Ebooks de psicología y pedagogía, página 2 de 9

Una guía cercana y transformadora para comprender el temperamento infantil, fortalecer el vínculo y criar desde la aceptación.¿Y si comprender a tu hijo fuera el primer paso para conectarte con él como nunca antes?La reconocida psicologa Andrea Cardemil -autora de bestsellers de parenting como Apego seguro, Educar sin culpa y de los entrañables libros de cuento de Filipo- nos invita a mirar la crianza desde un nuevo lugar: el del respeto profundo por la individualidad de cada niño y la aceptacion amorosa de su forma de ser en el mundo.Con un lenguaje claro, ejemplos cotidianos y herramientas practicas, Temperamento infantil nos ayuda a entender por que los niños reaccionan como lo hacen, que influye en su conducta y, sobre todo, como acompañarlos desde el conocimiento y no desde el juicio. A lo largo de estas paginas, descubriras que es el temperamento, como influye en la relacion con tus hijos, y como reconocer tanto sus fortalezas como sus desafios, sin encasillar ni etiquetar, disfrutando los regalos que cada tipo te entrega y trabajando la bondad de ajuste.Temperamento infantil es tambien una invitacion a mirarte a A mismo, a sanar tu historia y a soltar la culpa. Porque criar con conciencia no significa hacerlo perfecto, sino hacerlo con amor, conocimiento y la disposicion a crecer junto a tus hijos.Una guia imprescindible para madres, padres, cuidadores y profesionales que quieran conectar desde la empatia, comprender en lugar de controlar y educar sin dejar de lado lo mas importante: el vinculo

TEAlfabetizar é um currículo de alfabetização desenvolvido especialmente para aprendizes com TEA. Fundamentado nos princípios da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), propõe uma abordagem estrutur

AI has changed the classroom foreverbut it doesnt have to destroy academic integrity. Teachers vs. Plagiarism, Peacefully is the modern educators guide to designing assignments that inspire genuine thinking, creativity, and learning in the age of artificial intelligence. Instead of fighting technology, this book shows teachers how to work with itstrategically, calmly, and effectively.Discover how to craft assessments that reward originality, process, and personal insight rather than simple text generation. Learn to write prompts that encourage critical thinking, integrate ethical AI use, and make copying pointless. Youll also explore tools for detecting AI-assisted work, practical grading strategies, and classroom conversations that build trust and digital responsibility.Packed with real-world examples and actionable templates, this guide empowers educators to stay ahead of technological disruption without fear or frustration. The result? Smarter assignments, stronger student engagement, and peace of mind in a rapidly changing academic landscape.

Visual Integrity in Times of Crisis Strategies for Dealing with AI-Generated ImagesIn disaster situations, every second and every image counts. AI-generated representations can distort perception, destabilize communication, and influence operational decisions on a global scale. This book presents the Semantic Integrity Framework for Disaster Imagery: a strategically developed control system for the evaluation, contextualization, and safeguarding of synthetic visual content.The framework combines semantic precision, visual traceability, and operational decision logic. It is modular in structure, adaptable both visually and linguistically, and deployable worldwide. Core control elements such as semantic threshold definitions, role-based governance logics, and communication-relevant impact assessments enable robust integration into existing structures.More than a technical solution, the framework offers a strategic infrastructure for visual governance in a fragmented, high-risk information environment. It supports traceable, context-aware decisions in real time and strengthens trust and coordination in volatile operational landscapes. Training formats, stakeholder engagement, and pattern recognition for semantic escalation expand the framework and enhance its global interoperability. It lays the foundation for future role models, visual governance, and resilient handling of synthetic media.This work is aimed at authorities, emergency responders, media, platforms, organizations, and individuals who bear responsibility in critical moments. It provides reliable tools for strengthening visual resilience and for the strategic management of visual content in complex crisis contexts.A book for all who seek to rethink visual responsibility and actively shape global crisis resilience.

Eine poetische Reise zu uns selbstEine poetische Reise zu uns selbstIn Versen und Strophen, die kraftvoll und zart zugleich sind, druckt Brianna Wiest aus, was unsere tiefe Verbindung zur Natur, zueinander und zu uns selbst bestimmt. Kunstvoll und frei erzahlt sie von den Geheimnissen des Herzens, von unserer Sehnsucht nach Verbundenheit und von der Schonheit, die so manchem fluchtigen Moment innewohnt. Wie Sonnenstrahlen dringen ihre Worte durch die Dunkelheit und erfullen uns mit Licht und Warme. Ihre Gedichte spenden Trost, Inspiration und die Gewissheit, dass die Sprache der Poesie die Kraft besitzt, unser Leben zu verandern.

A formação de professores tem sido objeto de estudos em diferentes contextos, expandindo uma área com grande potencial para pesquisas em variados níveis de formação. As discussões aqui suscitadas têm

Este livro convida o(a) leitor(a) a mergulhar nas histórias de vida de um grupo de egressas do curso de Licenciatura em Pedagogia, que, ao revisitar suas memórias escolares e afetivas, constroem um espaço de reflexo sobre si, sobre o outro e sobre o aprender.A proposta apresenta o objetivo de investigar como os processos biologicos da memoria, da emoço e da cogniço se articulam com a experiencia individual de cada futura professora. O resultado e uma obra que une ciencia e sensibilidade, teoria e vida, formando um mosaico de narrativas que ajudam a compreender o papel das memorias na formaço da identidade docente.Atraves da escrita aqui apresentada, as autoras tornam-se protagonistas de um processo formativo transformador. A obra oferece um caminho metodologico inovador para educadores(as), formadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) em praticas pedagogicas que respeitam a singularidade, a afetividade e o potencial neurocognitivo de cada aprendiz. Este e um livro para ler com o cerebro, mas tambem com o coraço.

Este libro reúne textos sobre experiencias de prácticas psicomotrices en diversos espacios comunitarios, realizadas entre los años 2005 y 2019 en el marco de la licenciatura en Psicomotricidad del Departamento de Salud y Seguridad Social de la Universidad Nacional de Tres Febrero.Las experiencias en el territorio relatadas nos revelan como las formas de un estar y de un hacer situados y con otros renuevan y transforman las pedagogias, dado que esas experiencias cumplen con la funcion de detectar los saberes y no saberes, propios y ajenos, de la comunidad y del discurso universitario. Tanto los estudiantes como los profesores desarrollan el sentido de participacion activa, de responsabilidad y comprometen su curiosidad, sensibilidad y capacidad de escucha, posiciones y actitudes que transforman a los procesos de enseñanza-aprendizaje en un objeto vivo.

Psicologia é a ciência que estuda a alma, e tem como principal estudioso do assunto Freud. Espiritologia, nova ciência que começa a existir com esse nosso estudo, é a ciência que estuda o espírito ex

Nas duas últimas décadas, observa-se um aumento significativo das pesquisas sobre a docência masculina na educação infantil. A inserção de homens professores na educação infantil, por um lado, desper

Neste livro, estudantes de graduação em Psicologia, a partir da Teoria Crítica da Escola de Frankfurt, buscam compreender a realidade analisando a contraditória sociedade moderna, o capitalismo, a ps

History, it turns out, is full of spoilers. We know how the story endsthe empires fall, the heroes die, the inventions change everythingand yet were still captivated. Predictable Past explores one of the most fascinating paradoxes in human nature: why events that everyone saw coming still manage to surprise us.Blending psychology, history, and storytelling, this book examines the curious tension between foresight and hindsight. From the fall of Rome to the 2008 financial crisis, from the sinking of the Titanic to the rise of the Internet, Predictable Past reveals why humans are brilliant at recognizing patternsjust never in time to stop them.

Reúne as principais conclusões teóricas de pesquisa sobre políticas de currículo desenvolvidas pela autora nos últimos dez anos. Este livro oferece uma discussão teórica sobre as políticas de currícu

Por que fazemos eventos? Essa pergunta atravessa o tempo, as culturas e os corações. Mas, no mercado atual, virou estatística, planilha, estética vazia. Este livro é um chamado para lembrar que celeb

Desde la publicación de Por qué creemos en mierdas al inicio de la pandemia por coronavirus, el mundo ha cambiado. Ramón Nogueras también. Esta edición ampliada incorpora esos nuevos retos. Para que por fin dejemos de creer en mierdas.Nunca antes en la historia de la humanidad hemos tenido mas acceso a informacion que ahora. Nunca antes nuestro conocimiento sobre el mundo en el que vivimos y su funcionamiento ha sido comparable al que tenemos ahora.Y sin embargo, ¿como es posible que creamos firmemente en bulos y supersticiones? ¿Por que damos por buenas y difundimos historias y noticias que nunca han ocurrido? ¿Que explica que, a pesar de las evidencias, no estemos dispuestos a cambiar de opinion o a modificarla siquiera?Las respuestas a estas preguntas, como veremos en el libro, tienen que ver con multiples causas. Para empezar, analizaremos por que los seres humanos distamos mucho de ser seres racionales. Entenderemos como procesamos la informacion de una manera que esta lejos de ser objetiva porque, en definitiva, buscamos creer lo que queremos creer. Examinaremos por que nuestra memoria no es fiable y como elaboramos falsos recuerdos de una manera perfecta.Un viaje apasionante que nos ayuda a comprender que mucho de lo que creemos sobre el mundo y sobre nosotros mismos puede estar mal.

Políticas públicas de educação acompanha a maneira como se quis administrar o ensino na década e meia que separa a posse de Carneiro Leão na função de diretor-geral de instrução do Distrito Federal,

Esta obra investiga as aprendizagens e o desenvolvimento profissional de formadores de professores em cursos de licenciatura em Ciências Biológicas, com ênfase na prática pedagógica como espaço de re

Os Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos são estratégicos para a implementação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) com excelência. Herdeiros dos contraturnos escolares, estes

A pesquisa investigou, nos momentos de estágio curricular, a socialização presente nas relações entre professoras em exercício que atuam nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental da rede pública de e

Pensar lo psicomotor alude a una construcción que está sustentada sobre la experiencia y nos permite tomar decisiones y sostener la especificidad de la formación del psicomotricista, de la intervencion psicomotriz asi como una posicion etica y de interlocucion con otras disciplinas. Actos que son lo cotidiano de nuestra practica y que definen nuestra identidad y nuestro lugar en la sociedad. ¿Que es lo psico de la psicomotricidad? ¿Como los psicomotricistas podriamos nombrar, describir y significar los conceptos que forman parte de lo psico en la teoria y en lo psicomotriz? ¿Como investigar el pasaje de lo neuromotor a lo psicomotor? ¿Como pensar lo psico de la psicomotricidad dado que es preciso considerar el lugar y la funcion del equipamiento neurobiologico? Todos estos interrogantes estan vinculados al quehacer clinico el cual depende de la concepcion que se tenga de la cura y de la manera de esperarla.