Libros de Industrias de la construcción, página 3 de 82

Aprender el oficio de albañil no consiste en llegar a la obra, observar y ponerse a trabajar. Construir cimientos, cubiertas, tabiques o realizar revestimientos no es algo que se aprenda de la noche a la mañana. Como cualquier otro oficio, requiere una formacion que permita al trabajador adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar, con garantia de exito, su labor en una obra de construccion, comprendiendo cada una de sus partes y su forma de organizacion. Ideaspropias Editorial, dentro del Certificado de Profesionalidad de la ocupacion de Albañil (RD 2012/1996), desarrolla este manual de formacion para todos aquellos trabajadores que se dedican a la construccion y el replanteo de cimentaciones sencillas y redes horizontales de saneamiento, o deseen hacerlo en el futuro. Con este material didactico lograran una vision amplia de esta faceta del oficio de albañil. Al mismo tiempo y debido a que este manual se corresponde integramente con el modulo Enfoscados y Enlucidos con Morteros y Pastas del Certificado de Profesionalidad de la ocupacion de Albañil, le facilitara, en un futuro, la obtencion de la titulacion de Albañil reconocida por el Sistema Nacional de Cualificaciones.

Incorpora el texto del Real 312/2005 por el que se aprueba la clasificación de los productos de construcción y de los elementos constructivos en función de sus propiedades de reacción y de resistencia frente al fuego, ademas de las actualizaciones de las normas UNE citadas en el mismo. Como novedad incluye el Real Decreto 110/2008 por el que se modifica el Real Decre-to 312/2005, todas las normas UNE en el referenciadas, ademas de las disposiciones comunitarias en materia de reaccion y resistencia al fuego.

En el presente trabajo se hace un estudio comparativo del comportamiento de dos pastas de cemento, una de cemento gris (OPC) y otra de cemento blanco (WOPC) y una fase sintética, el C3S triclínico, frente a un proceso agresivo de descalcificacion y lixiviacion en un medio acido, como es el nitrato amonico concentrado. Los materiales utilizados tienen diferente composicion mineralogica y distintos contenidos de Ca2+, que afectan a su comportamiento frente al proceso de descalcificacion, tras dicho ataque.

The idea of this monograph is to present the latest results related to experimental and numerical investigations of advanced materials and structures. The contributions cover the field of mechanical, civil and materials engineering, ranging from new modelling and simulation techniques, advanced analysis techniques, optimization of structures and materials and constitutive modelling. Well known experts present their research on damage and fracture of material and structures, materials modelling and evaluation up to image processing and visualization for advanced analyses and evaluation.

Este libro pretende ofrecer un acercamiento claro, pedagógico y útil al comportamiento térmico de la edificación. Aporta una visión global que permite entender y optimizar el balance energético de los edificios, desde planteamientos ligados al entendimiento del clima y las situaciones particulares de cada lugar, sin perder de vista el actual marco normativo y buscando la maxima eficiencia y ahorro de energia. Aspectos fundamentales ya que la reduccion del consumo de energia en los edificios es, sin lugar a dudas, uno de los aspectos fundamentales para conseguir un modelo de sociedad sostenible, y se presenta como uno de los retos fundamentales de los arquitectos e ingenieros del siglo XXI.

Problemas de Tecnología de Materiales recopila problemas realizados en clase y propuestos en exámenes. El libro se ha dividido en nueve partes, correspondientes a los nueve grandes bloques de temas de teoria. Ademas, se ha procurado que los problemas planteados reflejen situaciones lo mas cercanas a la realidad de la ingenieria. La mayoria estan resueltos y explicados; al comienzo de cada parte, hemos escrito una breve introduccion del tema, como recuerdo de las bases fundamentales, y al final de cada una de ellas, hemos propuesto algunos problemas no resueltos para el trabajo personal de los alumnos.