Libros de Estudios filológicos, página 12 de 178

Traducción e Interpretación en los Servicios Públicos pretende ser una guía práctica para la formación de expertos en la comunicación intercultural ya sea como material de un curso o como manual de autoaprendizaje. El libro es ademas un manual orientado a la reflexion y la practica de la comunicacion de calidad en entornos multiculturales y confio que sirva como herramienta de apoyo en la formacion y consolidacion de la Traduccion e Interpretacion en los Servicios Publicos o ( Community Interpreting and Translation en su despertar en China)

La presente monografía constituye una recopilación muy heterogénea de artículos de contenido biosanitario a los que acompañan actividades para realizar dentro y fuera del aula de Traducción e Interpretacion, con el objetivo de comprender y analizar la terminologia del lenguaje especifico dedicado a la salud y a la medicina.El amplio elenco tematico que ofrece este volumen en un contexto como el de la Sanidad permite dar a conocer a los traductores e interpretes una variada casuistica medica, habitual y a la vez especifica, para que puedan interactuar de enlace en situaciones profesionales relacionadas con la salud en diferentes ambitos: centros de especializados, hospitales.Se trata de aportar de manera clara una aproximacion a un lenguaje muy tecnificado y especializado pero necesitado de una comprension reciproca: familiarizar a los traductores e interpretes con la terminologia medica y a los profesionales de la salud con el trabajo de los especialistas en lengua.La metodologia desarrollada en estas paginas y basada en el enfoque por tareas y consecucion de proyectos (hacer haciendo y enseñar a hacer), incorpora un trabajo colaborativo: compartir la informacion y los recursos del grupo para alcanzar el objetivo comun, es decir, un aprendizaje racional y formativo: aprender sin olvidar la dimension global de la persona. Aprender para hacer, aprender para cambiar, aprender para mejorar.

Los ensayos de la presente colección reflejan no sólo la importancia de la traducción para la comunicación entre culturas, sino también para la revitalización del acto de lectura e interpretación. Sin duda, las prácticas de traducción deben ser consideradas uno de los modos más convincentes para restablecer una aproximación interdisciplinaria integrada al estudio de la literatura y de las humanidades. RAINER SCHULTE

El interés por los sistemas de traducción automática neuronal (TAN) no ha dejado de crecer en los últimos años. Los estudios que abordan esta temática son numerosos y adoptan perspectivas muy variadas. Sin embargo, el ingles tiene un lugar preponderante entre los idiomas estudiados en la gran mayoria de las publicaciones. Por tanto, es necesario diversificar las fuentes de informacion integrando una mayor variedad de combinaciones linguisticas. El presente volumen pretende hacer una contribucion en esta direccion, centrando la atencion en la TAN entre lenguas romances. En el, se da prioridad al analisis de corpus construidos ad hoc o al metaanalisis de los resultados expuestos en la literatura. Los diferentes capitulos, que exponen descripciones tanto cuantitativas como cualitativas, apuntan a examinar cuestiones de corte linguistico, didactico o tecnologico. Con el volumen, se apunta a que la lectura de las diferentes contribuciones permita a estudiantes, academicos y profesionales del campo avanzar en la comprension de la TAN y desarrollar nuevas propuestas que cuestionen su optimizacion y rendimiento como herramienta de la traduccion humana.

This guide accompanies German-Spanish Translation. Active Learning of Basic Skills. It offers information on the planning of the various didactic units, the development of activities, and the answer key, as well as on the materials and resources used and recommended bibliography. The objectives behind this guide are to develop an ability to use professional tools, to acquire a basic work methodology and to master both languages implied.

Through a wide range of activities organised around learning objectives, the author aims at facilitating the reader/learner with the acquisition of indispensable skills to tackle German-Spanish translation. This complementary volume is presented with this didactic conception in mind, and contains information on how activities unfold, thus enabling it to be fully exploited in both a self-learning manner and beyond regulated contextsThrough a wide range of activities organised around learning objectives, the author aims at facilitating the reader/learner with the acquisition of indispensable skills to tackle German-Spanish translation. This complementary volume is presented with this didactic conception in mind, and contains information on how activities unfold, thus enabling it to be fully exploited in both a self-learning manner and beyond regulated contexts

Acompañando al libro TRADUCCIÓN ALEMÁN-ESPAÑOL, APRENDIZAJE ACTIVO DE DESTREZAS BÁSICAS, esta guía contiene información sobre la planificación de las diferentes unidades didácticas, el desarrollo de las actividades y la Propuesta de soluciones, asi como sobre los materiales y recursos utilizados y la bibliografia recomendada. Su objetivo es adquirir una capacidad de manejo de las herramientas profesionales, una metodologia basica de trabajo y un dominio de ambas lenguas.Acompanyant el llibre TRADUCCION ALEMAN-ESPAÑOL, APRENDIZAJE ACTIVO DE DESTREZAS BASICAS, aquesta guia conte informacio sobre la planificacio de les diferents unitats didactiques, el desenvolupament de les activitats i la proposta de solucions, aixi com sobre els materials i recursos utilitzats i la bibliografia recomanada. El seu objectiu es adquirir una capacitat de maneig de les eines professionals, una metodologia basica de treball i un domini de totes dues llengues.This guide accompanies German-Spanish Translation. Active Learning of Basic Skills. It offers information on the planning of the various didactic units, the development of activities, and the answer key, as well as on the materials and resources used and recommended bibliography. The objectives behind this guide are to develop an ability to use professional tools, to a...

Mediante una amplia variedad de actividades organizadas por objetivos de aprendizaje, la autora pretende facilitar al lector-aprendiz la adquisición de habilidades indispensables para abordar la traduccion aleman-español. Con estaconcepcion didactica se presenta un volumen paralelo con informacion sobre el desarrollo de las actividades, permitiendo el aprovechamiento del libro de manera autodidacta y fuera de contextos reglados.Mitjançant una amplia varietat d''activitats organitzades per objectius d''aprenentatge, l''autora preten facilitar al lector-aprenent l''adquisicio d''habilitats indispensables per a abordar la traduccio alemany-espanyol. Amb aquesta concepcio didactica es presenta tambe un volum paral.lel amb informacio sobre el desenvolupament de les activitats, que permet l''aprofitament del llibre de manera autodidacta i fora de contextos reglats.Through a wide range of activities organised around learning objectives, the author aims at facilitating the reader/learner with the acquisition of indispensable skills to tackle German-Spanish translation. This complementary volume is presented with this didactic conception in mind, and contains information on how activities unfold, thus enabling it to be fully exploited in both a self-learning manner and beyond regulated contextsThrough a wide range...

Acompañando al libro Traducción alemán-español. Aprendizaje activo de destrezas básicas , esta guía contiene información sobre la planificación de las diferentes unidades didácticas, el desarrollo de las actividades y la Propuesta de soluciones, así como sobre los materiales y recursos utilizados y la bibliografía recomendada. Su objetivo es adquirir una capacidad de manejo de las herramientas profesionales, una metodología básica de trabajo y un dominio de ambas lenguas.

Este libro es una guía para investigadores, traductores y profesionales de las Artes Escénicas con interés en la accesibilidad y la traducción accesible para el teatro, ámbitos que facilitan que todas las personas, sin excepcion, puedan disfrutar de la cultura. En sus paginas mostramos como afloran las emociones en el escenario, tanto en el texto dramatico como en su puesta en escena. Asimismo, se ofrecen ejemplos de buenas practicas de accesibilidad y se detallan las fases para un analisis lexico y multimodal de obras de teatro y de la informacion asociada que se oferta al publico general. De entre los corpus compilados para el presente estudio, destaca Mariana Pineda de Federico Garcia Lorca y su traduccion al ingles. En definitiva, esta monografia ...

Aquest volum reuneix les conferències llegides en les Quartes Jornades de la Càtedra Josep Anton Baixeras, celebrades la tardor de 2017. Dedicades a la traducció literària, hi van participar alguns d

Aquesta és la primera obra que aborda la traducció jurídica i jurada en la combinació francès-català. Adreçat especialment a estudiants, docents i professionals de la traducció jurídica i jurada, el

Aquest llibre està concebut com a un manual universitari professionalitzador. S'adreça tant als estudiants de graus o postgraus de traducció com als traductors professionals que volen optimitzar i au

Los trabalenguas se han hecho para destrabar la lengua sin trabas ni mengua alguna, y si alguna mengua traba tu lengua con un trabalenguas podras destrabar tu lengua.

Ejercita tu lengua y enrédala, repitiendo estos divertidos trabalenguas. ¡Mejorarás tu pronunciación como jugando!