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ÉTICA DEL PROFESORADO

HERDER - 9788425441677

Pedagogía Historia y filosofía de la educación

Sinopsis de ÉTICA DEL PROFESORADO

Necesitamos profesores que sepan explicar las cosas que conocen, que estén a la última en nuevas tecnologías y en novedosas estrategias didácticas y que, además, motiven a los alumnos y que se comporten de manera responsable, justa, respetuosa y empática. En definitiva, necesitamos expertos profesionales que cumplan con la deontología de la profesión docente. Y, sin embargo, ¿son solo así los profesores que necesitamos?, ¿es suficiente con disponer de conocimientos y técnica y con respetar ciertos principios éticos? Algo nos dice que no: también necesitamos que los profesores sepan enseñar más allá del plano académico, que hagan de la educación una maravillosa aventura humanizadora; un auténtico acontecimiento de transformación personal.
La ética del profesorado que aquí se presenta se centra en esta buena influencia educativa y personal que un profesor puede ejercer en los alumnos y que produce dignos y admirables resultados. Este libro no es un recetario: la ética no pretende dar soluciones sino promover una madurez argumentativa. Precisamente, eso es algo en lo que destacan los profesores que consideramos insustituibles, los que convierten la educación en una espectacular obra de arte.

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Ficha técnica


Editorial: Herder

ISBN: 9788425441677

Idioma: Castellano

Número de páginas: 152
Tiempo de lectura:
3h 33m
Fecha de lanzamiento: 14/05/2018

Año de edición: 2018

Colección:
Éticas aplicadas

Número: 0

Especificaciones del producto


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Escrito por Francisco Esteban Bara


Francisco Esteban Bara, doctor en Pedagogía y doctor en Filosofía, es profesor del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona (UB). Sus investigaciones se centran en la filosofía de la formación universitaria, ámbito sobre el que tiene diversas publicaciones entre artículos en revistas de reconocido prestigio internacional, libros y capítulos de libros.
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