Libros de Historia. Escuelas y métodos, página 4 de 18

Mitsou Ronat

Las obras clásicas de las literaturas griega y latina han llegado hasta nosotros gracias a un largo y complejo proceso de transmisión textual que ha evitado la desaparición definitiva de estos tesoros de nuestro acervo cultural. Del estudio de esta evolucion se ocupa Copistas y filologos, una precisa introduccion a las metodologias de preservacion de estos escritos desde la antiguedad, prestando especial atencion a los periodos de la Edad Media y el Renacimiento, hasta llegar a la aplicacion de las actuales tecnicas de la critica textual.

«Crónica de la lengua española es un libro inclinado, sobre todo, a la transparencia y la información, que la Real Academia Española publicará periódicamente al final de cada año. Su objetivo princip

En el primero de estos trabajos nos habla de un estilo de versificación que resulta capital en el desarrollo tanto de la lírica como del teatro español de los siglos XVI y XVII: el romance; desde su primera datación (y posible origen), hasta su uso más avanzado con los modernistas, este rastreo ofrece una minuciosa evolución y recepción a lo largo del tiempo, el "Catálogo de esquemas métricos", que consiste en las diversas formas en que podemos hallar este estilo español, es bastante exhaustivo y amplio, a la vez que da cuenta que el romance, tal como lo conocemos (series continuadas de octsílabos, de rima x-a-x-a asonante) no siempre prevaleció. Los siguientes ensayos que componen este volumen, consisten en datar tanto la posible génesis como la recepción que tuvieron las rimas esdrújulas ("Versos esdrújulos", págs. 193-306) y las agudas ("Versos agudos", págs. 307-470); las primeras tuvieron gran recepción durante el siglo XVI, consideradas de gran dificultad (cosa muy cierta tomando en cuenta que las palabras esdrújulas en español son considerablemente menores en número que las graves y las agudas) y artificio; mientras las agudas se consideraban "intolerables" e "incompletos", este último, como es sabido, por añadirse una sílaba al computo silábico del verso sin que éste existiera; cuando se empieza a aceptar los versos en terminación aguda, generalmente, nos dice Alatorre, se utilizan para poesía burlesca y satírica. El último trabajo que contiene este libro, "Consonantes forzados", el autor nos habla sobre las "academias" y las "justas poéticas", que consistían, principalmente, en "concursos" en los que se dan las rimas, incluso las palabras que deben conformar el poema, y los autores debían de aportar el contenido. Hasta aquí la breve noticia sobre este impresionante libro, que tanto para la lírica como para el teatro (en especial sobre teatro barroco) ayuda a comprender algunos usos y la sustancial preponderancia del romance.

Sovint ens referim al segle xviii com l’època de la Il·lustració, el segle de les llums o altres metàfores prometedores i esplendoroses. Cal, però, preguntar-nos per l’abast real de la Il·lustració:

Un acercamiento diferente a las dudas y dificultades a la hora de expresarnos correctamente. Nuestra lengua, nuestro idioma, es el vehículo que nos une y con el que nos comunicamos. Pero, a veces, dudamos. Y nos estrellamos: no entendemos, no nos entienden. Este libro propone un acercamiento diferente a las dificultades que se nos cruzan en el camino cuando hablamos y escribimos. Por que caemos en el dequeismo; como se escriben las siglas; donde debemos usar la mayuscula; como podemos evitar el laismo; que esta pasando con el genero; por que nos encanta la redundancia o para que sirven las comillas. La intencion es acercarte la lengua a ti, al hablante, desde la actualidad, desde lo cotidiano. Contarte como usamos nuestro idioma y ofrecerte algunos trucos para entender donde nos equivocamos y como solucionarlo. Y hacerlo en un tono distendido, cercano y divertido, pero siempre con las normas academicas como codigo de circulacion.

Este DVD está dedicado a dos pioneros de la filología de las lenguas castellana y catalana. En 1978 Dámaso Alonso (1998-1990), poeta, filólogo y académico, acaba de recibir el Premio Cervantes y ya se han publicado cinco volumenes de sus Obras completas. Describe la primera salida al mundo de la generacion del 27, los origenes de la filologia: Menendez Pidal era el unico filologo en 1905, con ocho discipulos que se multiplican, como una piramide y la transformacion de la Real Academia. El autor de Hijos de la ira (1946), tambien imparte el primer curso sobre Saussure en España, traduce en 1926 El retrato del artista adolescente de Joyce y, durante años, enseña en las universidades de Oxford, Leipzig y Columbia. Viaja dando conferencias por paises americanos: Se debe intentar un acercamiento de todos los hablantes del español. Poesia española, Ensayo de metodos y limites estilisticos y sus estudios sobre San Juan de la Cruz, son una minima parte de la extensa obra del multipremiado ensayista. Francesc de Borja Moll (1903-1991) hace un autorretrato de sus primeros años en Ciudadela: Soy timido, pero no cobarde soñador enfermo... imaginario madrugador enamorado de las campanas con vocacion de dibujante y de su estudios en Mallorca, donde tuve la suerte de habitar con aquel monstruo de actividad que era Mossen Alcover, a quien ayuda en el monumental Diccionario catalan-valenciano-balear (1962) obra de la que es continuador al morir Alcover en 1932. Funda una emblematica editorial y hace importantes estudios linguisticos, que describe siempre con sentido del humor: los analfabetos, para estas cosas de la lengua popular, son los que hablan mejor. Escribe versos, pero no poesia, no soy poeta, y libros como Gramatica historica catalana (1952) y La lengua de las Baleares (1971

Este libro estudia las voces amerindias prehispánicas, procedentes del ámbito de la alimentación, incorporadas a veintitrés lenguas europeas. Los préstamos son de las lenguas taína, caribe, náhuatl, quechua y aimara. La primera seccion del volumen gira en torno a la llegada de productos vegetales americanos a Europa, el proceso de denominacion de los nuevos alimentos de procedencia americana y la transmision de las denominaciones amerindias en textos de tema americano. Las secciones siguientes se centran en la adopcion y adaptacion de las voces elegidas en las lenguas romanicas, germanicas, eslavas, ugrofinesas, griega y turca.

Recueil de contributions en l’honneur d’une enseignante et chercheuse en langue et linguistique françaisesLe volume constitue un hommage à Marina Aragón Cobo, professeur de langue et linguistique fra

Mariano Pardo de Figueroa resulta un interesante ejemplo del anticanon. Sus extravagancias personales y literarias, pero también prejuicios críticos, lo han apartado de la historia oficial. No ha ten

El Derecho y el revés recoge una activa correspondencia mantenida por los autores entre el verano de 1997 y el de 1998, hace, pues, veinticinco años cumplidos. En esa correspondencia pasaron revista al comportamiento de los abogados, jueces, profesores y funcionarios, a sus servidumbres y tambien a sus grandezas, cotidianas e institucionales. Al hilo de estas cartas van apareciendo las cuestiones esenciales de la funcion y de la practica del Derecho: la etica del abogado frente a los intereses individuales de sus clientes, la vinculacion del juez a la ley, la utilidad de la tecnica juridica, la discrecionalidad y la arbitrariedad, la justicia, la razon y la sinrazon de las profesiones juridicas, la responsabilidad individual y social de los juristas.

Este diccionario de argot español analiza el lenguaje jergal que se usaba entre las personas de mal vivir o vida baja, aquellos que se movían entre el hampa y la delincuencia. Este diccionario es digno sucesor de aquellos que durante el Siglo de Oro se dedicaron al lenguaje de germania.Este diccionario de argot español analiza el lenguaje jergal que se usaba entre las personas de mal vivir o vida baja, aquellos que se movían entre el hampa y la delincuencia. Este diccionario es digno sucesor de aquellos que durante el Siglo de Oro se dedicaron al lenguaje de germania.

Los problemas terminológicos nunca deberían ser los verdaderamente importantes en gramática, en lingüística o en cualquier otra disciplina puesto que, en definitiva, lo que debería interesar al estudioso no es tanto dar nombre a los problemas como comprender los fenómenos que se examinan. Sin embargo, para los profesores, para los estudiantes ya iniciados en el ámbito de la lingüística y, evidentemente, para los que acuden por primera vez a esta disciplina, la terminología constituye con frecuencia el principal obstáculo para la comprensión de lo que se estudia o de lo que se analiza. Son muchos, sin duda, los factores que han contribuido a situar en un primer plano de interés la terminología lingüística: su continua expansión y especialización, la existencia de polisemias, poco deseables en cualquier estudio científico y, sobre todo, la pluralidad de enfoques teóricos que ha presidido en las últimas décadas el desarrollo de las diferentes ramas de la lingüística.Por todo ello y, fundamentalmente, por el desconcierto que puede producir en el estudioso la inflación de terminología, conviene cada cierto tiempo presentar en forma lexicográfica una panorámica de los términos lingüísticos nuevos así como de los más utilizados con los distintos sentidos que han ido desarrollando. Éste es el propósito del Diccionario de lingüística moderna de Enrique Alcaraz Varó y de María Antonia Martínez Linares: ofrecer un instrumento útil al estudioso de esta disciplina.Con independencia de los términos que puedan haberse escapado a su atención, a los autores les ha guiado en la elección subjetiva de los mismos el criterio de pertinencia y, para ello, han tenido en cuenta cuáles eran, en su opinión, los más fundamentales o consolidados de los que abordan la teorización general de la naturaleza del lenguaje y de sus componentes lingüísticos, a saber, el fonético-fonológico, el morfosintáctico, el léxico, el semántico y el pragmático. No obstante, los autores son consciente

El conocimiento de las fuentes primarias era hasta hoy la única vía para llevar a cabo un acercamiento a los testimonios conservados de los textos medievales. Teniendo en cuenta la disparidad de sus origenes y objetivos, este Diccionario contrasta la informacion de cada una de sus entradas y las hace seguir un mismo esquema para comparar, por primera vez, los datos que se aportan de todos esos textos.Este es un proyecto, en el que han colaborado mas de 70 especialistas en literatura medieval, y es un trabajo original dentro de las literaturas romanicas que proporcionara al lector el conocimiento preciso de los textos transmitidos por medio de manuscritos e impresos.Carlos Alvar es catedratico de Filologia Romanica de las Universidades de Alcala de Henares y de Basilea.Jose Manuel Lucia Megias es profesor titular de Filologia Romanica de la Universidad Complutense de Madrid. Recientemente ha publicado en Castalia el libro Literatura romanica en Internet. 1-Los textos.

El estudio de la representación lingüística de los procesos migratorios es un ejemplo significativo de la valiosa contribución que los especialistas en filología y en comunicación pueden hacer a la h

El presente volumen estudia los diversos modos, recursos y estrategias de comunicación y de representación mediante los cuales creamos significados y los transmitimos, a menudo de forma indirecta, o mediante formas o expresiones que pueden resultar ambiguas u opacas. Precisamente por ello, pueden constituir una forma efectiva de producir o reproducir determinadas ideologias, y de realizar diversos tipos de estrategias de (des)legitimacion en dominios discursivos y generos tan variados como el discurso publicitario, el discurso politico y de los medios de comunicacion, el discurso narrativo, o el de los medios sociales. La obra, destinada tanto al publico especializado como al que se inicia en este campo, tiene un alcance eminentemente linguistico y pragmatico. El libro pretende que el lector tome conciencia de las estrategias de construccion del significado, de persuasion y manipulacion, y de construccion de identidades, presentes en las formas de discurso a traves de las que interactuamos en nuestra vida diaria.

El llenguatge ens utilitza a nosaltres tant com nosaltres lutilitzem a ell. De la mateixa manera que els pensaments que volem expressar guien les paraules que seleccionem per a expressar- nos, la manera com percebem les coses del mon real domina la nostra forma dexpressio sobre aquestes mateixes coses. Aquest llibre intenta, doncs, aportar des de lus del llenguatge proves distintives dun tipus de desigualtat que, segons es reivindica, existeix a la nostra societat: la desigualtat entre funcions de lhome i de la dona.