En este libro, la autora ofrece las respuestas a las preguntas más frecuentes de los padres, sobre todos los temas de la crianza: gestión de enfados, peleas entre hermanos, los deberes, el orden en casa, las pantallas, incluyendo ademas cientos de herramientas de disciplina juguetona, que se basan en el sentido del humor, el juego, las canciones y los cuentos, recursos muy eficaces para solucionar las situaciones mas dificiles y complicadas del dia a dia, para reducir la tension emocional y para conseguir que los niños interioricen las conductas positivas.

Orbitar alrededor del mundo de las oposiciones durante parte de mi vida me ha permitido amasar un valioso conocimiento sobre cuáles son las claves para superar un proceso selectivo, que pueden sintetizarse en que el exito no subyace en la inteligencia innata del opositor, sino en su capacidad de adquirir y potenciar cinco cualidades elementales, a saber: la planificacion, la disciplina, la resiliencia, la camaraderia y la franqueza. Aquel aspirante que acaudale estas habilidades se convertira eventualmente en funcionario de carrera, con independencia de cuales sean sus aptitudes intelectuales y de la oposicion que este preparando. Asi pues, en aras de auxiliar a todo aquel que desee emprender el desafiante camino de acceso a la funcion publica, la presente obra desentraña el metodo respaldado por la ciencia y la filosofia que te permitira aprobar cualquier oposicion sin hipotecar tu salud mental.

Admiramos una novela o una pintura por su técnica y su belleza, pero ¿podemos sentir lo mismo por una clase? Los autores de este libro responden rotundamente que sí, aunque advierten de la excesiva exposicion a la innovacion docente, que atacan por ser mas innovacion que docente. Lo nuevo nos puede ayudar a mejorar, pero la verdad del oficio esta en lo viejo, en que espera el profesor de los alumnos y en que esperan los alumnos del profesor."Como dar una buena clase" se fija en como los nuevos comunicadores digitales captan la atencion, aunque sin perder nunca de vista que una clase entretenida no es necesariamente una clase fructifera. El buen enseñante necesita cultivar la humildad, no rehuir ni abusar de su poder, saber gestionar el rechazo, planificar bien tiempos y contenidos, manejar el storytelling y, ademas, crearse un personaje. Eso si, mejor que sea uno alejado de los cliches romanticos tipo "El club de los poetas muertos". Aqui los autores aportan claves realistas y pragmaticas (y algo de mindfulness) para sobrevivir a la dispersion de la atencion a la que obliga el contexto digital. No hay recetas milagrosas y si un unico camino: "Prueba. Intenta. Arriesga. Falla. Se profesor".

Reflexión desde lo Metodológico y lo Emocional en el Módulo de Comercialización de Eventos, es un libro que revela cómo impartir docencia directa a un grupo de alumnado en ciclos formativos de grado superior y concretamente como acercarse al alumnado para hacer las clases dinamicas y participativas, de modo que el alumno no sea un mero receptor de contenidos teoricos. En el, Alfredo Garcia Romana presenta de forma clara y concisa las reflexiones que ha recogido de manera anonima por parte de algunos de los alumnos y alumnas, que voluntariamente han querido participar en esta obra. Actividades, proyectos, encargos, memorias, salidas complementarias y extraescolares que vienen a redondear la formacion recibida por parte del alumnado para desempeñar un puesto de trabajo en un entorno social tan cambiante y exigente como es el sector de Hosteleria y Turismo.

La pedagogía Reggio Emilia es un enfoque innovador e inspirador que tiene una visión del niño como fuerte, capaz y resistente; lleno de asombro y de conocimiento. Sostiene que cada niño trae consigo una profunda curiosidad y potencial, y esta curiosidad innata conduce su interes para entender su mundo y el lugar que ocupa en el. Este libro se propone servir de inspiracion a padres, madres y maestros de niños pequeños y en edad preescolar, para que puedan sembrar en su interior las semillas de la creatividad y la confianza necesarias para acompañar a los niños que tienen cerca de sus vidas.

El siglo XXI está relacionado con el estudio del cerebro. La neuroeducación investiga y responde a preguntas sobre cómo funciona el cerebro y cómo aprendemos, centrándose fundamentalmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.La educacion contribuye a reducir las desigualdades, la segregacion y la exclusion. Y en este siglo destaca tambien el compromiso internacional de garantizar una educacion inclusiva, equitativa y de calidad que promueva oportunidades de aprendizaje durante toda la vida y para todos, y el reto actual es como alcanzar estas metas. El diseño universal para el aprendizaje (DUA) representa un modelo organizado y sistematizado en principios, pautas y puntos de verificacion que ayuda al docente de cualquier etapa a planificar desde el inicio oportunidades de enseñanza y aprendizaje ricas y variadas para todo el alumnado.Este libro esta dirigido a todas las personas interesadas (docentes, estudiantes o familias) en profundizar sobre estos dos temas ineludibles en la educacion actual: la neuroeducacion y el DUA. Escrito con un lenguaje sencillo y agil, su lectura revelara respuestas a cuestiones sobre como aprendemos, que tipos de memoria tenemos, que es la atencion, que es y que no es el DUA, como programar con DUALa intencion de esta obra es, pues, acercarte a la neuroeducacion y al DUA de una forma sencilla, amable y, sobre todo, muy practica. Si lo que buscas son propuestas practicas y concretas, validas para todas las etapas educativas, este libro es para ti. Contiene muchos ejemplos y un codigo QR que amplia la informacion ofrecida a lo largo de todos los capitulos.

Tiene el lector en sus manos la obra Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil, elaborada con el firme propósito de procurar contribuir a la formación y a la actualización teórico-práctica del profesorado de Educacion Infantil en los ambitos didactico y curricular. La estructura de la obra se organiza en un conjunto de seis capitulos que tratan, inicialmente, los marcos conceptual, contextual, curricular y organizativo de los procesos de enseñanza-aprendizaje en Educacion Infantil, contemplando los referentes legislativos del momento. Posteriormente, se considera el necesario abordaje de la planificacion y de la programacion, de la metodologia y de la evaluacion de los aprendizajes y de la enseñanza, en una etapa tan decisiva como es la que nos ocupa. El desarrollo de los temas se plantea de una manera amena y cercana, incorporando diversos elementos visuales que facilitan la compresion de los contenidos, e incluyendo diferentes ejemplos practicos de utilidad y aplicacion directa en el aula.

La escuela debe enseñar a convivir y debe hacerlo de una forma programada, sistemática y explícita. Pensar en la convivencia en términos de aprendizaje consiste en definir qué competencias queremos que adquiera el alumnado, como conseguirlo y de que manera evaluarlo. Desde la logica retributiva, el sistema educativo expulsa al alumnado que no se relaciona de manera adecuada. Eso supone un fracaso tanto para los excluidos como para quienespermanecen, ya que ninguno aprende a superar los conflictos y a convivir en armonia. En cambio, cuando concebimos la convivencia desde una logica restaurativa la conectamos con la equidad. Las practicas restaurativas son realmente eficaces para cohesionar grupos, comunicarnos de forma eficaz, resolver desacuerdos y construir comunidad.

La compasión se refiere al sentimiento que emerge ante el sufrimiento propio y de los demás y a la motivación o deseo de aliviarlo. Cuando se dirige hacia uno mismo se denomina autocompasión. El presente manual ofrece una version autoaplicada de la Terapia de Compasion Basada en los Estilos de Apego a traves de ocho modulos, en los que se incluyen las bases teoricas, meditaciones guiadas y ejercicios que permiten introducirse y profundizar en su practica. Es una guia para promover un estilo de apego seguro por medio de la amabilidad y comprension del sufrimiento propio y ajeno.Este modelo ha demostrado su eficacia en personas con depresion, fibromialgia, ansiedad y en personas sin patologia.

Vivimos en una sociedad caracterizada por la rapidez, las exigencias y el poco tiempo para disfrutar de nuestros hijos. Disponemos de menos tiempo del que quisiéramos para estar con ellos. Tenemos un mundo cada vez mas conectado tecnologicamente, pero menos conectado emocional y socialmente. Los estudios cientificos han demostrado que para desarrollar vinculos de seguridad en nuestros hijos y fomentar su autonomia,empatia y autoestima se necesita tiempo de calidad. El ser humano supera la dependencia de los primeros años de vida gracias a los buenos tratos que recibe de sus figuras de apego a lo largo de su infancia y adolescencia. En este libro encontraras explicaciones claras y practicas sobre la importancia de la conexion y la vinculacion con nuestros hijos, asi como un desarrollo profundo de los diferentes estilos de apego, como diferenciar una necesidad de un deseo y las caracteristicas que deben reunir los padres para ejercer de figuras de apego seguras. Aqui se describe como el sueño, la alimentacion, el juego y el abuso de los dispositivos electronicos influyen en los vinculos que establecemos con nuestros hijos. Rafa Guerrero, psicologo y doctor en Educacion, explica de manera sencilla y practica las claves para fomentar relaciones seguras con nuestros hijos con el fin de conseguir que tengan una buena autoestima, capacidad de resolucion de conflictos y que sean empaticos y resilientes.

El sueño de muchos docentes es conseguir una plaza como funcionario de carrera en el ámbito educativo. La oposición es el camino que conduce hacia ese sueño. Sin embargo, el camino puede tornarse en una senda compleja, dura y desalentadora, si no se afronta teniendo en cuenta ciertas claves.En este libro se exponen, de forma clara y practica, una serie de aspectos a tener en cuenta para convertirse en un opositor eficaz y eficiente. La planificacion, el uso de variedad de tecnicas de estudio o de metodologias para gestionar el tiempo y el trabajo, son aspectos clave a tener en cuenta. Ademas, la motivacion y la actitud seran piedras angulares en torno a las que debe girar la actuacion de un opositor.Si tu sueño es conseguir una plaza como docente, has llegado al sitio oportuno para conocer algunos detalles que, sin duda, haran mas llevadero tu camino. Adelante, sigue caminando.

Estrategias para crear un contexto de cooperación y trabajar en equipo entre docentes, con los alumnos y la comunidad educativa en su conjunto.El aprendizaje cooperativo es una teoría que ha mejorado mucho la practica de los sistemas educativos y las escuelas que lo tomaron como su principal referencia ya desde los años setenta.Entre otros, los trabajos de David Johnson y Roger Johnson, Robert Slavin y Robyn Gillies, contribuyeron decisivamente a la superacion de la segregacion, poniendo a todas las niñas y niños de un aula en grupos heterogeneos a colaborar conjuntamente en su aprendizaje. La mejora no fue solo en los valores sino tambien en todo tipo de aprendizajes, puesto que la ayuda entre iguales diversos fomenta el aprendizaje instrumental, los valores, las emociones y los sentimientos.El resultado no era de una igualdad por abajo retrasando al alumnado mas avanzado para que ayudara al de ritmo mas lento, sino de una igualdad por arriba acelerando el aprendizaje de todo el alumnado, ya que cuando mejor se aprende una cosa no es cuando te la explican sino cuando la tienes que explicar, especialmente si es a alguien con muchas dificultades.

Un guía para estudiar eficazmente ¿Quieres que tu hijo obtenga las mejores notas? ¿Deseas que estudiar signifique para él un motivo de satisfacción, y que cumpla con sus deberes sin sufrir en el proceso, al tiempo que aprovecha al maximo la experiencia de aprender? ¿Te gustaria que encontrase su metodo de estudio ideal y la mejor manera de organizarse? No hay una forma unica de obtener resultados positivos en el cole. Unos necesitan silencio, otros, musica; algunos recurren a posits, otros usan lapiz y papel. Cada estudiante tiene sus ritmos, sus ciclos y sus necesidades. El proposito de este libro es ayudar a los mas jovenes a conocerlos, a encontrar la mejor manera de motivarse y brindarles las herramientas indispensables para afrontar los deberes y los examenes. Un estudiante es como un deportista. Todo gran futbolista o tenista se vale de una motivacion, un estimulo y una estrategia para alcanzar el exito. Pero no solo eso: tanto Messi como Rafa Nadal diseñan su propio proyecto, aprenden a organizarse y estudian las tecnicas, las estrategias y los metodos que mejor se adapten a ellos, gracias a lo cual han conseguido alcanzar la cima de su talento.Aprender a estudiar es una guia practica para orientar a nuestros hijos, con el fin de que aprendan por si mismos a alcanzar los objetivos en el cole y a superar los retos que les depare el futuro.

Este manual, fruto de una dilatada experiencia profesional y docente de sus autores, contiene conceptos y métodos de cálculo sencillos (ilustrados con ejemplos) capaces de proporcionar un orden de magnitud ? al lado de la seguridad ? a los problemas que plantean las instalaciones de los edificios.Sin embargo, tanto la introduccion como los textos de apertura de cada capitulo no ocultan la voluntad de los autores de tomar postura en relacion con los temas mas controvertidos del debate profesional en torno al proyecto urbano y de dar testimonio de las siempre complejas y dificiles relaciones entre la arquitectura y el urbanismo.

Actualmente asistimos día a día a situaciones que hace tan solo unos años nos hubieran parecido inverosímiles y, mientras que todo se transforma, el mundo de la educación permanece igual, anclado en un paradigma mas cercano al siglo XIX y a la produccion industrial que a las dinamicas propias del siglo XXI. Es necesario que iniciemos la rEDUvolution o lo que desde hace algun tiempo se conoce como la revolucion educativa.

Se você quer aumentar seu vocabulário e falar como alguém do Brasil, este livro de mini histórias é a ferramenta ideal para atingir esse objetivo. As palavras mencionadas nas mini histórias, como ¨De

Learn the Invaluable Lessons from Ageless: The New Science of Getting Older Without Getting Old by Andrew Steele and Apply it into Your Life Without Missing Out!Whats it worth to you to have just ONE good idea applied to your life?In many cases, it may mean expanded paychecks, better vitality, and magical relationships. Heres an Introduction of What Youre About to Discover in this Premium Summary of Ageless: The New Science of Getting Older Without Getting Old by Andrew Steele :Ageless: The New Science of Getting Older Without Getting Old is a book by computational biologist and science writer, Andrew Steele. In this impressive chronicle of sciences attempt to understand the aging process, Steele manages to show readers why age?not disease?is the greatest hazard to human life. Instead of looking at it as something inevitable, he wants people to think of it as another biological anomaly that can be reversed. Its not unlikely now, because with the progress scientists are making, it may be possible for humans to soon get older without getting frail.Ageless is a much-talked-about book that has earned the attention of numerous readers and publications. The Independent praises Steele for his impressive presentation of technical knowledge. The Economist believes that the theoretical possibility of ageless humans should not be discounted due to the many reasons stated by Steele in his book. Plus, Executive "Snapshot" Summary of Ageless: The New Science of Getting Older Without Getting Old Background Story and History of Ageless: The New Science of Getting Older Without Getting Old for a Much Richer Reading Experience Key Lessons Extracted from Ageless: The New Science of Getting Older Without Getting Old and Exercises to Apply it into your Life - Immediately! About the Hero of the Book: Andrew Steele Tantalizing Trivia Questions for Better Retention Scroll Up and Buy Now! Faster You Order - Faster Youll Have it in Your Hands!*Please note: This is a summary and workbook meant to supplement and not replace the original book.

Porque aprender a concentrarse también se enseña… y se entrena.La atención es una habilidad fundamental para el aprendizaje, el desarrollo y las relaciones interpersonales. Los niños necesitan presta

La comprensión tiene un impacto fundamental en el aprendizaje de los estudiantes, especialmente en los aprendizajes complejos, es decir, aquellos que requieren entender y actuar sobre la realidad. Cómo comprendemos, que falla cuando no comprendemos bien o como interaccionan las expectativas, las emociones y la motivacion con los procesos cognitivos implicados son cuestiones clave sobre las que la investigacion aporta cada vez mas evidencia. El objetivo de este libro es orientar a los docentes para crear situaciones de enseñanza, aplicar estrategias, proponer textos y tareas de lectura que favorezcan la comprension lectora del alumnado y su evaluacion formativa.

Una guía imprescindible para maestros y educadores que buscan fomentar en los niños la curiosidad, la seguridad en sí mismos y una conexión profunda con la naturaleza lejos de las pantallas.Vivimos en una epoca en la que las pantallas dominan el tiempo y la atencion de nuestros hijos, disminuyendo su capacidad de concentracion y alejandolos de lo que realmente importa: el mundo que nos rodea. La naturaleza es un espacio esencial para el desarrollo emocional, cognitivo y creativo, especialmente en la infancia, y Cristina Estebanez nos muestra como recuperar el vinculo de los mas pequeños con ella. En un recorrido a traves de cinco clasicos de la literatura, La escuela de la naturaleza ofrece una amplia variedad de ideas pedagogicas, juegos y actividades para hacer en clase o en casa y, sobre todo, al aire libre. Asi, no solo nos descubre como podemos transformar la enseñanza en una experiencia viva y estimulante, sino que vuelve a convertir a la naturaleza en protagonista y maestra. Con un enfoque practico y accesible, este libro nos invita a cambiar nuestra perspectiva pedagogica, y se presenta como una guia imprescindible para educadores y padres que busquen fomentar en los niños la curiosidad, la seguridad en si mismos y una conexion profunda con la naturaleza, lejos de las pantallas.