Libros de Psicología y Pedagogía, página 11 de 3028

Durante diez años, Sigmund Freud fue hipnotizador.De 1886 a 1896 se apasionó por la hipnosis y la utilizó como parte de su práctica. Los textos que consagró a esa época fueron considerados durante mucho tiempo como pre-psicoanaliticos, y por lo tanto de poco interes. La mayoria fueron publicados de manera dispersa en antologias heterogeneas o en revistas de tiraje reducido.Mas de un siglo despues de haber sido redactados, estos textos fundamentales para la comprension de la genesis del psicoanalisis hasta ahora ignorados, desconocidos o ineditos han sido salvados del olvido y publicados, por primera vez en forma de libro, gracias a Mikkel Borch-Jacobsen, uno de los mas grandes historiadores de Freud. Estan ilustrados con curiosos documentos y fotografias de archivo que nos hacen revivir el itinerario del joven doctor Freud, la influencia decisiva de Charcot y de Bernheim, los primeros pacientes y la conquista del favor de la burguesia vienesa.

Gay no es sinónimo de homosexual, maricón, puto, tortillera, invertido, sodomita, señaló Carlos Monsiváis a principios del nuevo milenio. Queer también resulta tan intraducible que el autor prefiere conservar el termino en ingles que arriesgarse a perder alguno de los posicionamientos al optar por joteria, putedad, lo marica o teoria torcida.Asi, Hector Dominguez-Ruvalcaba reflexiona en el campo de los estudios queer latinoamericanos que se ha desarrollado desde dentro y fuera de la region, lo que implica una diversidad de acercamientos teoricos, de agendas politicas y archivos.Por ello el enfoque de este libro es la migracion de los conceptos y las representaciones queer a lo largo del continente, con sus problemas de traduccion, de adaptacion y resistencias epistemologicas.El argumento central es que los estudios queer latinoamericanos han asumido el reto de cruzar las barreras culturales y dificultades de traduccion, abriendo un espacio para una comunidad intelectual transnacional, que parte del analisis de las identidades pregay, la politica lgbti, el multiculturalismo y el uso de la teoria queer para comprender expresiones culturales y politicas que conciben el cuerpo mas alla de la sexualidad y el genero.

Estas páginas, aunque breves, son un ejemplo de la profundidad, concisión y coherencia que alcanza el desarrollo de un tema cuando el ámbito de las ideas conexas no es ajeno a los intereses más íntimos del autor.Como resultado de esta sintesis, Carl G. Jung nos presenta en este libro temas fundamentales de la psicologia de la educacion y sus relaciones con la filosofia, la religion y la pedagogia.

La palabra gandalla nos persigue y acosa. Sabemos que es un vocablo ligado a nuestra cultura, pero ¿el papel del gandalla está determinadopor las clases sociales o existe más bien un factor criminal

Más allá de la capacitación nos propone pensar la relación entre los problemas de la escuela y la agenda de la formación de sus docentes. La demanda de mayor capacitación irrumpe cada vez que se alerta sobre las dificultades y complejidades que enfrentan los sistemas educativos. Asi, aunque la formacion docente es cada vez mas necesaria, parece ser cada vez mas insuficiente. Nunguna politica de formacion -afrima Birgin- alcanzara per se para construir una sociedad y una escuela mas justas, pero sin ella, no sera posible.La formacion profesional de cada docente se desarrolla tanto en la carrera inicial que cursa como en su formacion posterior, aquella que atraviesa minetras trabaja. Muchas de las cuestiones que atañen al sistema educativo de hoy tambien son parte de los problemas que constituyen la agenda de la formacion: la construccion de lo comun, las transformaciones de la enseñanza, los vaivenes de la autoridad, la transmision de la cultura, entre otros.El lector no encontraa en esta obra un mapa preciso de lo que deberia ser la formacion de los docentes en ejercicio, tampoco un enunciado de dispositivos eficaces o propuestas de evaluacion. Pero si reflexiones, analisis de esperiencias y alternativas que buscan contribuir a elaborar un pensamiento critico sobre la formacion.

El crimen siempre nos ha generado una gran fascinación, tal vez porque nos cuesta comprender cómo el ser humano puede ser capaz de atravesar según qué límites. La palabra «asesinato» arroja en Google

¿Por qué consagrar tanto tiempo a la cura por la palabra cuando los medicamentos dan resultados más rápidos? ¿Acaso los teóricos del cerebro-máquina no han reducido a cenizas las quiméricas construcciones freudianas? En estas condiciones, ¿tiene futuro el psicoanalisis? Elisabeth Roudinesco responde a estos interrogantes en un ensayo combativo, decididamente critico ante las pretensiones contemporaneas de transformar la ciencia en religion y de considerar al hombre como un automata. Lejos de discutir la utilidad de los medicamentos, la autora señala la imposibilidad de que estos puedan curar al hombre de sus sufrimientos psiquicos. La muerte, las pasiones, la sexualidad, la locura, el inconsciente, la relacion con el otro dan forma a la subjetividad, que excede ampliamente la constitucion biologica.A pesar de los ataques de los cuales es objeto y de la esclerosis de sus instituciones, el psicoanalisis es todavia hoy capaz de aportar una respuesta humanista al salvajismo suave y mortifero de una sociedad depresiva que tiende a reducir el pensamiento a la actividad neuronal y a confundir el deseo con una secrecion quimica.

El psicoanálisis ha elaborado teorías de tal complejidad y riqueza que para algunos podrían sonar como una vasta y discordante composición polifónica. Ante ellas, el estudiante, e incluso el profesional, podrian ser llamados a confusion. Para la mente en desarrollo, sin embargo, la pluralidad de aportaciones teoricas es el signo del psicoanalisis contemporaneo. Ninguna perspectiva teorica es superior a otra, siempre y cuando su aplicacion clinica cumpla con un proposito: el desarrollo de la mente. Desde una posicion universal y ajena al dogmatismo, el recorrido se inicia con las dos grandes tradiciones que hoy florecen tras el trabajo fundacional de Freud: la de Melanie Klein y la de Jacques Lacan. Y concluye con una propuesta medular: la clinica de los trastornos graves, basada en los modelos de comprension e intervencion desarrollados por los mas brillantes pensadores del psicoanalisis contemporaneo.

“Para iniciarse en una nueva profesión de las artes curativas se requiere algo más que la adquisición de nuevos conocimientos y competencias. Cómo ser un terapeuta ofrece a los psicólogos clínicos e

La gente “normal” culpa a los demás de su infelicidad, piensa que “el infierno son los otros”, confunde sus deseos con la realidad, tiende a magnificar las cosas y a asustarse de sus propias exagerac

Esta obra, una de las más influyentes del pensamiento contemporáneo, elabora una teoría del amor que se centra en la necesidad profunda que enfrenta el hombre: superar el estado de separación, acceder a la fusion interpersonal y trascender la vida individual.El fracaso absoluto en satisfacer esa necesidad puede conducir a la locura; su satisfaccion plena solo se realiza en el amor. ¿Y que es el amor? Fromm lo concibe no solamente como una relacion personal especifica, sino como una actitud peculiar del caracter maduro que se presenta en diversas formas: amor fraternal, materno, erotico, amor a uno mismo, amor a Dios...El autor parte de la premisa de que el amor no es un fenomeno accidental y mecanico que simplemente se experimenta. Es, por el contrario, un arte: algo que requiere un aprendizaje.

Matemáticas en la escuela primaria es una obra que se despliega en dos libros. El libro I, números naturales y decimales con niños y adultos, y el libro II, saberes y conocimientos de niños y docentes. Los diferentes capitulos son ejemplos de maneras de mirar los problemas en los que las preguntas nuevas se adelantan a las viejas respuestas. Buscan instalar la reflexion, plantean tensiones, señalan controversias, inauguran interrogantes. Algunos capitulos comparten estudios que han permitido analizar situaciones didacticas e intervenciones fertiles para el progreso de los conocimientos de niños y adultos. Otros presentan estudios psicologicos cuyos aportes podrian llegar a conmover la enseñanza, nos obligan a abandonar algunas creencias y nos invitan a concebir nuevas indagaciones didacticas. Algunos trabajos tienen el atrevimiento de interrogarse por recortes de saber para franjas etarias no previstas e inusuales o señalan problemas en los que se pone en evidencia de que diferentes maneras se viven las matematicas en las instituciones. Otros se preguntan por la perspectiva de los niños sobre las matematicas escolares o sobre los procesos de construccion de conocimientos por parte de los docentes. Tres aspectos en comun sobresalen en el tratamiento de los diferentes temas: el riguroso analisis de antecedentes, la explicitacion de controversias con respecto a otros estudios o practicas y la generosidad de compartir nuevos interrogantes.

Deshacer el género recoge reflexiones recientes de la autora sobre el género y la sexualidad, centrándose en el nuevo parentesco, el psicoanálisis y el tabú del incesto, el transgénero, el intersexo, las categorias de diagnostico, la violencia social y la labor de transformacion social. A partir de la teoria feminista y la teoria queer, Butler considera las normas que rigen y no lo consiguen el genero y la sexualidad en tanto que vinculadas a las restricciones de una categoria reconocible de persona. El libro supone un replanteamiento de su pensamiento inicial sobre la performatividad del genero en El genero en disputa. En esta obra, la critica a las normas de genero se situa claramente dentro del marco de la tenacidad y la supervivencia humanas. Hacer el propio genero exige en ocasiones deshacer las nociones dominantes de la categoria persona. La autora escribe sobre la nueva politica del genero surgida en estos ultimos años, una combinacion de movimientos interesados por el transgenero, la transexualidad, el intersexo y sus complejas relaciones con la teoria feminista y la teoria queer.

El legado de una infancia tóxica es fácil de reconocer pero difícil de interiorizar y superar. Los padres dejan semillas emocionales en sus hijos. En algunas familias, éstas son de respeto, amor e independencia, pero en otras, son de miedo, culpa y autocastigo. Si hay cierta identificacion con el segundo grupo, falta entender el legado nocivo de los padres y comprometerse a cambiar los pensamientos dañinos que han marcado, dejar ir las emociones negativas que rigen la vida y reconocer que, mientras se liberen las enredaderas de la infancia, se vivira un ciclo autodestructivo.Todos los padres emocionalmente sanos se equivocan; el problema es cuando lo hacen intencionalmente y de manera repetitiva. Los hijos de padres toxicos tienden a relacionar el amor con sufrimiento, a caer en relaciones de dependencia, a vivir con culpa y, mas importante aun, a repetir los patrones destructivos que sufrieron en su niñez. No se es culpable de lo vivido en la infancia pero si de lo ocurrido en la adultez. Este libro es el primer paso para tener una vida plena, romper los patrones perjudiciales vividos y criar una familia sana.

Si analizamos la mayoría de los problemas psicológicos que nos causan inseguridad, estrés e incluso depresión, comprobaremos que tienen su base en una falta de autoestima. Tener una buena autoestima

El mundo parece más conectado que nunca, pero la soledad se extiende como una epidemia. ¿Cuál es el efecto que tiene en nosotros y cómo podemos tratarla, incluso en la distancia? En este libro revolu

México cambió en 1994. Las nuevas generacio­nes lo han escuchado como si se tratase de una leyenda urbana, pero para los millones de fami­lias que vivieron la devaluación del peso y la turbulencia ec

El mito y el desencanto devela la naturaleza del fenómeno revolucionario y cuestiona el sentido identitario de una sociedad que oscila entre los idealismos y su futuro.Uno de los hitos de la historia mundial sucedio en 1959, cuando la Revolucion cubana cambio para siempre a una sociedad carente de mitos fundacionales y encontro en su lider, el Comandante en Jefe, la figura perfecta para enmarcar el ideal de Marti. Cuba vivio un intrincado sentido de pertenencia y proposito, y sus expectativas sociales y economicas contagiaron a toda Iberoamerica; sin embargo, la realidad, el paso del tiempo y la ausencia de Castro han encallado en un profundo desencanto social.Esta obra nos ofrece una mirada lucida y sensible a la relacion entre el mito de la Revolucion cubana y la produccion literaria que fue, en distintos momentos de la historia, complice, critica ferviente de la mitologia del poder e, incluso, un actor politico mas.

¿Por qué compramos lo que compramos? ¿Somos realmente dueños de nuestras decisiones o se nos puede manipular como consumidores? ¿Tienen trampa las ofertas? Qué influye en que un producto nos parezca caro o barato? ¿Gasta mas quien paga con tarjeta de credito? ¿Por que compramos cosas que no necesitamos? ¿Influyen las marcas en nuestro grado de satisfaccion ante un producto? ¿Hay robos mas eticos que otros? ¿Somos compradores compulsivos e irracionales? Este libro apasionante, riguroso y ameno responde a estas y otras muchas preguntas sobre nuestras decisiones cotidianas, como consumidores y como ciudadanos, a partir de experimentos punteros llevados a cabo por el prestigioso especialista en psicologia del consumo Dan Ariely. El autor nos proporciona nuevas y sorprendentes conclusiones sobre la naturaleza humana, que ayudaran al lector a tomar mejores decisiones en su vida personal y laboral. Va a ser el libro mas influyente y comentado en años. Esta tan lleno de descubrimientos deslumbrantes y es tan entretenido que cuando lo empece a leer no fui capaz de soltarlo, Daniel McFadden, Premio Nobel de Economia en 2000. Muy original. Ariely no solo nos proporciona una buena lectura, sino que tambien nos hace mas sabios, George Akerlof, Premio Nobel de Economia en 2001 Le entretendra al tiempo que le hara mas sabio. Y lo que aprendera sobre como toma usted las decisiones le sorprendera y puede que hasta le haga cambiar. Ademas, aprendera lo divertido puede llegar a ser el estudio de la toma de decisiones, Daniel Kahneman, Premio Nobel de Economia en 2002. Los ingeniosos experimentos de Dan Ariely exploran profundamente como nuestro comportamiento economico esta influenciado por fuerzas irracionales y normas sociales. Escrito en un estilo deliciosamente informal y accesible al gran publico,Kenneth Arrow, Premio Nobel de Economia en 1972 Apasionante, rebosante de inteligentes experimentos, ideas atractivas y anecdotas deliciosas. Dan Ariely nos guia de un modo divertido a traves de las debilidades y los errores de nuestras decisiones diarias. Daniel Gilbert, autor de Tropezar con la felicidad. Un tratado dinamico sobre como funciona el mundo y como gastamos nuestro dinero basandonos en las reglas de otras personas, Kirkus Reviews. Una lectura fascinante y reveladora, Publishers Weekly. Despues de leer este libro, entendera las decisiones que toma de un modo totalmente distinto, Nicolas Negroponte,

Un libro sobre el poder de las palabras en nuestro cerebro y cómo estas determinan el rumbo de nuestro pensamiento, nuestra actitud ante la vida e incluso nuestra salud y longevidad.Es el lenguaje el que trabaja la percepcion del mundo, el que inventa el lugar desde el que miramos y el que marca con su matiz emocional el tiempo del acercamiento entre las personas. Porque el lenguaje es al fin y al cabo el recorrido que realizamos hacia el otro y hacia nosotros mismos.En este libro encontraras las explicaciones basadas en hechos cientificos que avalan el poder del lenguaje positivo para mejorar nuestras vidas, nuestra salud, nuestra productividad y nuestra felicidad. Desde esta novedosa concepcion, Luis Castellanos y su equipo, expertos en creatividad, innovacion, gestion de emociones y desarrollo personal desde una perspectiva neurocientifica, nos proponen un plan en tres fases para entrenar nuestro lenguaje positivo con el convencimiento de que el uso inteligente de las palabras optimiza los resultados de nuestra vida y nos capacita para mejorar las relaciones con nosotros mismos y con el mundo que nos rodea. La ciencia del lenguaje positivo muestra como cuidar de tu lenguaje para que el cuide de ti.