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Cet ouvrage propose plus de 70 activités pour travailler l''oral en développant la dimension non-verbale de la communication souffle, voix, regard, mimogestuelle, gestion de l''espace. Il met à la di

Toute la richesse de la langue française dans le plus précieux des ouvrages ! Le dictionnaire le plus riche et le plus actuel : 300 000 mots et sens 150 000 synonymes et contraires 75 000 étymologie

Coffret de 3 CD audio collectifs pour les classes utilisant la méthode Zig Zag 3 (niveau A2.1) Zigzag : une approche méthodologique actionnelle, interculturelle et interdisciplinaire. Zigzag : un v

Un imagier et un dictionnaire réunis pour enrichir son vocabulaire. Plus de 1 500 mots soigneusement sélectionnés pour les enfants de 3 à 6 ans. Le plaisir de découvrir et de savoir : Plus de 1 000 i

Rendez-vous avec le français ! L''apprenant suit ses rendez-vous dans son Agenda afin de mener à bien son apprentissage. Structure: 9 jours (modules) composés de 2 rendez-vous (unités) par jour 1 r

Après Paris, retrouvez Max à l''école européenne de Bruxelles, prêt à vivre de nouvelles aventures... Super Max est une méthode d''apprentissage du français destinée aux enfants et préadolescents. Cr

Un cahier tout en couleurs pour aider votre enfant à bien démarrer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Lecture : entraînement à l'identification et la mémorisation des lettres, exercices

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¡Un enfoque comunicativo en torno a actividades que estimulan los 5 sentidos! ¡Ilustraciones originales que marcan el ritmo del metodo para aprender frances fácilmente y de forma divertida! Historias entretenidas ambientadas en el mundo del circo: los animales, la familia, las prendas de vestir, la naturaleza Dibujos divertidos para ilustrar las nuevas palabras Un alumno activo que se expresa a partir de su propia experiencia Actividades ludicas (dibujos para colorear, actividades de dibujo, sopa de letras, etc.)

Cet ouvrage décrit les objectifs, les origines et le protocole d''enquête de la recherche collective menée dans 20 pays différents, intitulée : Cultures d''enseignement, cultures d''apprentissage (CE

CHAT NOIR. LIRE ET S'ENTRAINER AX.ALUM/IDIOMAS GENERAL

Cet outil multimédia se situe au croisement de l'analyse de discours, de la méthodologie et de l'enseignement. Il s'adresse aux enseignants de français longue étrangère amenés à élaborer des programmes d'intégration d'étudiants étrangers dans l'université française. Le livre étudie les aspects institutionnels et pédagogiques de cette intégration et, après l'examen d'un corpus disciplinaire très varié, analyse les principales tâches universitaires à réaliser par les étudiants. Le DVD-Rom propose une quarantaine de séquences pédagogiques traitant la compréhension des cours magistraux et la rédaction des sujets d'examens. Chaque séquence est constituée d'un extrait vidéo de cours magistral, d'une interview d'enseignant, ou de documents écrits, accompagnés d'une fiche pédagogique. En complément, le lecteur pourra trouver sur le site internet des PUG les fiches pédagogiques enseignants et les corrigés ; sont également présentes de nouvelles séquences et des grilles-guides d'élaboration d'activités. 8 travers ces nombreuses illustrations, cet ensemble offre aux enseignants un outil de formation ou français sur objectif universitaire que chacun pourra adapter à son propre contexte.

La méthode A propos A2 est destinée à de grands adolescents et adultes ayant atteint le niveau A1 du CECR et vise l'acquisition des compétences décrites dans le niveau A2. Elle permet de se préparer au DELF A2. La présentation des contenus sous forme de dossiers thématiques et le fonctionnement conjoint des supports se distinguent de ceux des méthodes actuelles. Le Guide pédagogique est un véritable livre de bord pour l'enseignant qui est guidé pas à pas. Le Cahier d'exercices, avec un CD audio contenant l'intégralité des documents sonores, permet de s'approprier les connaissances du dossier. L'évaluation est présente dans le Livre de l'élève (évaluation sommative à la fin de chaque dossier) ainsi que dans le Cahier d'exercices (évaluation formative dans le portfolio et sommative avec un sujet d'examen du DELF A2).

Le public : Apprenants de français longue étrangère de niveau B1 à B2 du Cadre européen commun de référence, et tout public souhaitant connaître les différents aspects culturels de la France. Le contenu : - Etude systématique des régions regroupées en 8 grands secteurs (Ile-de-France, Centre, Nord, etc.). - Pour chacun des chapitres, une présentation générale (identité, image, histoire), les paysages et les terroirs, l'art de vivre, l'art et les monuments, une rubrique "Parlé-écrit" avec un court texte littéraire. - Des exercices et leur corrigé en fin d'ouvrage. - Un petit glossaire dont certains termes sont traduits en quatre longues. - Près de 250 illustrations couleur, cartes et plans. Les objectifs : - Développement des connaissances sur le pays : géographie physique et humaine, paysages, économie, art... - Acquisition d'un vocabulaire étendu dans la perspective d'examens de français longue étrangère.

Cet ouvrage est composé: d'un CD audio comprenant 29 documents sonores (dialogues ou monologues) qui illustrent des situations tirées de la vie quotidienne des Fronçais. Les savoir-faire sélectionnés correspondent aux prescriptions du Cadre européen commun de référence (CECR) pour le niveau R2 concernant la compréhension orale: se présenter, exprimer une opinion, demander des informations, accueillir, donner des conseils, mais aussi comprendre des annonces, des informations, etc.; de tests d'évaluation de la compréhension orale mesurant la compréhension globale, la compréhension détaillée et parfois le repérage lexical quand il apparaît comme important pour la compréhension ; du corrigé des tests proposés; de la transcription intégrale des enregistrements. Cet ouvrage est destiné à un public d'adolescents ou d'adultes souhaitant s'entraîner à la compréhension orale pour le niveau R2. Ces enregistrements variés et à caractère authentique sont aussi des supports précieux pour les enseignants qui souhaitent évoluer de manière fiable et valide les apprenants.