Mariangelo Gardini

La observación atenta de la evolución de los niños supone un tiempo de atención y de comprensión hacia ellos. Es el tiempo que les podemos ofrecer como primera garantía de una intervención terapéutica rigurosa y consciente.Historicamente, la observacion ha estado presente en la obra de los principales especialistas en el conocimiento de la infancia, aunque nunca tratada como un objeto de estudio per se, sino como un instrumento adscrito a una determinada escuela o corriente. En esta obra los autores dotan de especificidad y de contenido propio al trabajo de la observacion infantil, adquiriendo asi sentido pleno como origen de lineas de intervencion terapeutica, educativa y rehabilitadora. En la parte primera se realiza un recorrido por las etapas evolutivas iniciales del ser humano, desde las estructuras psicobiologicas en las que se apoyan hasta las adaptaciones psicosociales. Pero la aportacion mas novedosa esta en su parte segunda, dedicada a la presentacion de un procedimiento de observacion e intervencion orientado a la practica aplicada y que se apoya en numerosos ejemplos tomados de la practica profesional de los autores.