Las viejas disciplinas pedagógicas, y de forma extraña y especial la enseñanza de la ortografía, solían encarnarse en un estudio monótono, de continuo esfuerzo memorístico que, amén de desalentar al alumno, ni le corregían ni le educaban. A aquella forma expositiva y fría de la enseñanza de la materia sigue ahora un modo mucho más razonable y ameno del aprendizaje de esta disciplina. Este manual se basa en el punto de vista actual que tiende a que la Ortografía sea exigida por el propio lenguaje, como un complemento inseparable del buen hablar y escribir.
La Humanidad tiene en su diversidad lingüística uno de sus mayorescaudales. La multiplicación de lenguas es una fuente, insustituible, debelleza y conocimiento. El estudio de los sistemas lingüístico
Truman
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