Libros de Orientación profesional, página 7 de 23

ÍNDICE.Agradecimientos.Prólogo. Formación Profesional y Universidad.Prólogo. Formación Profesional y Empresa.Presentación.Resumen ejecutivo.1. Introducción.2. Educación y formación.3. Formación y trabajo.4. Conclusiones.Anexos.5. Bibliografía

Es difícil que un joven, cuando está terminando su bachiller y tiene que decidir su futuro, sepa elegir el Grado universitario para desempeñar su vida profesional. Los padres y los centros docentes

A la hora de decidir qué postgrado realizar en el extranjero es importante contar con la información más completa posible sobre los centros y sus programas. Para ello este directorio, en edición bilingüe inglés-español, analiza en profundidad las universidades, centros de postgrado y escuelas de negocio más prestigiosas del panorama internacional. Pero además aporta gran cantidad de información práctica para el estudiante como los pasos para superar el proceso de admisión, la convalidación de estudios o cómo financiar el curso. Cuenta también con la opinión de los responsables de selección de algunas de las empresas más importantes del país que realizan una valoración del peso de estos estudios en la trayectoria profesional.

El lector descubrirá en sus páginas una magnifica herramienta de consulta tanto para resolver las posibles dudas que se le planteen a la hora de elegir una alternativa de formación superior, como para acertar con el centro adecuado para cursar dichos estudios. En la obra, Circulo de Progreso reune todos los programas formativos que se imparten en España, ya sea en universidades publicas, privadas o de la Iglesia, en centros adscritos a universidades, centros privados de formacion superior, centros que imparten carreras extranjeras, escuelas de enseñanzas artisticas, centros de formacion profesional, la academia militar, o centros de formacion a distancia y campus de formacion online. Ademas, la guia se completa con otros contenidos de interes para el estudiante como capitulos dedicados a la orientacion academica y profesional (''Que estudiar'', ''Como elegir un centro'', etc).

Valiosa herramienta para informar sobre todas las opciones de enseñanza superior a las que un estudiante puede acceder en España. Y, de acuerdo a este propósito, la estructura de la guía es la siguiente: carreras universitarias, títulos propios, carreras extranjeras, titulaciones privadas, enseñanzas artísticas, enseñanza militar de formación, formación profesional y formación a través de Internet y a distancia.

Esta obra recoge los fundamentos, la evolución y los acontecimientos más influyentes en el desarrollo de la orientación profesional. A través del primer capítulo, se ofrece una panorámica acerca de los conceptos y de los enfoques teoricos mas destacables sobre el desarrollo de la carrera y las transiciones profesionales. En el siguiente capitulo, se abordan los principios y contextos donde tiene lugar la orientacion profesional, aportando una vision general de las principales areas o ejes de intervencion, sobre las cuales se asienta el planteamiento integral de la orientacion y de la construccion del proyecto profesional. El tercer y ultimo capitulo constituye una aproximacion a la practica orientadora partiendo del analisis de los modelos de intervencion existentes en este ambito, continuando con las bases metodologicas para diseñar y evaluar programas, y finalizando con una revision de los subsistemas de orientacion existentes

Este libro es un recurso didáctico para ayudar a mejorar las estrategias de aprendizaje y orientación, con el objetivo de que el alumno pueda desarrollar un sistema de estudio organizado autónomo y comenzar a pensar en su futuro académico y profesional.

¿Es la universidad un fábrica de parados? ¿Conviene reformar de una vez por todas los planes de estudios para adecuarlos a un mercado laboral en constante evolución? ¿Convendría quizá renovar la mentalidad de tantos padres y recordarles que la universidad no es la unica salida digna para sus hijos? ¿Tal vez endurecer las pruebas de acceso?El problema de las salidas universitarias, que nunca pierde actualidad, se plantea en esta obra desde el terreno, basandose en la experiencia personal de un joven ingeniero que ve frustradas todas sus expectativas y comprueba que el esfuerzo de muchos años puede caer en saco roto por culpa de un sistema mal diseñado y de la falta de entendimiento entre el mundo universitario y el empresarial.

A partir del replanteamiento de la educación y el aprendizaje en la nueva sociedad del conocimiento, se están estableciendo nuevos sistemas de orientación universitaria, ya que los alumnos desean ser formados en los conocimientos, pero también en las competencias y destrezas exigidas en el mundo laboral. Este libro recoge las características que habrá de tener una orientación aplicada todo a lo largo del ciclo vital (long life learning). Explica como preparar a los jóvenes para la construcción de su propio proyecto profesional, con ejemplos que han demostrado ser eficaces en diversos contextos y países. Muestra también como usar la información profesional y ocupacional en soportes convencionales, informáticos y telemáticos.