Novedades del último mes en libros de Didáctica y metodología

Un Escape Room se basa en una dinámica en la que los participantes se encierran en un espacio, ya sea físico o virtual, y deben resolver una serie de acertijos y desafíos para escapar antes de que acabe el tiempo. En cambio, un Breakout toma tiene una variacion importante y es que en lugar de escapar, el objetivo es abrir una caja o material.

¿Cómo acompañar el descubrimiento de los números de forma significativa ?Este libro ofrece un recorrido claro y progresivo por la descomposición numérica, desde el 1 hasta el 9.999, con propuestas pensadas tanto para el aula como para el hogar. A traves del juego y la manipulacion, niños y niñas pueden construir una compensacion profunda de la estructura del numero y de las relaciones que existen entre sus distintas partes.A lo largo de sus paginas encontraras:-Actividades con materiales manipulativos.-Recursos visuales e imprimibles para poner en practica lo aprendido.-Estrategias para abordar la descomposicion.Un libro para mirar los numeros con otros ojos, desde la experiencia, la accion y la comprension.

Una guía clara y fundamentada que invita a reflexionar sobre la enseñanza y a mejorarla desde la evidencia científica. Basado en experiencias reales de aula, el autor comparte errores comunes, aciertos valiosos y aprendizajes que impulsan a replantear que y como enseñamos. Ofrece principios pedagogicos solidos como los de Rosenshine y estrategias practicas para lograr una enseñanza mas eficaz, explorando temas clave como la comprension lectora, la motivacion, el feedback y la metacognicion, siempre con un enfoque humano y accesible. Un libro que inspira a crecer como docente con rigor, sentido y cercania.

Aprender a escribir implica dominar diferentes habilidades complejas, tales como: la caligrafía, la ortografía y la composición de textos. Si estas no se consolidan desde los primeros años, pueden afectar negativamente al rendimiento academico del niño/a a lo largo de toda la escolaridad. Por ello, Prevenir las dificultades de aprendizaje en escritura: Manual del alumnado I ofrece una propuesta innovadora, motivadora y rigurosamente fundamentada en la evidencia cientifica para favorecer el dominio de esas habilidades fundamentales de la escritura desde el ambito familiar y/o escolar.Este manual viene a demostrar todo lo contrario. ¿La clave? Una metodologia basada en la gamificacion, en la que cada actividad se convierte en un reto narrativo con protagonistas tan emocionantes como el Dios egipcio Anubis, el Rey vikingo Gunnar o la extraterrestre Solara. Para hacer la experiencia aun mas atractiva, las actividades instruccionales del libro se complementan con recursos digitales accesibles mediante codigos QR que haran mas facil tu labor de guia en su aprendizaje. Asi, se incluyen videos que enseñan de forma gamificada las estrategias o los contenidos a trabajar en los diferentes capitulos, y animaciones que ejemplifican y modelan los procesos de caligrafia, de ortografia y de planificacion de textos que posteriormente el niño/a practicara en las diferentes actividades del libro. Ademas, en cada capitulo encontraras explicadas de forma facil y accesible la fundamentacion teorica y las orientaciones necesarias para que comprendas y puedas guiar el proceso de enseñanza y aprendizaje del niño/a. Porque recuerda: tu seras el acompañante principal en este viaje. Finalmente, este libro tambien te ofrece un sistema de evaluacion del progreso escritor, tambien de caracter gamificado, que te dara pistas sobre los logros y las tareas pendientes en el aprendizaje de tu niño/a que necesitan un mayor refuerzo.

La educación de la interioridad se compone de cinco partes, a modo de claves de bóveda , para construir un programa de Educación de la Interioridad que pueda tener un carácter estratégico. En la primera parte se ofrece la reflexion teorica que ayuda a entender que la Educacion de la Interioridad es un paradigma con sentido en si mismo, para enseguida aclarar por que a este modelo de trabajo se le denomina #aprender a ser cuidando el ser#. Tras explicar en profundidad sus objetivos y metodologia, Elena Andres Suarez propone un despliegue del trabajo de la interioridad en tres fases, atendiendo a momentos importantes en el desarrollo del alumno. Por ultimo, se ofrece un material practico constituido por varias sesiones para vivir con el claustro educativo, desde la conviccion de que aquello que no vive el educador es muy dificil que llegue al alumno.

Los retos de la etapa 0-6 es un libro que se divide en dos partes: en la primera, ofrece la visión del niño desde la escuela infantil y expone los recursos y materiales que se utilizan, con la intencion practica de compartir propuestas, crear nuevas y reforzar los vinculos de continuidad entre una etapa educativa y otra, ofreciendo asi estrategias a aquellas personas que trabajan en la enseñanza. En la segunda parte, las autoras explican dos experiencias vividas, valoradas como interesantes, que son el proyecto de Modelaje en el que participaron y la visita a escuelas de Granada, ejemplos concretos convertidos en oportunidades, ya que refuerzan la existencia del 0-6 como una propuesta ideal de escuela.

Recursos prácticos y actualizados para impulsar la alfabetización en estadística y probabilidad desde los 3 a los 6 años. Orientaciones didácticas claras y estrategias competenciales progresivas, inclusivas y sostenibles que enriquecen la practica docente. Cinco itinerarios de enseñanza que evolucionan de lo concreto a lo abstracto mediante juegos, materiales, literatura, tecnologia y recursos graficos. Una rubrica de evaluacion que permite identificar la progresion de cada niño y ajustar las ayudas necesarias para favorecer su maximo desarrollo.

Una guía práctica y actualizada para enseñar estadística y probabilidad en primaria. Parte de las necesidades reales de la etapa y ofrece orientaciones didácticas claras, inclusivas y sostenibles. Presenta 15 itinerarios de aprendizaje organizados por edades, con propuestas que van de lo concreto a lo abstracto usando juegos, materiales manipulativos, literatura, tecnologia y graficos. Ademas, incorpora una rubrica de evaluacion para conocer el progreso de cada alumno y apoyar su desarrollo optimo. Una herramienta inspiradora y accesible para mejorar la alfabetizacion estadistica desde el aula.