaje, el calculo, la atencion, la memoria y otros muchos. La estimulacion de estas funciones comienza- o debe comenzar- a la mas temprana edad, y no debe finalizar hasta el dia en que dejamos de existir. Sin embargo, existen situaciones en las que es necesaria una estimulacion consciente, directa y dirigida. algunas de estas situaciones pueden ser las siguientes: Patologias de la infancia, lesiones cerebrales, accidentes cerebro-vasculares que dejan una huella en nuestro sustrato cerebral, patologias como el alzheimer y otros tipos de demencias. En estos casos se hace imprescindible una estimulacion mas especifica y controlada que la que pueda proporcionar el medio que nos rodea. para estas situaciones esta creado el Programa de Estimulacion Coginitiva.

En numerosas ocasiones el paso de la niñez a la edad adulta no está exento de problemas. Este libro pretende analizar la conflictividad en sus tres ámbitos más importantes: con uno mismo, con la familia y con los otros jovenes (amigos, colegio, etc). Trata de aportar de manera sencilla y serena, pautas y consejos que nos sirvan para prevenirlos y solucionarlos. Es una realidad que nos toca a todos, como familia, profesores, compañeros, amigos, etc, puesto que detras de los problemas y estadisticas no hay numeros, hay personas que necesitan que les acompañemos adecuadamente en su despertar de la vida.En numerosas ocasiones el paso de la niñez a la edad adulta no está exento de problemas. Este libro pretende analizar la conflictividad en sus tres ámbitos más importantes: con uno mismo, con la familia y con los otros jovenes (amigos, colegio, etc). Trata de aportar de manera sencilla y serena, pautas y consejos que nos sirvan para prevenirlos y solucionarlos. Es una realidad que nos toca a todos, como familia, profesores, compañeros, amigos, etc, puesto que detras de los problemas y estadisticas no hay numeros, hay personas que necesitan que les acompañemos adecuadamente en su despertar de la vida.

Nuestro cerebro es una suma de engranajes, perfectos cuyo funcionamiento nos permite ser y estar en el mundo. Este funcionamiento abarca una serie de procesos conocidos como funciones cognitivas, que incluyen aspectos como el lenguaje, el calculo, la atencion, la memoria y otros muchos. La estimulacion de estas funciones comienza- o debe comenzar- a la mas temprana edad, y no debe finalizar hasta el dia en que dejamos de existir. Sin embargo, existen situaciones en las que es necesaria una estimulacion consciente, directa y dirigida. algunas de estas situaciones pueden ser las siguientes: Patologias de la infancia, lesiones cerebrales, accidentes cerebro-vasculares que dejan una huella en nuestro sustrato cerebral, patologias como el alzheimer y otros tipos de demencias. En estos casos se hace imprescindible una estimulacion mas especifica y controlada que la que pueda proporcionar el medio que nos rodea. para estas situaciones esta creado el Programa de Estimulacion Coginitiva.

Los 60 años de antaño -edad donde se estaba en la plenitud de la 3º edad- no se parecen en absoluto a los 60 años actuales, ni en estética, salud física y mental, ni en relaciones sociales entre otros factores pues los parametros han variado ostensiblemente y la esperanza de vida en las clases medias establece una edad de alrededor de 80 años. En cualquier caso biologicamente, el envejecimiento es irreversible, y existen tambien otros factores, psicologicos, emocionales, cognitivos, sociologicos, que inciden de manera determinante sobre la vejez que se analizan con detalle en esta obra. Asi, Marcelo Ceberio nos habla de la muerte, una epoca en donde los duelos sobre la propia muerte y la muerte de los otros queridos que reflejan a la propia, hacen que este periodo se encuentre ribeteado por la tristeza pero tambien por la alegria de la propia vida y de acercarse a la ultima puerta de la mejor manera posible, el instituto geriatrico que se ha convertido en un lugar segregante en donde se depositan aquellos que en el aparato productivo son considerados clase pasiva, mezcla de sanos y enfermos, la jubilacion un sistema antiguo aplicado a un nuevo ciclo evolutivo, pensada para los viejos antiguos no para esta nueva vejez, no efectiva ni social, ni economicamente, la asociacion de vejez y enfermedad, y dos descripciones que enaltecen al anciano: el abuelazgo, un rol cuya funcion hace recuperar la jerarquia que se poseyo con los hijos y que la vejez hizo sucumbir y la pareja y la sexualidad, pues los votos de amor y el amor activa todo un complejo de endorfinas que, como autodroga del bienestar, pone su cuota de rejuvenecimiento en esta etapa. El autor dedica tambien atencion a la figura de los cuidadores de la vejez, tanto en forma personal y natural como en la atencion de un cuerpo profesional para despues terminar con la psicoterapia en la 4º edad. Asi, esta obra cuestiona cual es la edad en la que se supone que alguien puede ser categorizado como una persona mayor, y trata de reformular la vejez a la luz de la actualidad, un planteamiento de una nueva etapa evolutiva que es coherente con los nuevos valores y creencias del mundo moderno. Desde esta perspectiva, queda demostrado que es posible otra vejez, una vejez viva, cuidada, apasionada. Una vejez que merita ser vivida.

Este es un libro en el que se privilegia la clínica y en el que distintos profesionales desde su experiencia como terapeutas cognitivos, tienden puentes para superar obstáculos.Los autores crean alternativas frente a la escasa motivacion, la frustracion que producen los pacientes que no cambian, o la impotencia que provocan aquellos que levantan murallas. El manejo de la emociones puede ser un valioso instrumento terapeutico.Se plantean alcances de la narrativa, dificultades en la autoterapia ampliada, en el armado de equipos de trabajo y en la integracion entre abordajes psicoterapeuticos y farmacologicos. Los escollos de las cosas del querer presentan desafios, problematicas en la terapia con parejas y en las terapias sexuales. El espacio grupal puede ser una fuerza de rescate. Se desarrollan tematicas especificas tales como: trastornos de ansiedad, tabaquismo, enfermedades oncologicas, trastornos de personalidad y esquizofrenia. Finalmente, llega el momento de decidir cuando se cierra un tratamiento, y se recorren los caminos cruzados en los grupos de supervision.Los terapeutas aprendemos mas de los desafios que de las certezas, mas de los fracasos que de los exit

Aunque la violencia doméstica en sus diversas manifestaciones (violencia de pareja, abuso infantil, etc.) y las transiciones en la estructura familiar pueden suponer un riesgo para el desarrollo socioafectivo, la mayoria de las personas expuestas a estas vivencias estresantes demuestran tener capacidad de resiliencia y encontrarse bien adaptadas, tanto a corto como a largo plazo. Los efectos de los conflictos en los hijos dependen de las caracteristicas de la conflictividad, de su influencia en la crianza y de como los perciban, valoren y afronten los niños, asi como de la medida en que afectan a su sentimiento de seguridad en las relaciones de sus progenitores. La violencia de pareja que sufren algunas mujeres y hombres supone un riesgo para su desarrollo fisico y psicologico y, consiguientemente, para la calidad de sus relaciones con los hijos. Esta obra revisa los estudios publicados, fundamentalmente durante la ultima decada, sobre los procesos que moderan y median los efectos de los conflictos y de la violencia de pareja, de las diversas formas de abuso infantil y de las transiciones en la estructura familiar sobre la adaptacion psicologica de los hijos. Tambien presenta programas preventivos y de tratamiento diseñados en estas areas.

Nuestro cerebro es una suma de engranajes, perfectos cuyo funcionamiento nos permite ser y estar en el mundo. Este funcionamiento abarca una serie de procesos conocidos como funciones cognitivas, que incluyen aspectos como el lenguaje, el calculo, la atencion, la memoria y otros muchos. La estimulacion de estas funciones comienza- o debe comenzar- a la mas temprana edad, y no debe finalizar hasta el dia en que dejamos de existir. Sin embargo, existen situaciones en las que es necesaria una estimulacion consciente, directa y dirigida. algunas de estas situaciones pueden ser las siguientes: Patologias de la infancia, lesiones cerebrales, accidentes cerebro-vasculares que dejan una huella en nuestro sustrato cerebral, patologias como el alzheimer y otros tipos de demencias. En estos casos se hace imprescindible una estimulacion mas especifica y controlada que la que pueda proporcionar el medio que nos rodea. para estas situaciones esta creado el Programa de Estimulacion Coginitiva.