Libros de Museología y museos, página 2 de 64

Guía para visitar las nuevas instalaciones del Museo Arqueológico Nacional, cuya exposición se ha tratado de adecuar a la visión del pasado que tiene la sociedad actual. Creado en 1867 por la reina Isabel II, el Museo seguia la corriente europea de recuperacion de la historia de los diferentes paises. Sus colecciones se han multiplicado desde entonces hasta formar la seleccion mas amplia y significativa del pasado español, ademas de constituirse como un nucleo fundamental en el desarrollo de la ciencia arqueologica española. La exposicion se estructura en tres grandes areas con extension y contenidos muy diferentes: "Arqueologia y patrimonio", que presenta algunos conceptos basicos de la materia; "España, lugar de encuentros culturales", que muestra la historia de España a traves de los vestigios de la Prehistoria, de los pueblos prerromanos, la conquista romana, la España musulmana, hasta llegar a la Edad Moderna; y "De gabinete a museo" que habla de la propia institucion y las colecciones de las culturas mediterraneas que conserva: Oriente Proximo antiguo, Egipto, Grecia. Destaca por su amplitud el Gabinete Numismatico.

Actualmente, la realidad aumentada se ha expandido por múltiples áreas de conocimiento, entre las que podemos citar la medicina, la arquitectura, la psicología, el turismo, la educación y la creación artistica, presentando nuevos planteamientos y funcionalidades gracias a las investigaciones que se han realizado desde cada campo, alentados por las posibilidades y nuevos recursos que ofrece. El campo patrimonial ha sido uno de ellos, especialmente durante los ultimos años, gracias a la potencialidad que esta tecnologia tiene en diferentes aplicaciones culturales.La realidad aumentada es una tecnologia derivada de la realidad virtual que, a diferencia de esta, no consiste en generar un entorno virtual separado de la realidad, sino que se caracteriza por insertar objetos o graficos virtuales en un entorno real. Aqui el individuo no queda inmerso en un mundo virtual, sino que mejora o aumenta el espacio que le rodea con elementos generados por ordenador que complementan la realidad.Las posibilidades que ofrece la tecnologia de realidad aumentada en espacios expositivos y patrimoniales han crecido exponencialmente en los ultimos años debido a su gran atractivo para el publico, constituyendo un importante recurso dentro de sus programas museograficos mas vanguardistas.De este hecho se han derivado numerosas experiencias que tienen como escenario los espacios museisticos, arqueologicos y monumentales, donde la realidad aumentada ha tenido un papel protagonista para la difusion y el conocimiento del objeto cultural, que nos muestran la intrinseca relacion que existe actualmente entre este tipo de entornos y esta nueva tecnologia.Sin lugar a dudas, podemos afirmar que dentro del ambito del patrimonio cultural las perspectivas que encontramos en la realidad aumentada son multiples, algunas de ellas aun por descubrir, como cuantiosas son las necesidades que este campo presenta y que a traves de la tecnologia se pueden codificar y presentar de forma coherente con miras a la difusion y la accesibilidad del gran publico.

Esta obra recopila el contenido de la edición de los cursos promovidos por el Patronat Martínez Guerricabeitia en el curso 2013. Los cursos giran en torno a varios aspectos del patrimonio, y el material docente reunido de manera conjunta al tratar diversos factores con un punto en comun, el patrimonio y nuestra preocupacion por conservarlo, gestionarlo y difundirlo de la mejor manera posible.Aquesta obra recopila el contingut de l''edicio dels cursos promoguts en el curs 2013. Els cursos giren al voltant de diversos aspectes del patrimoni, i el material docent reunit funciona de manera conjunta, per tal com tracta de diversos factors amb un punt en comu: el patrimoni i la nostra preocupacio per conservar-lo, gestionar-lo i difondrel de la millor manera possible.Esta obra recopila el contenido de la edicion de los cursos promovidos por el Patronat Martinez Guerricabeitia de la Fundacio General de la Universitat de Valencia en el curso 2013. Los cursos giran en torno a varios aspectos del patrimonio, y el material docente reunido funciona de manera conjunta al tratar diversos factores con un punto en comun: el patrimonio y nuestra preocupacion para conservarlo, gestionarlo y difundirlo de la mejor manera posible. En primer lugar se aborda el patrimonio y la gestion cultural como nuevas profesiones para...

El museo ha desbordado en la sociedad contemporánea su función de espacio de conservación de bienes artísticos para afianzarse como agente vertebrador de la cultura viva e incluso como entidad que se presta a servir como materia prima de la propia creacion artistica. El coleccionismo, por otro lado, aun siendo un atributo caracteristicamente asociado al museo, como administrador ideal de colecciones, se impone en las circunstancias de la cultura moderna y actual como dinamica privilegiada de interpretacion de la realidad para el arte y de interpretacion de lo artistico en la realidad. Estos fenomenos tan singularmente caracteristicos de la civilizacion contemporanea son, en base a un amplio elenco de ejemplos, objeto de reflexion del valioso conjunto de ensayos aqui publicados.

Si al leer este libro usted no sabe de lo que hablamos y se halla perplejo o fuera de lugar, debería preocuparse, ya que ello indica que probablemente usted tenga un problema con los nuevos modelos de acceso al conocimiento. En realidad, el contenido de esta obra no deberia resultar raro a ningun gestor del patrimonio, a ningun cientifico social, a nadie preocupado por comprender nuestro mundo y que quiera participar en el. Tanto el museo como la escuela han de adaptarse a la epoca y al mundo que los envuelve. Y este mundo, desde principios de su tercer milenio, es un mundo mucho mas fluido y cambiante que en cualquier epoca anterior. Nuestro tiempo esta sometido a un torbellino de cambios, y uno de los impulsores del cambio es la irrupcion de la sociedad digital. Ante estos cambios impuestos por la cultura digital, la adaptacion tanto de la escuela como del museo es un imperativo; ya no sirven las formulas de antaño ni en la educacion ni en la cultura. Hoy resulta imposible participar de nuestro mundo sin estar inmerso en esta sociedad que se mueve a ritmo de gigahercios; por ello, si aspiramos alguna vez a una sociedad algo mas justa que la actual, es preciso enfrentarse a fenomenos como la exclusion digital, que es la moderna formula de exclusion cultural. Esta es la tematica de la presente obra.Sin duda al...

Este manual se dirige a los profesionales que ya gestionan una tienda de museo y a aquellos que se están planteando su apertura. Desde una perspectiva eminentemente práctica, a lo largo de estas páginas se repasan los aspectos fundamentales que deben tenerse en cuenta para poner en marcha y para gestionar la tienda de un museo.

Publicación que describe los fondos museísticos del siglo XVII que conserva el Museo Nacional de Artes Decorativas (MNAD) distribuidos por salas: cueros ornamentales; representación de las casas señoriales de la epoca mediante la exhibicion de piezas de todo tipo, mobiliario y recreacion de ambientes; las colecciones de ceramica de Talavera y de Teruel; una seleccion de los tejidos que conserva el Museo y, por ultimo, las joyas, relojes y objetos de uso religioso y comun que formaron parte de

Hoy en día progreso científico-tecnológico no es sinónimo de vía de mejora de la calidad de vida, sino de una lógica difusa de mejores máquinas, ciencia más audaz o utensilios tecnológicos asombrosos, junto a cambios de paradigma social, relaciones sociales mas complejas o nuevos riesgos para el planeta y sus inquilinos. El progreso ya no es lo que era, y el futuro tampoco. Ese progreso cientifico-tecnologico ha conseguido hazañas sorprendentes: el ser humano ha salido del planeta para explorar el universo, la esperanza de vida es increiblemente mayor de lo que era apenas hace un siglo, se investigan tecnologias que podrian solucionar problemas globales para siempre, y un largo etcetera. Sin embargo, esta abierto el debate de maximos. ¿Han aportado mas bienestar individual y colectivo la ciencia y la tecnologia? ¿Para todos? Existe la necesidad de un debate democratico sobre la orientacion y el uso del conocimiento cientifico. La comunidad cientifica y los responsables politicos deberian buscar el amparo de la confianza publica a traves de una participacion social organizada en la que se situe en el centro al ciudadano interesado. Reforzar el rol de la ciencia para un mundo mas justo, prospero y sostenible requiere el acuerdo a largo plazo de todas las partes, una ciudadania del siglo XXI cientifica y tecnologicamente consciente, socialmente responsable. ¿Que papel habrian de jugar los museos y los centros de ciencia y tecnologia en este nuevo paradigma? ¿Podrian asumir el rol de convertirse en una nueva institucion social para la participacion ciudadana? Esta red de centros asi organizados haria factible la definicion comun del bienestar social presente y futuro de las sociedades, tal y como sus individuos lo hubieran concebido, aceptando riesgos conocidos en la busqueda de beneficios consensuados, a traves de un baremo de prioridades que los ciudadanos pueden y deben establecer.

"Comme dans nombre de ces musées de référence, vous trouverez au Musée National d''Art de Catalogne toutes les écoles et toutes les époques de la peinture occidentale. Mais il a en outre une spécificite : il rassemble la plus belle collection de fresques et de peintures romanes d''Europe et certainement du monde. Elles temoignent de cette premiere " Renaissance " qui enveloppa notre continent d''un immense manteau d''eglises et de cloitres. Bien que detaches de leurs lieux d''origine - souvent detruits -, parfois denatures, ces fresques et ces panneaux degagent tout a la fois un sentiment d''antiquite venerable et une etonnante modernite."

"L''enchevêtrement d''anciens palais gothiques qui sert aujourd''hui d''écrin au musée Picasso de Barcelone est à lui seul une initiation au cubisme tant la perception de l''espace y est bouleversé

"Il existe à Bilbao un autre musée : Le musée des Beaux-Arts. Si, en faisant voler en éclat l''image noir et blanc d''une Espagne corsetée dans ses rites et ses principes, le musée Guggenheim a ra

La historia del museo está íntimamente ligada a la evolución de la Ciencia en España. Barreiro mezcla el trabajo de archivo con la anecdota curiosa y la valoración personal. En esta edición se incluyen los capitulos correspondientes a los años 1901-1935, eliminados en la edicion anterior por tratarse de personas vivas, asunto particularmente dificil en años de posguerra, cuando algunos de los personajes mas significativos del Museo se hallaban exiliados. Este libro es un relato triste de lo que pudo ser y no fue. Esboza un panorama de mezquindad politica y de oportunidades perdidas. Una vision de cientificos que, aunque maltratados por los estamentos oficiales, consiguen que el Museo avance.