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Este libro articula con coherencia los fundamentos filosóficos, pedagógicos, epistemológicos y conceptuales de la Didáctica de la Matemática. Parte de una visión que integra epistemología, pedagogía y filosofia para construir una comprension amplia de la didactica, ofreciendo una mirada completa de la disciplina.La obra destaca por la profundidad cultural y el enfoque dialectico que caracteriza a Bruno DAmore, quien establece una base filosofica y epistemologica comun a todas las didacticas disciplinares, y luego profundiza en los rasgos especificos de la Matematica. El capitulo final explora lineas actuales de investigacion y sus resultados mas relevantes.Bruno DAmore, matematico, pedagogo y filosofo, ha sido profesor durante 43 años en la Universidad de Bologna. Fundador del Nucleo de Investigacion en Didactica de la Matematica (NRD), del congreso "Incontri con la Matematica" y de la revista "La matematica e la sua didattica". Ha publicado mas de 250 libros y cerca de 1.000 articulos. Actualmente colabora con el Doctorado en Educacion de la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas (Colombia).

Este libro presenta un estudio detallado y revelador sobre la construcción del sentido de número en niños de educación preescolar durante el periodo de confinamiento y educación a distancia provocado por la pandemia de COVID-19. A partir de un enfoque cualitativo y contextualizado, la obra examina como las condiciones extraordinarias de aislamiento, el uso intensivo de tecnologias, y la mediacion familiar influyeron en los procesos de aprendizaje matematico en la primera infancia.La investigacion documenta estrategias empleadas por docentes y familias para mantener el desarrollo del pensamiento numerico en contextos no presenciales, asi como los desafios y oportunidades que surgieron en este nuevo escenario educativo. Con base en observaciones, entrevistas y analisis de actos de aprendizaje de los niños, el libro aporta reflexiones clave sobre la resiliencia educativa y la importancia de adaptar la enseñanza del sentido numerico a realidades cambiantes.Dirigido a educadores, investigadores y responsables de politicas educativas, este libro invita a repensar la enseñanza de las matematicas en entornos emergentes, destacando el papel fundamental de la interaccion, el juego y el acompañamiento emocional en el aprendizaje de los numeros durante tiempos de crisis.

Conflictos entre Ciencia y Teología; realidad perceptible y realidad espiritual; cerebro y mente; libertad y predestinaciónEl libro consta de 6 capítulos correspondientes a conflictos intelectuales basicos en el pensamiento actual, descritos con detalle y animo explicativo y con animo lo mas neutral posible en forma descriptiva y suficientemente profunda.

Barrio sin Patria es una novela cruda y honesta sobre los márgenes de la España de la Transición. No habla de políticos, ni de pactos, ni de banderas. Habla de barrios sin ascensores, de familias rotas, de niños con jeringuillas en los bolsillos y amigos enterrados demasiado pronto. Habla de la España que no salio en los libros de historia. A traves de la mirada de un joven del extrarradio inspirado en las figuras reales que marcaron una generacion olvidada, la novela dibuja un mosaico de vidas cruzadas: madres que rezan y esconden cucharillas, policias que golpean y lloran, profesores que bajan la mirada, camellos con traje de domingo. En sus calles no hay epica, pero si una dignidad feroz. Ambientada en los barrios del sur de Madrid entre finales de los setenta y principios de los ochenta, la historia combina narracion intima, escenas corales y momentos de pura violencia emocional. Con un lenguaje directo y sin concesiones, el texto se clava como una navaja vieja: no para escandalizar, sino para que no se olvide. Porque esta novela no pretende explicar un pais, sino recordarnos que hubo una generacion que nacio con la derrota tatuada y aun asi lucho por no desaparecer.

El libro Introducción a la transformada Wavelet Continua presenta, en forma accesible, un análisis profundo de la definición y propiedades de la trasformada Wavelet continua en una dimensión. Se muestra que existe una similitud, dentro del analisis tiempo-frecuencia, entre las transformadas wavelet y de ventana de Fourier; destacando que la primera se adapta mejor para detectar altas frecuencias de una señal en un tiempo determinado. Con este proposito, se han incluido una gran cantidad de graficas donde se ilustra el comportamiento de la transformada wavelet continua, que determina los puntos donde existen singularidades de funciones. Ademas, al final de cada capitulo se plantean ejercicios que complementan la teoria dada. Cabe resaltar, que las soluciones de todos los ejercicios propuestos aparecen al final del libro.

Esta "Antología de matemáticas" reúne diferentes artículos de acuerdo a los programas de estudio del bachillerato UNAM, cuyos textos responden a dudas e intereses de jóvenes y profesores de bachillerato y licenciatura, quienes encontraran respuestas sencillas a problemas complejos relacionados con las matematicas. Desde los numeros, el algebra; la logica y el analisis; la geometria y la topologia; hasta la probabilidad y la estadistica que nos permiten apreciar lo extraordinario del pensamiento matematico, su desarrollo a lo largo de la historia y sus multiples aplicaciones en la actualidad. Tambien nos adentra en la fascinante biografia de personajes fundamentales en la historia de la ciencia como Arquimedes, Pitagoras, Newton, Kepler, Fermat, Leibniz, y muchos otros, sin olvidar a destacadas matematicas como Hipatia de Alejandria y Emmy Noether.

Descubre un enfoque revolucionario para convertirte en un crack en la resolución de problemas matemáticosTanto si ya eres bueno en matemáticas como si te resultan difíciles, este libro será tu gran aliado para aprender y mejorar tu nivel matematico. Con el no solo podras resolver los problemas planteados, sino que conseguiras algo mucho mas importante: crear un metodo para resolver problemas, aplicable cada vez que te enfrentes a un problema de matematicas, de otras asignaturas y en situaciones de la vida diaria.No se trata de un libro de problemas resueltos al uso, en el que se proporciona cada enunciado y, seguidamente, su resolucion. Las actividades propuestas se han elaborado especificamente para abordar las distintas fases de la resolucion de problemas, haciendo hincapie en los aspectos que suelen resultar mas complicados. Por ello, con este libro aprenderas a desgranar los enunciados, entender las soluciones y dominar los razonamientos, y te transformaras en un autentico "resolutor" de problemas.Este libro es ideal para estudiantes del tercer curso de la Educacion Secundaria Obligatoria (ESO), aunque no esta pensado de manera exclusiva para ellos, ya que no se trata de un libro de texto como tal. Con el mismo espiritu de este libro, su autor ha publicado otros tres, uno para cada nivel de la ESO, creando asi una pequeña coleccion.Esta coleccion promete fortalecer y desarrollar tu capacidad resolutiva, acompañandote en tu crecimiento academico y personal. Preparate para embarcarte en un viaje educativo que transformara tu manera de enfrentar los desafios matematicos y mucho mas.

Descubre un enfoque revolucionario para convertirte en un crack en la resolución de problemas matemáticosTanto si ya eres bueno en matemáticas como si te resultan difíciles, este libro será tu gran aliado para aprender y mejorar tu nivel matematico. Con el no solo podras resolver los problemas planteados, sino que conseguiras algo mucho mas importante: crear un metodo para resolver problemas, aplicable cada vez que te enfrentes a un problema de matematicas, de otras asignaturas y en situaciones de la vida diaria.No se trata de un libro de problemas resueltos al uso, en el que se proporciona cada enunciado y, seguidamente, su resolucion. Las actividades propuestas se han elaborado especificamente para abordar las distintas fases de la resolucion de problemas, haciendo hincapie en los aspectos que suelen resultar mas complicados. Por ello, con este libro aprenderas a desgranar los enunciados, entender las soluciones y dominar los razonamientos, y te transformaras en un autentico "resolutor" de problemas.Este libro es ideal para estudiantes del cuarto curso de la Educacion Secundaria Obligatoria (ESO), aunque no esta pensado de manera exclusiva para ellos, ya que no se trata de un libro de texto como tal. Con el mismo espiritu de este libro, su autor ha publicado otros tres, uno para cada nivel de la ESO, creando asi una pequeña coleccion.Esta coleccion promete fortalecer y desarrollar tu capacidad resolutiva, acompañandote en tu crecimiento academico y personal. Preparate para embarcarte en un viaje educativo que transformara tu manera de enfrentar los desafios matematicos y mucho mas.

Este proyecto no solo representa un ejercicio técnico, sino también una expresión creativa en el ámbito del desarrollo de videojuegos. El resultado es una versión personalizada del clásico juego Buscaminas, adaptado con estetica moderna, efectos sonoros y un toque de autor.

La física cuántica y otros avances científicos recientes están conduciendo a la ciencia a superar el paradigma materialista estricto , y a considerar el aspecto mental en el funcionamiento del Universo. En este libro se abordan diez puntos clave de la ciencia del futuro que esta desarrollandose en este momento..

Este libro está dirigido a los estudiantes que se inician en el Cálculo Diferencial e Integral, tanto a aquéllos que necesitan sobre todo un aprendizaje práctico (Escuelas Técnicas y Ciencias Aplicadas), como a los que requieren un conocimiento mas teorico y profundo. Su contenido abarca todos los temas basicos del Analisis Matematico: sistemas numericos, funciones elementales, sucesiones y series numericas, limites y continuidad de funciones, sucesiones y series funcionales, derivacion, integracion de Riemann (propia e impropia).

"Una llamada a sanar nuestra subjetividad para poder salvar el planeta."Freud alertó sobre la profunda necesidad de que nuestros líderes fueran personas de visión superior. Junto a Einstein, explicaron los impulsos que nos llevan a la guerra; hoy, bajo la inercia de las mismas tendencias, estamos desencadenando una catastrofe climatica. Este escenario enciende una alarma que reclama un esfuerzo por sanar el alma humana, presa del principio del placer asesino.La comprension de la fisica cuantica requiere el descentramiento de la posicion del sujeto observador, y asi, interpretar la "relatividad" de las categorias de tiempo y espacio. Los hechos del presente se encuentran entrelazados cuanticamente con sucesos distantes en el "continuo" espacio-tiempo. Aprehender la propuesta freudiana tambien supone el descentramiento del sujeto observador, del yo imaginario.Nuestro desarrollo teorico permite comprender e integrar la conexion subjetiva-cuantica de "lo siniestro transgeneracional"; asi, y a la luz de la cosmovision "cuantico-relativista", emerge una nueva cartografia de la psique que supera tanto el determinismo mecanicista como los reduccionismos y los antagonismos clasicos. El escrito es, ademas, un compendio de psicoanalisis y psicologia integral, en dialogo con disciplinas oficiales y ciencias alternativas.La enfermedad es disociacion (polarizacion) y desintegracion; la guerra y la destructividad, la cura es la integracion. El nuevo paradigma exige subordinarse a la etica de mejorar el todo y no solamente una parte. "La cura es la restañacion: a aquello que Tanatos separa y desune, la amalgama del Eros lo une".

Los textos que conforman este volumen abordan discusiones recientes sobre la naturaleza y la función de la creatividad en el desarrollo del conocimiento, especialmente en el ámbito científico, así como sobre el papel de nuestra capacidad de innovacion en el campo sociocultural y tecnologico. Estos ensayos, si bien son de caracter filosofico, en su mayoria asumen un enfoque interdisciplinario. De esta manera, los analisis epistemologicos, ontologicos, metodologicos y eticos de la investigacion cientifica se vinculan y retroalimentan con los estudios y resultados de distintas disciplinas, tanto naturales como sociales. Asimismo, estos textos en su conjunto proponen maneras novedosas de relacionar los procesos creativos/innovadores de la ciencia y la tecnologia con aquellos que tienen lugar en los ambitos artisticos, sociales y culturales. El resultado, en suma, es un libro en el que se exploran aspectos muy diversos de la creatividad y la innovacion, ofreciendo un panorama muy completo de las nuevas preguntas y aproximaciones en torno a esta compleja tematica. Asi, el desarrollo cientifico y tecnologico se visualiza a partir de sus procesos creativos; procesos que, sin duda, han sido sumamente desatendidos en la historia de la filosofia de la ciencia.

Querid@ estudiante: Éste no es un libro de fórmulas. No es un libro de recetas. Éste libro es una recopilación de notas que he elaborado a lo largo de muchos años de clases frente a grupos de matemáticas de distintos niveles desde secundaria hasta universidad. Al ofrecer este trabajo quiero ayudarte a que comprendas que para tener exito con las matematicas no necesitas saberte todos los temas, sino mas bien desarrollar una actitud curiosa, critica y por que no de juego y exploracion. He reunido de manera lo mas compacta posible el conjunto de saberes que considero esenciales para tener un buen desempeño aprendiendo las matematicas de la universidad.En las etapas escolares (primaria, secundaria y bachillerato), los recientes planes y programas de estudio ubican al aprendizaje de las matematicas en un punto que parte de las experiencias cotidianas con los numeros, el significado de sus operaciones y las nociones geometricas y las usa para formar una actitud proactiva en la resolucion de problemas, exponiendo ideas y conjeturas mas que solo memorizando formulas. Por otro lado, en las carreras de ciencias, las matematicas presumen de tener un impacto cientifico y tecnologico gracias a la abstraccion caracteristica que esta presente desde su concepcion. En las carreras de matematicas, se construyen los objetos y sus relaciones a partir de un sistema axiomatico donde se deducen despues como consecuencias todas las propiedades de esos objetos, ya sean numeros o figuras geometricas. Se mencionan estos puntos de referencia como extremos de un aparente continuo que debe atravesar un estudiante de una carrera de ciencias desde la etapa escolar hasta que se ve inmerso en la vida universitaria. Parece haber un salto enorme y los resultados no son siempre alentadores: profesores que se quejan de que sus alumnos no saben sumar fracciones, proyectos de investigacion donde se recurre a formulas que no se comprenden, entre otras situaciones nada deseables.Este libro pretende ser un material accesible a todo estudiante interesado en estudiar una carrera de ciencias o ingenieria que sirva de apoyo para consultar las ideas que deberian aprenderse en la etapa escolar pero que desafortunadamente no siempre se construyen con la solidez adecuada. Ideas como la suma de fracciones, de numeros con signo, de monomios y polinomios, etcetera. El libro no se enfoca en dar recetas, formulas o procedimientos a seguir. Mas bien platica con ejemplos y nociones que nos son familiares de manera empirica, ideas que son piezas fundamentales para entender operaciones en el calculo, la geometria analitica, y el algebra lineal de la universidad. Esta pensado para que el estudiante detecte aquellas habilidades basicas que necesita recordar o reforzar y lo pueda hacer de forma sencilla sin dejar de avanzar en sus estudios.

El libro de Bruno DAmore y Martha Isabel Fandiño "Jugar con la Matemática. 100 problemas de Matemática, lógicos y lingüísticos para la actividad didáctica" indudablemente motiva la discusión sobre el

Este libro se convierte, como casi todas las obras de los autores, en un documento obligado para comprender, de mejor manera muchos aspectos históricos involucrados en la compresión de los números, pues ayuda a entender que trabajar con este concepto implica estudiar en profundidad con diversos aspectos de estos. Ademas, la rigurosidad con la que se presenta el contenido desarrollado por los autores permite a los lectores a conocer y profundizar sobre los numeros y su utilidad en el desarrollo en el trabajo en la matematica.

«La matemática es aquella ciencia en la cual no se sabe de qué se habla ni si lo que se dice es verdadero o falso», así define Bertrand Russell el controvertido tema objeto de este volumen, contribuy

Este libro recoge diversas experiencias realizadas en el mayor número de casos en cursos de primaria y algunas en los cursos primeros años de secundaria en un ambiente diferente al aula, es decir, en el "laboratorio de Matematicas". Este es un ambiente presente en muchas escuelas en el cual los estudiantes se reunen en pequeños grupos para trabajar en la creacion de modelos concretos de algunos temas matematicos aprendidos en el aula. Sin embargo no hay profesores presentes en el laboratorio; los estudiantes aprovechan la presencia de un tecnico de laboratorio, es decir, un adulto que amablemente se presta para ayudarlos en actividades concretas, muchas veces un padre o un profesor de otra clase. El trabajo producido en el laboratorio no esta sujeto a evaluacion, como ocurre en el aula. La caracteristica de estas actividades es la concrecion, es decir, la transformacion de ideas matematicas que parecen en su mayoria abstractas en artefactos concretos que sirven como modelos, con un exito cognitivo significativo.

Todo sobre sistemas embebidos es una guía teórica y práctica para el aprendizaje de la metodología de programación y diseño de aplicaciones con sistemas embebidos de 8 bits de CPU, específicamente tomando como modelo el microcontrolador PIC18F4550 de la marca Microchip.El libro trata de enfocar aquellos aspectos que son de suma importancia conocer para el diseño y desarrollo de hardware basado en sistemas embebidos: entender la arquitectura del microcontrolador, conocer las herramientas de desarrollo disponibles en el mercado y la Internet para el diseño de firmware, dominio del lenguaje ensamblador, dominio de un lenguaje de alto nivel como el ANSI C. Tambien se busca explicar el funcionamiento de los modulos perifericos internos del microcontrolador y ejemplos de diseño de hardware y firmware de diversas aplicaciones reales.

Matemática introductoria es un texto destinado a quienes consideran las matemáticas como el lenguaje universal para explicar fenómenos del entorno y una herramienta esencial en el desarrollo científico y tecnologico. Cubre temas fundamentales de cursos universitarios iniciales, como numeros reales y funciones, de manera rigurosa y accesible, e incluye numerosos ejemplos y ejercicios para facilitar tanto el aprendizaje autodidacta como guiado. El profesor Edison De Faria anticipa que el libro tendra un impacto positivo en la enseñanza y el aprendizaje de las matematicas.