El presente volumen de la serie Perspectivas del Agua trata diversos aspectossobre la investigación, la planificación de usos, la gestión y los valoressocioculturales de los sistemas acuáticos en la epoca contemporanea. Lascontribuciones incluidas analizan la relacion entre el agua y las comunidadeshumanas en el mundo actual desde perspectivas cientificas, politicas,sociales y culturales. El agua es un bien natural indispensable para cualquieractividad humana cuyo valor debe ser investigado, conocido y difundido(Consejo de Europa, 1968) reafirmando su funcion como recursopara el bienestar en el marco internacional de los derechos humanos(World Health Organization, 2003; Naciones Unidas, 2010). La proteccion,mejora y gestion racional de los sistemas acuaticos son tambienobjetivos del desarrollo sostenible hacia el futuro, definidos por la Agenda2030 (Naciones Unidas, 2015) donde la educacion es contemplada comoun proceso que favorece la creacion de soluciones innovadoras para losproblemas actuales del agua. Al mismo tiempo, la generacion de accionespara la sostenibilidad, especialmente dirigidas hacia la gestion integradade los recursos hidricos, estan promovidas por la declaracion del Deceniode Accion por el Agua 2018-2028 (Naciones Unidas, 2016). En Europa,tanto la proteccion como el uso y la gestion sostenible de las aguas (continentales,de transicion, costeras y subterraneas) estan regulados por laDirectiva 2000/60/CE con el objeto de prevenir su contaminacion, protegery/o mejorar su estado, paliar los efectos de inundaciones y sequias,y contribuir a garantizar un suministro equitativo a largo plazo. Esteimpulso desde el ambito institucional representa una oportunidad parapriorizar la importancia del agua como bien y recurso de la humanidad ypone de manifiesto la relevancia del tema a la hora de animar el intercambiode ideas y la colaboracion entre investigadores, gestores y grupos socialesparticularmente interesados en los sistemas acuaticos.La elaboracion del volumen responde a la necesidad de abordar el aguadesde diferentes ambitos, presentando estudios y proyectos centrados enplanteamientos que responden a los retos generados en el contexto delterritorio y la sociedad actual (Savenije et al., 2014; Kelly et al., 2017;Duran-Sanchez et al., 2019). El intercambio de conocimientos, el debatey la aportacion de nuevos datos o visiones del agua definen los capitulosaportados por investigadores y grupos que trabajan en los campos de lasCiencias de la Tierra, la Geografia, la Ordenacion del Territorio, el MedioAmbiente, la Biologia, las Ciencias del Suelo, la Geoquimica, el Patrimonio,el Turismo y las Ciencias de la Educacion. En este sentido, cabe destacarla diversidad de perspectivas que enriquecen el conocimiento sobrela percepcion, el uso y el valor del agua en el mundo actual.Las aportaciones incluyen una serie de trabajos realizados por la colaboracionde unidades y centros de investigacion (METIS, SorbonneUniversite-CNRS-EPHE, Paris, France; LADYSS, Universite Paris 1Pantheon-Sorbonne, Paris, France; Centre for the Environment, Fisheriesand Aquaculture Science, Suffolk, England; Unite BE Biogeochimie et Ecotoxicologie,Ifremer, Nantes, France; Centro de Investigaço e TecnologiasAgroambientais e Biologicas, Vila-Real, Portugal; Centro de Investigaço deMontanha, Instituto Politecnico de Bragança, Portugal) asi como de diferentesfundaciones e institutos (Fundacion AZTI, Division de InvestigacionMarina, Pasaia, España; Marine Scotland Science, Aberdeen, UnitedKingdom; Water Institute, Dublin City University, Ireland; Instituto Portuguesdo Mar e da Atmosfera, Lisboa, Portugal; Instituto Interuniversitariode Geografia, Alicante, España; Instituto de Investigaciones Agrobiologicasde Galicia, CSIC, Santiago de Compostela, España; Instituto de InvestigacionesMarinas, CSIC, Vigo, España; Instituto Tecnologico de Canarias, LasPalmas, España); y de ...
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